機(jī)關(guān)國(guó)企公文技巧培訓(xùn)
講師：楊輝 瀏覽次數(shù)：2528
課程描述INTRODUCTION
機(jī)關(guān)國(guó)企公文技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：楊輝
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
機(jī)關(guān)國(guó)企公文技巧培訓(xùn)
課程背景
公文，是組織內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道，學(xué)好公文、用好公文也是各級(jí)管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。
公文在組織內(nèi)部是上傳下達(dá)的工具，用好了則可高效率地向組織全體成員迅速傳達(dá)信息，成為有力的工具，為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和目的服務(wù)。
公文對(duì)外則可傳播組織的良好形象，為組織走向社會(huì)的廣闊天地打下良好基礎(chǔ)，讓組織在社會(huì)大眾中獲得良好的聲譽(yù)，使得組織推行的政策事半功倍。
公文寫(xiě)作是有規(guī)定的，2012年4月16日中共*辦公廳和*辦公廳以中辦發(fā)[2012]14號(hào)文件印發(fā)了《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，將黨政機(jī)關(guān)兩大公文法規(guī)合二為一，明確規(guī)定了15種公文的適用范圍及使用要求。
但在日常工作中，人們卻常常見(jiàn)到一些很糟糕的公務(wù)，嚴(yán)重降低了內(nèi)部傳達(dá)信息的效率，在外部一篇只有幾百字的小小錯(cuò)漏公文給組織帶來(lái)了極大的麻煩，組織不知要花費(fèi)多少成本和力氣才能挽回?fù)p失，這真是“一字值萬(wàn)金”。
其實(shí)出現(xiàn)這些現(xiàn)象都是因?yàn)楣膱?zhí)筆人不了解公文寫(xiě)作的基本原理，未掌握公文寫(xiě)作的基本方法與技巧，未掌握相關(guān)規(guī)定，以及缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練所致。
對(duì)于職場(chǎng)上的個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)好公文、用好公文是企業(yè)管理者與行政工作者的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，優(yōu)秀的文筆也將給您來(lái)帶職場(chǎng)快速發(fā)展的機(jī)會(huì)。
本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握公文寫(xiě)作的知識(shí)與技巧，運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。
課程收益
1.幫助學(xué)員掌握*《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》（2012.7.1正式實(shí)施）的相關(guān)規(guī)范及要求
2.幫助學(xué)員理解公文的基本概念，掌握機(jī)關(guān)國(guó)企業(yè)公文的格式與行文規(guī)則
3.幫助學(xué)員掌握常用公文寫(xiě)作的基本原理與撰寫(xiě)要求，掌握相關(guān)文種的寫(xiě)作技法
4.幫助學(xué)員糾正公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，提升公文寫(xiě)作的實(shí)戰(zhàn)技能
5.幫助學(xué)員提升思考與邏輯能力，全面提升綜合素質(zhì)，提高企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力
課程對(duì)象：機(jī)關(guān)單位及國(guó)企業(yè)各部門(mén)管理人員、文職人員、各部門(mén)骨干人員等
課程特色：課堂講授+案例分析+互動(dòng)提問(wèn)+小組討論+情景演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性
課程大綱
第一章 公文寫(xiě)作總論
一、公文概述
1、公文的概念
2、公文的特點(diǎn)
3、公文的作用
二、公文寫(xiě)作基本知識(shí)
1、公文的主題
2、公文的材料
3、公文的格式
4、公文的布局
5、公文的表達(dá)方式
三、公文寫(xiě)作常見(jiàn)病例及修改
1、公文標(biāo)題病例分析
2、公文在正文寫(xiě)作中常見(jiàn)病例分析
3、公文中常用錯(cuò)的詞語(yǔ)辨析
4、怎樣起草公文
第二章 公文寫(xiě)作的基本方法與技巧
一、公文寫(xiě)作的基本原理
1、傳播文化
2、體現(xiàn)精神
3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)
