采購精細(xì)化管理
講師:劉壽紅 瀏覽次數(shù):2649
課程描述INTRODUCTION
采購精細(xì)化管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:劉壽紅
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
采購精細(xì)化管理 培訓(xùn)
課程背景:目前企業(yè)面臨很大競爭,企業(yè)獲利能力急需提高,采購管理在企業(yè)管理當(dāng)中占有很重要的位置,因?yàn)椴少彸杀疽话阏计髽I(yè)總成本的60%以上,所以改變目前比較粗放的管理狀態(tài),提升管理水平就顯得尤為重要
培訓(xùn)對象:企業(yè)物料管理人員和其他中基層管理人員
課程收獲
1提高采購管理精細(xì)化水平
2提升員工士氣
3學(xué)員收獲團(tuán)結(jié)和友誼
培訓(xùn)方式:講授、研討、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱
一、為什么物資采購需要精細(xì)化管理?
1.經(jīng)營管理的需要
(1)外部市場競爭不斷加劇倒逼采購精細(xì)化管理
(2)內(nèi)部強(qiáng)身健體也必須對采購進(jìn)行精細(xì)化管理
2.開展精益生產(chǎn)的需要
(1)精益生產(chǎn)就是以一定的投入收獲*的產(chǎn)出
(2)精益生產(chǎn)的價值觀:價格—成本=利潤
(3)節(jié)約的都是利潤
3.物資采購管理還相當(dāng)粗放
(1)相關(guān)流程、程序、制度等還沒真正建立
(2)物資采購各環(huán)節(jié)人員專業(yè)素養(yǎng)有待提升
(3)物資采購從質(zhì)量、適合性等方面考慮還不能完全滿足生產(chǎn)需要
二、怎樣做物資采購精細(xì)化管理
1.流程化
(1)梳理流程
示例1一級物資采購流程:物資采購計(jì)劃——招標(biāo)采購——催交催運(yùn)——到貨驗(yàn)收——物資管理
示例2物資采購計(jì)劃流程:供應(yīng)商摸排——各部門物資需求調(diào)研——物資采購計(jì)劃征求意見稿——反饋——物資采購計(jì)劃正稿
一般細(xì)化到二級流程或三級流程即可
(2)細(xì)化流程、完善制度、合理管控
(3)把握關(guān)鍵控制點(diǎn),多種方式防控,人防,技防,制度防
(4)優(yōu)化流程
能夠在企業(yè)各層級立即上手開展的采購流程管理改善
A.流程優(yōu)化步驟:
描述采購流程
評估采購流程
優(yōu)化采購流程
B.采購流程優(yōu)化的工具:
流程問題思考工具:5W3H分析法
流程優(yōu)化工具:ECRS技巧
C.流程優(yōu)化案例
某電力企業(yè)物資采購流程改進(jìn)
訓(xùn)練之一:寫出一個采購流程優(yōu)化的案例,并現(xiàn)場研討。
目的:使單位采購工作更加科學(xué)、高效,消除無序與浪費(fèi)。
2.制度化
1.物資采購所需制度舉例
2.怎樣確保采購制度得到執(zhí)行
(1)分類編寫,不使用大部頭
(2)宣傳培訓(xùn),確保任何年齡,任何文化層次的參與員工都理解、掌握
(3)疏堵結(jié)合
(4)管理者帶頭執(zhí)行
(5)警惕破窗效應(yīng)
(6)制定精細(xì)
精細(xì)制度制定要求
規(guī)章制度的三個組成部分
A原則條款
B實(shí)施細(xì)則
C監(jiān)督執(zhí)行細(xì)則
D三者的比例關(guān)系:1:2:3
(7)相應(yīng)的企業(yè)制度案例
訓(xùn)練之二:寫出一個采購制度執(zhí)行難的解決方案。
1.在實(shí)際工作中某一項(xiàng)采購制度(或某一條采購制度)不能很好執(zhí)行。
2.分析背后的原因。
3.參照授課內(nèi)容,提出有針對性的解決方案。
目的:解決“執(zhí)行難”這一困擾企業(yè)的老大難問題。
三、持續(xù)改善
1.從精細(xì)的角度看,我們企業(yè)物資采購還有很多問題:
(1)采購浪費(fèi)問題
(2)采購質(zhì)量問題
(3)采購安全問題
(4)物資與所需匹配問題
(5)采購基礎(chǔ)管理問題
2.采購改善的三性:全員性、漸進(jìn)性、持續(xù)性
3.采購改善所指的“問題”。
4.精細(xì)化采購管理經(jīng)常使用的“五步改善工具”。
采購精細(xì)化管理 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/237040.html
已開課時間Have start time
- 劉壽紅
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