課程描述INTRODUCTION
系統(tǒng)執(zhí)行力打造培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)執(zhí)行力打造培訓(xùn)課程
一、課程背景
為什么——西點軍校1802年建校以來,能培養(yǎng)出2名總統(tǒng),4位五星上將,3700多位將軍?
為什么——二戰(zhàn)以后,世界500強企業(yè)里有1000多位董事長,2000多位副董事長,5000多位總經(jīng)理,他們都畢業(yè)于西點軍校?
為什么——是西點軍校培養(yǎng)了這么多的政界、商界的卓越領(lǐng)袖,而不是那些著名的商學(xué)院?
為什么——中國*的企業(yè)的創(chuàng)始人或領(lǐng)導(dǎo)者,都具備軍人經(jīng)歷或有執(zhí)行相當(dāng)強系統(tǒng)的工作經(jīng)歷呢?
面對新經(jīng)濟的形勢與市場環(huán)境,以上四個為什么給企業(yè)的管理者帶來什么樣的思考?
企業(yè)除了提升整體運營能力與建立高效的運轉(zhuǎn)系統(tǒng)外,管理者的管理水平是非常重要的,但更為最重要的是塑造與提升基層主管的執(zhí)行力及各個系統(tǒng)人員的執(zhí)行力,還要塑造與提升團隊整體執(zhí)行力。
要使企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的流暢,就需要基層主管的強有力的執(zhí)行能力,缺乏基層主管的執(zhí)行能力,就會在一定程度上影響企業(yè)在市場的快速擴張與精細發(fā)展,而終端零售系統(tǒng)的壯大,源自企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的執(zhí)行有效,把細節(jié)做好,做到位,做到有效,那要求從基層開始建立強大的執(zhí)行系統(tǒng)與監(jiān)督體系。
打造主管讓員工甘心服從的執(zhí)行能力是每個企業(yè)迫切需要徹底解決的主線之一。那么,什么才是真正的執(zhí)行力?怎樣培養(yǎng)一個人的有效執(zhí)行力? 就是本次課程的所要解決方案之一。
二、課程目標
1、四個轉(zhuǎn)變:從自我負責(zé)到為他人負責(zé)轉(zhuǎn)變;從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉(zhuǎn)變;從業(yè)務(wù)專長到定向用人轉(zhuǎn)變;從個人業(yè)績向團隊業(yè)績轉(zhuǎn)變。
2、通過思維訓(xùn)練活動,使參訓(xùn)者理解并做到:能吸引人的是人才,能影響人才的是領(lǐng)導(dǎo)。
3、一個基層主管的執(zhí)行能力在于忠于生命、忠于使命、忠于企業(yè)、忠于職責(zé)、忠于團隊,有愛有能量,才能創(chuàng)造一切可能。
4、徹底為您解決企業(yè)中“不執(zhí)行、執(zhí)行難、難持續(xù)”的問題
5、每個基層主管必須了解與貫徹的執(zhí)行標準—結(jié)果思維,用結(jié)果思維去工作,才會體現(xiàn)自身的價值,才能改善工作的效果,才能獲得美好的生活;
6、基層主管人才的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標準
7、基層主管高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
8、確立基層主管的執(zhí)行方向——客戶價值
三、培訓(xùn)方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
四、培訓(xùn)對象:基層主管、企業(yè)重點培養(yǎng)及儲備干部
五、培訓(xùn)時間:一天半/9小時
六、課程內(nèi)容:
課程結(jié)構(gòu):
第一模塊:基層主管的執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格
第二模塊:基層主管的執(zhí)行標準——結(jié)果管理
第三模塊:基層主管的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標準
第四模塊:基層主管的執(zhí)行力打造:高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
第五模塊:基層主管的執(zhí)行方向——客戶價值
第一模塊 基層主管的執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格
1、為什么學(xué)與學(xué)什么的比較:為什么學(xué)比學(xué)什么更重要!
.只有搞清楚心中的敵人,才能有真正的突破!
.解析:為什么學(xué)習(xí)《打造讓人甘心服從的執(zhí)行能力》
2、企業(yè)中的三種人:
.敬業(yè)的人,職業(yè)的人,專業(yè)的人.
3、五個轉(zhuǎn)變與五個執(zhí)行原則
.從依附型,向獨立型轉(zhuǎn)變 堅持原則去執(zhí)行;
.從服從型,向主動型轉(zhuǎn)變 積極主動去執(zhí)行;
.從避責(zé)型,向守責(zé)型轉(zhuǎn)變 承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;
.從人治型,向法治型轉(zhuǎn)變 遵守制度去執(zhí)行;
.從封閉型,向分享型轉(zhuǎn)變 開放心態(tài)去執(zhí)行。
4、商業(yè)人格的打造
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第一模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計劃
第二模塊 基層主管的執(zhí)行標準——結(jié)果管理
1、成長型企業(yè)老板面臨的壓力有哪些
2、優(yōu)秀員工的標準:給出完美的工作結(jié)果
3、如何定義執(zhí)行結(jié)果
.從公司戰(zhàn)略出發(fā)對員工做執(zhí)行結(jié)果定義
.考核執(zhí)行的結(jié)果,而不是考核執(zhí)行的過程
4、結(jié)果的激勵:我們只做那些看起來不可能完成的事情!
5、外包思維:如果我是外部供應(yīng)商.
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第二模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第二模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計劃
第三模塊 基層主管的三大執(zhí)行特質(zhì)與三大執(zhí)行標準
1、窮人為什么窮.富人為什么富.
.窮人因為借口而窮;富人因為沒有借口而富.
2、什么樣的人是執(zhí)行型人才?
3、西點執(zhí)行型管理者的三大特質(zhì):盡職盡責(zé);自動自發(fā);善于合作.
4、西點執(zhí)行型人才三大標準:堅守承諾;結(jié)果導(dǎo)向;決不放棄.
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第三模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第三模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計劃
第四模塊 基層主管的執(zhí)行力打造:高效執(zhí)行系統(tǒng)的建立
1、樹立兩個理念
.為何變?變什么?
.理念變,天地變
.兩個理念:
.堅決執(zhí)行,馬上行動、結(jié)果導(dǎo)向
2、革除四大陋習(xí)
.“講過了”與“盯”
.“我不會”與“練”
.“不可能”與“逼”
.“找借口”與“沒有任何借口”
3、界定主體職責(zé)
.基層主管的執(zhí)行“無力”變五力
.服從力
.行動力
.協(xié)作力
.溝通力
.基層主管應(yīng)有的執(zhí)行五力職責(zé)
.計劃力
.配置力
.激勵力
.監(jiān)控力
.應(yīng)變力
.糾防力
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第四模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第四模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計劃
第五塊 基層主管的執(zhí)行方向——客戶價值
1、以客戶價值為中心打造企業(yè)核心競爭力, 客戶價值,成就偉大企業(yè)的秘密!
2、文化上:
.高層要做第一推動;
3、戰(zhàn)略上:
.要對客戶價值進行細分;
4、執(zhí)行上:
.通過接觸點的精細化超越客戶期望.
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第五模塊的學(xué)習(xí)心得與收獲
2、第五模塊培訓(xùn)后的自我改善與落地計劃
系統(tǒng)執(zhí)行力打造培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/234672.html