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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
專業(yè)銷售技巧六步法
 
講師:林柔君 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

專業(yè)銷售技巧的培訓(xùn)班 

· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:林柔君    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

專業(yè)銷售技巧的培訓(xùn)班

課程背景:
銷售人員在今天是最富有挑戰(zhàn)性的專業(yè)工作之一,所需要的“Grit堅(jiān)毅指數(shù)”與軍人已十分接近。日趨激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越高的客戶要求,難以致信的變化速度,這些都是銷售人員所不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)困難。
由此銷售人員需要發(fā)揮更多的功用化,不再僅僅是一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的代表,而需要成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的顧問(wèn)來(lái)幫助客戶做出明智的購(gòu)買決策。在銷售合作中銷售人員只有使自己的產(chǎn)品或服務(wù)顯現(xiàn)與眾不同,才能讓客戶愿意舍棄其它公司與你合作。能否使這些目標(biāo)達(dá)成,與銷售人員是否能與客戶建立良好的溝通有著直接關(guān)系。而良好的溝通又取決于銷售人員的態(tài)度,知識(shí)和技巧。
通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)銷售人員可以學(xué)習(xí)到在更有挑戰(zhàn)性的銷售情況中如何達(dá)成互利的商業(yè)合作,并最終與客戶建立互惠長(zhǎng)久的關(guān)系,在之后得到更多的生意。

課程收益:
.解讀銷售人員傳統(tǒng)畫像以及所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
.通過(guò)自我測(cè)評(píng)來(lái)理解優(yōu)秀銷售人員的成功模型
.了解保持激情和信念感,向成功者持續(xù)模仿對(duì)銷售人員的重要性
.熟悉掌握核心銷售技巧:預(yù)約,開(kāi)場(chǎng)白,尋問(wèn),說(shuō)服,達(dá)成協(xié)議
.熟悉掌握克服客戶不關(guān)心和解除客戶顧慮時(shí)的方法
.靈活運(yùn)用4P,F(xiàn)AB, SWOT, 痛點(diǎn)漏斗核心輔助工具

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)銷售人員
課程方式:通過(guò)自測(cè)、案例分享、書面練習(xí)以及大量的課堂演練來(lái)與學(xué)員產(chǎn)生高頻互動(dòng)。并能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)員原有的銷售習(xí)慣進(jìn)行糾錯(cuò)和糾偏。從而幫助學(xué)員全面開(kāi)啟對(duì)專業(yè)銷售技巧的認(rèn)知,為養(yǎng)成良好銷售習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次課程針對(duì)經(jīng)典銷售輔助工具設(shè)計(jì)了大量的課堂書面練習(xí),目的是幫助學(xué)員打通”70-20-10“常見(jiàn)壁壘,真正做到學(xué)以致用。

課程大綱
第一講:銷售人員畫像與挑戰(zhàn)

導(dǎo)入:對(duì)銷售誤讀
互動(dòng):專業(yè)與業(yè)余
一、傳統(tǒng)銷售人員標(biāo)簽
1. 死纏爛打
2. 騙子
3. 不擇手段
4. 極其討厭
5. 不值得信任
6. 過(guò)著底層生活
7. 行業(yè)門檻低

二、21世紀(jì)銷售人員所面臨的挑戰(zhàn)
1. 易變性
2. 不確定性
3. 銷售更加復(fù)雜化
4. 模糊性導(dǎo)致需要更高的專注度和清晰度
5. 客戶的要求更高
6. 成交更困難
互動(dòng)游戲:生命線目標(biāo)激勵(lì)游戲

第二講:銷售人員的成功模型
導(dǎo)入:500強(qiáng)外企銷售人員的危機(jī)感
互動(dòng):眼中的明星
一、銷售人員“成功模型”
1. 態(tài)度
2. 行為
3. 技巧
二、銷售人員“五星自我”(自我+態(tài)度)
1. 精神
2. 身體
3. 市場(chǎng)
4. 公司
5. 心智
案例分享:大象和繩子