4、既快又準(zhǔn)
二、公文寫(xiě)作的基本要求
1、格式規(guī)范
2、文種正確
3、結(jié)構(gòu)完整
4、準(zhǔn)確合法
5、實(shí)事求是
6、平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
三、公文寫(xiě)作的基本步驟
1、明確目的
2、制定策略
3、組織編寫(xiě)
4、審核定稿
【實(shí)戰(zhàn)演練】公文寫(xiě)作編寫(xiě)三步曲練習(xí)
四、公文寫(xiě)作的構(gòu)思原則
1、以事情為中心
2、以事理為主導(dǎo)
3、以實(shí)效為原則
【實(shí)戰(zhàn)演練】指定素材寫(xiě)作構(gòu)思
五、公文寫(xiě)作的實(shí)用技巧
1、公文用語(yǔ)的基本要求
2、公文寫(xiě)作中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用
3、公文中熟語(yǔ)/俗語(yǔ)的運(yùn)用
4、公文寫(xiě)作中句子的提煉
5、公文寫(xiě)作中的用詞規(guī)范
6、公文寫(xiě)作中數(shù)字的用法
7、公文寫(xiě)作中的介詞結(jié)構(gòu)
8、公文寫(xiě)作中敘述的運(yùn)用
9、公文寫(xiě)作中議論的運(yùn)用
10、公文寫(xiě)作中說(shuō)明的運(yùn)用
11、常見(jiàn)公文寫(xiě)作錯(cuò)誤的避免
【案例分析】常見(jiàn)公文寫(xiě)作語(yǔ)言表達(dá)技巧的應(yīng)用
【小組討論】如何避免公文寫(xiě)作的錯(cuò)誤
第三章 日常行政公文
一、指令類(lèi)公文：命令、決定、批復(fù)、指示、決議、意見(jiàn)
二、知照類(lèi)公文：公告、通告、通知、通報(bào)、函
三、規(guī)章制度類(lèi)公文：制度、章程、規(guī)則、守則、細(xì)則、辦法、條例、規(guī)定、公約
四、日常行政公文的常見(jiàn)錯(cuò)誤
五、日常行政公文的寫(xiě)作要點(diǎn)
【案例分析】例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫(xiě)公文
第四章 綜合事務(wù)類(lèi)公文
一、計(jì)劃類(lèi)文書(shū):工作要點(diǎn)、方案、安排、規(guī)劃
二、總結(jié)報(bào)告類(lèi)公文：報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)
三、憑據(jù)類(lèi)文書(shū)：大事記、組織鑒定、協(xié)議書(shū)、聘書(shū)、解聘書(shū)、條據(jù)
四、會(huì)議類(lèi)文書(shū)、會(huì)議通知、會(huì)議方案、會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要
五、其他類(lèi)應(yīng)用文書(shū)：授權(quán)委托書(shū)、公證書(shū)、新聞發(fā)布稿、電視新聞稿、消息、通訊、新聞評(píng)論、專(zhuān)訪(fǎng)
六、日常行政公文的常見(jiàn)錯(cuò)誤
七、日常行政公文的寫(xiě)作要點(diǎn)
【案例分析】例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫(xiě)公文
第五章 講話(huà)類(lèi)文書(shū)
一、會(huì)議講話(huà)稿：會(huì)議開(kāi)幕詞、會(huì)議閉幕詞、會(huì)議工作報(bào)告、會(huì)議發(fā)言稿
二、慶祝、紀(jì)念活動(dòng)講話(huà)稿：歡迎詞、歡送詞、答謝詞
三、日常行政公文的常見(jiàn)錯(cuò)誤
四、日常行政公文的寫(xiě)作要點(diǎn)
【案例分析】例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫(xiě)公文
第六章 社交禮儀公文
一、書(shū)信類(lèi)文書(shū)：表?yè)P(yáng)信、感謝信、慰問(wèn)信、決心書(shū)、保證書(shū)、倡議書(shū)、建議書(shū)、號(hào)召書(shū)、公開(kāi)信
二、喜喪類(lèi)文書(shū)：賀信、賀電、喜報(bào)、訃告、唁電、悼詞、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書(shū)
三、其他常用文種寫(xiě)作范例：推薦信、證明信、介紹信
四、日常行政公文的常見(jiàn)錯(cuò)誤
五、日常行政公文的寫(xiě)作要點(diǎn)
【案例分析】例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫(xiě)公文
附錄一：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例
附錄二：黨政機(jī)關(guān)公文格式
附錄三：*公文主題詞表
機(jī)關(guān)國(guó)企公文技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/233917.html