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中層執(zhí)行思維培訓

課程設置背景
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，人員的不斷增加，你是否感覺到管理變得力不從心、越來越吃力？管理的內耗越來越大，部門和上下級之間經常出現關系危機。大家都明白執(zhí)行的重要，但就是有些時候、有些事情總是執(zhí)行不到位，或者不那么讓人滿意。在很多時候培訓過后、安排過后，卻難以將新的工作落實到位，不能長期保持效果。本課程解決中層管理的執(zhí)行觀念和執(zhí)行方法的問題，讓中層學會如何進行有效的落地實施以。

教學方式：講授、互動、引導、討論、分享、案例
課程時長：6小時
課程對象：企業(yè)中高層管理人員，30-40人為佳

課程收益：
1、建立中層管理團隊的執(zhí)行意識和思維模式。
2、感受組織執(zhí)行與個人管理的之間的關系。
3、正確認識管理執(zhí)行的角色變化以及正確分工。
4、了解影響執(zhí)行的幾個核心要素。
5、強化中層管理能力與執(zhí)行力推進發(fā)展。

課程綱要：
第一篇剖析與認知
1、剖析審問：公司的核心競爭力是什么？
通過提問引發(fā)學員思考，發(fā)現差距，找到企業(yè)定位。
2、剖析審問：公司發(fā)展面臨的*挑戰(zhàn)是什么？
引發(fā)思考，我們需要解決的問題，以及我們現有解決問題的能力。
3、企業(yè)發(fā)展的斜坡理論（討論與共創(chuàng)）
學員通過討論，自己動手繪制企業(yè)發(fā)展的動力圖，深化理解企業(yè)發(fā)展的幾個核心要素以及關鍵影響力。
4、企業(yè)發(fā)展的加速度理論（討論與共創(chuàng)）
通過發(fā)問，促使學員理解執(zhí)行力在企業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。
5、管理者的角色
（1）角色思維的轉換
（2）短片解析：管理者的角色思維與影響力
（3）管理者的縱向分工
（4）中層的定位——資產與負債
（5）中層的作用——放大鏡作用

第二篇心智模式
1、什么是心智模式
2、執(zhí)行力落地的核心三角理論
3、保障執(zhí)行的7個關鍵點
（1）第一次現象
（2）*關鍵時刻
（3）關鍵控制點
（4）責任接口點
（5）獎勵處罰點
（6）問題沖突點
（7）焦點問題點
4、中層不執(zhí)行的三大危害

第三篇措施與行動
1、溝通從心開始
游戲體驗：上下溝通對執(zhí)行力的影響
通過體驗游戲促使學員意識到在管理中各角色的重要作用，溝通對執(zhí)行的影響，反思自己在工作中的溝通問題。
2、目標與時間管理
3、制度執(zhí)行——“4R工具”
R1——結果定義
R2——一對一責任
R3——過程檢查
R4——即時激勵
課程準備注意事項：
1、為方便學員學習與討論，請將會場座位擺成小組討論式，即島型。
2、請準備投影、白板，音頻線需能連接講師電腦，如不能請?zhí)崆案嬷?br /> 3、請準備大白紙若干張，以每桌至少1張為準。準備白板筆若干，每桌至少一支。
4、課程中有相關的資料需提前打印的，會及時通知客戶進行打印。

中層執(zhí)行思維培訓