三、銷售人員制定個(gè)人目標(biāo)的原因
1. 提升自我價(jià)值
2. 了解自己的優(yōu)劣勢(shì)
3. 激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)
4. 找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑
5. 事項(xiàng)優(yōu)先級(jí)
6. 篩選smart目標(biāo)
7. 定義和建立價(jià)值體系
四、銷售人員養(yǎng)成正確銷售習(xí)慣的方法
1. 模仿者
1)鎖定觀察者和一個(gè)模仿的具體方面
2)仔細(xì)觀察
3)詢問(wèn)并聽(tīng)取建議
4)行動(dòng)和反思
5)評(píng)估
6)調(diào)整和適應(yīng)
2. 信念感
案例分享:模仿者和喬丹信念感

第三講:第一步:銷售技巧——預(yù)約和開(kāi)場(chǎng)白
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack的開(kāi)場(chǎng)白技巧應(yīng)用
一、預(yù)約的地雷
1. 不要有任何含糊
2. 不要模棱兩可
3. 不要煙霧彈
二、預(yù)約的關(guān)鍵要素
1. 初始目標(biāo)
2. 時(shí)間
3. 銷售的角色定位
4. 客戶的角色定位
5. 可能結(jié)論

三、開(kāi)場(chǎng)白的目的
四、開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)機(jī)
五、開(kāi)場(chǎng)白前的準(zhǔn)備
六、開(kāi)場(chǎng)白的方法
1. 提出議程
2. 陳述議程
3. 詢問(wèn)是否接受
七、如何引出開(kāi)場(chǎng)白
課堂練習(xí):按開(kāi)場(chǎng)白的框架寫下一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白

第四講:第二步:高績(jī)效銷售技巧——尋問(wèn)
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack的尋問(wèn)技巧應(yīng)用
一、尋問(wèn)的目的
1. 客戶了解需求
2. 客戶需求的重要性
3. 需求的優(yōu)先次序
二、尋問(wèn)的時(shí)機(jī)
互動(dòng)測(cè)試:個(gè)人溝通能力測(cè)試

三、SWOT提問(wèn)《銷售技巧》
1. 開(kāi)局性問(wèn)題
2. 煩惱性問(wèn)題
3. 暗示性問(wèn)題
1)問(wèn)題冰山
2)說(shuō)服的兩個(gè)有趣事實(shí)
4. 轉(zhuǎn)變性問(wèn)題
1)價(jià)值建立過(guò)程
課堂練習(xí):辨析SWOT四類問(wèn)題

四、組合式提問(wèn)
1. 組合提問(wèn)確認(rèn)客戶的背景信息
1)行業(yè)信息
2)公司信息
3)部門信息
2. 組合提問(wèn)確認(rèn)客戶需求背后的需求
五、尋問(wèn)前的準(zhǔn)備工作
1. 整理已知的客戶信息
2. 列出需要知道的客戶信息清單
3. 設(shè)計(jì)尋問(wèn)的問(wèn)題

第五講:第三步:高績(jī)效銷售技巧——說(shuō)服
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack的說(shuō)服技巧應(yīng)用
一、說(shuō)服的目的
二、說(shuō)服的時(shí)機(jī)
1. 客戶表示某一個(gè)需求時(shí)
2. 客戶和你都清楚理解該需求
3. 你知道可處理該需求時(shí)

三、說(shuō)服的方法FAB
1. 特性:展示產(chǎn)品和服務(wù)的目的,明顯的特征
2. 優(yōu)勢(shì):能滿足客戶要求的4P特性
1)權(quán)利
2)利潤(rùn)
3)威望
4)愉悅
3. 效益:介紹能為客戶提供的最重要的東西
4. 詢問(wèn)是否接受
課堂練習(xí):辨析FAB
案例分享:成功廣告中的FAB

四、傾聽(tīng)的技巧
1. 限制傾聽(tīng)能力的八個(gè)錯(cuò)誤行為
2. 有效傾聽(tīng)能力的八種方法
案例分析:克林頓和老布什的傾聽(tīng)/溝通案例
課堂練習(xí):針對(duì)客戶的一個(gè)需求進(jìn)行說(shuō)服

第六講:第四步:高績(jī)效銷售技巧——達(dá)成協(xié)議
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack達(dá)成協(xié)議技巧應(yīng)用
一、達(dá)成協(xié)議的目的
二、達(dá)成協(xié)議的時(shí)機(jī)
1. 客戶給予訊號(hào)可以進(jìn)行下一步時(shí)
2. 客戶已接受你所介紹的幾項(xiàng)利益時(shí)
課堂練習(xí):選擇可進(jìn)行達(dá)成協(xié)議的情境
三、達(dá)成協(xié)議前的準(zhǔn)備
1. 我可以在下一步邀請(qǐng)客戶做些什么?
2. 我進(jìn)行的下一步是什么?
3. 是否需要使用后備協(xié)議?

四、達(dá)成協(xié)議的方法
1. 重提已接受的幾項(xiàng)利益
2. 提議你和客戶的下一個(gè)步驟
課堂練習(xí):羅列下一個(gè)步驟的內(nèi)容
3. 詢問(wèn)是否接受
五、如果客戶說(shuō)“不”
1. 對(duì)客戶表示感謝
2. 如果可能請(qǐng)客戶告知拒絕的原因
3. 如果雙方未來(lái)有合作可能,可表示繼續(xù)保持聯(lián)絡(luò)
六、客戶故意拖延
1. 如果客戶有意愿,但節(jié)奏緩慢,可以建議一個(gè)較小承諾
2. 當(dāng)天取得客戶的*承諾
3. 未做決定時(shí)盡量當(dāng)場(chǎng)訂出一個(gè)答復(fù)日期
課堂練習(xí):回想一個(gè)你最近達(dá)成協(xié)議的拜訪寫下一個(gè)你在那次拜訪中使用的協(xié)議陳述

第七講:第五步:高績(jī)效銷售技巧——克服客戶的不關(guān)心
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack如何關(guān)閉客戶痛點(diǎn)
一、克服客戶不關(guān)心的原因
1. 正在使用某一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品且感到滿意
2. 他們不知道可以解決自己的痛點(diǎn)
3. 他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的痛點(diǎn)
二、關(guān)閉客戶痛點(diǎn)
1. 痛點(diǎn)定義
2. 關(guān)閉痛點(diǎn)的5個(gè)步驟
1)提出關(guān)鍵問(wèn)題
2)通過(guò)提問(wèn)使客戶認(rèn)識(shí)到痛點(diǎn)
3)通過(guò)提問(wèn)使客戶認(rèn)識(shí)因痛而生病
4)繼續(xù)提問(wèn)直到客戶認(rèn)識(shí)到病情的嚴(yán)重
5)拿出解決方案讓客戶認(rèn)識(shí)到能解除痛點(diǎn)
3. 痛點(diǎn)漏斗

第八講:第六步:高績(jī)效銷售技巧——解除客戶的顧慮
導(dǎo)入:百事公司銷售JACK的第一次獨(dú)立拜訪
互動(dòng):識(shí)別Jack的解除顧慮技巧應(yīng)用
一、客戶顧慮種類d
1. 懷疑
2. 誤解
3. 缺點(diǎn)
課堂練習(xí):辨析客戶的三種顧慮
二、消除客戶懷疑和誤解的方法
1. 表示了解該懷疑
2. 給予相關(guān)的證據(jù)
3. 詢問(wèn)是否接受
課堂練習(xí):消除客戶的三種顧慮
三、克服缺點(diǎn)的方法
1. 表示了解該顧慮
2. 將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到總體利益上
3. 重提先前已接受的利益以淡化缺點(diǎn)
4. 詢問(wèn)是否接受

專業(yè)銷售技巧的培訓(xùn)班


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林柔君
[僅限會(huì)員]