課程描述INTRODUCTION
管理者職業(yè)EQ與領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者職業(yè)EQ與領導力培訓
【課程介紹】:
在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執(zhí)行力的問題,有了領導力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵,有了執(zhí)行力沒有領導力企業(yè)會失去前進的方向。本課程從領導力與執(zhí)行力兩方面入手,對經理人如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標、如何組建一支強有力的團隊及如何提升團隊作戰(zhàn)的能力等方面進行了詳細的闡述,并結合培訓人的特點給出許多實用方法。
情緒智力商數(簡稱EQ)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力,更側重對他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場人際關系,是職業(yè)化情緒能力的表現。團隊管理是現代企業(yè)管理核心:優(yōu)秀的企業(yè)管理者應該怎樣管理員工?怎樣的團隊才算一個好團隊?怎樣才能經營好一個團隊?在競爭激烈的工業(yè)4.0時代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,實現企業(yè)的目標。
本課程利用企業(yè)教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等提高企業(yè)管理能力,從職業(yè)情商基本要求,管理者的基本心態(tài),影響團隊管理的心理學效應,高情商管理藝術等多維度深刻剖析了管理者如何訓練提升職業(yè)情商并實踐于團隊管理,幫助學員正確認識領導力和執(zhí)行力的重要性;分析組織與個人執(zhí)行力低下的原因和方法,運用心理學原理對個體及組織行為進行管理,提高團隊工作績效,讓員工更快樂工作,更幸福生活!
【培訓收益】:
1.了解領導力與執(zhí)行力之間的關系。
確認自身的領導風格及領導力在工作中的應用方法。
了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應用。
通過領導力與執(zhí)行力的結合更好的完成任務。
2.認識自我:情商測評,了解情商和職業(yè)情商。
高職業(yè)EQ管理者的五大標準,學會優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)。
掌握團隊管理的5P要素,如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。
怎樣制定人員并分工協(xié)調實現團隊目標。
掌握高情商管理藝術:知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。
學會應用溝通中如何協(xié)調沖突的技術。
學會失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。
學會日常管理中控制他人情緒六步法。
掌握高效時間管理技巧、提升團隊凝聚力和績效。
洞察四種人際交往心理地位,學會與不同下屬的溝通方法。
針對自己的工作,尋找加強系統(tǒng)管理的方法。
掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法。
【授課方式】:
運用企業(yè)教練技術,心理測試、分組討論、案例分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等。
課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重參與和互動、在感悟中學習獲得積極的成長體驗,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強員工歸屬感和幸福滿意度。
【培訓對象】:企業(yè)中高層管理者及部門經理負責人。
【授課時間】:2-3天
【課程大綱】:
第一單元:解讀情商與職業(yè)情商
趣味游戲:《找變化》
1.認識情緒
(1)“考眼力”識別情緒
(2)什么是七情、六欲、五毒
積極情緒與負面情緒區(qū)別
情緒的作用
案例分析:情緒中暑
關于猴子的心理實驗
(3)情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?
分組討論:“踢貓效應”我們想到…
(4)如何情緒覺察?
角色扮演:當工作會議中,你的功勞被同事搶先歸功于自己,你會怎么做?
2.什么是情商?什么是職業(yè)情商?
(1)什么是情緒智力?
了解自己情緒的能力-覺察力
控制自己情緒的能力-管理力
自我激勵的能力-調整力
了解他人情緒的能力-同理力
維系良好人際關系的能力-整合力
(2)認識自己:你的情商有多高?
心理測評:情商自測
高情商EQ的5個標準:
自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解他人能力/人際交往能力
企業(yè)喜歡什么樣的管理者.優(yōu)秀職業(yè)經理人的基本心態(tài)
.職業(yè)情商基本要求
.高職業(yè)情商的表現
3.職場人際交往心態(tài)
(1)我不好----你好
(2)我好----你不好
(3)我不好----你也不好
(4)我好---你也好
4.如何識別員工的不同情緒狀態(tài)?
父母狀態(tài)/成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)
5.人性假設理論與管理
.人性假設的含義
.人性假設的X理論與Y理論
.人性假設的經濟人、社會人、自我實現人和復雜人理論
心理測評:你屬于那種領導風格?
第二單元:高EQ管理藝術
互動活動:《抓小奴》
1、如何高效團隊激勵管理
團隊管理的5P要素
如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人
發(fā)動集體智慧制定清晰的共同目標
行動計劃表:每個人隨時有正確的事情做
團隊及成員定位:領導者,執(zhí)行者,溝通者,控制者,評價者
團隊授權,何時授權?如何授權?授權后的督導和教練
2、高情商管理藝術:
(1)知人善用:控制他人情緒六步法
(2)以身作則:如何贊美、批評人,
(3)開放的溝通:聆聽的技巧,同頻同率7把飛刀
(4)激勵團隊:說服他人的心理學技術,激勵原則
(5)團隊管理的幾點忠告
3、領導者如何提高管理EQ
(1)管理自我:提升領導魅力
(2)影響他人:員工的情緒教練
(3)引領組織:組織的心理資本
案例分析:拿破侖的感情激勵
4、職業(yè)情商的四項修煉
(1)心態(tài)修煉:以菩薩心腸,行霹靂手段
(2)行為修煉:“五個主動”是獲得高職高薪的法寶
(3)習慣修煉:讓領導喜歡你的7個習慣
(4)情緒修煉:突破情緒、溝通舒適區(qū)
5、參透員工心理的密碼
(1)了解員工的欲望
(2)對員工進行心理分類
(3)探究員工心理的基本要點
(4)從以耳聽心,到以心聽心
角色扮演:如何目測識人?
6、如何掌握員工心理?
(1)改變員工態(tài)度
(2)心理激勵技術
(3)化解心理沖突
.艾利斯ABC情緒理論
.協(xié)調沖突的技術
(4)利用“小圈子”群體心理
案例:在管理中洞察下屬心理
第三單元:認識領導力
團體活動:《百變過街》
1、什么是領導力?
心理測評:測測你的管理能力?
2、什么是管理?領導力和管理之間的聯系和區(qū)別在哪里?
實戰(zhàn)技巧:領導者自信心培養(yǎng)方法
3、領導力的關鍵要素有哪些
分組討論:管理與領導區(qū)別?
4、領導力表現的四種行為
(1)描繪愿景
(2)以身作則
案例分析:柳傳志被罰站
激勵人心
(4)優(yōu)化機制
案例分析:低調的任正非
5、赫茨伯格雙因素論
1.保健因素:工作環(huán)境
人際關系
薪資福利
管理方式
公司政策
2.激勵因素:
.受肯定
.成就感
.不斷成長
.責任感
.提升機會
非物質獎勵,最受員工們歡迎
企業(yè)有效的激勵措施或方式
案例分析:華為優(yōu)秀員工激勵機制
6、教練式領導,調動部屬的熱情
(1)我說給你聽
(2)你說給我聽
(3)我做給你看
(4)我做給你看
實戰(zhàn)演練:如何快速輔導員工
第四單元:卓越領導力修煉
團隊游戲:《你抓我逃》
1.增強非職權影響力
.樹立權威,提升權力的使用效果
.擢升得當,激發(fā)員工潛力的策略
.規(guī)劃遠景,要能夠看得到摸得到
.以身作則,將絕不拖延進行到底
.以人為本,把員工當做企業(yè)主人
.攻心為上,“收買”人心是最好的辦法
實戰(zhàn)演練:皮革馬利翁效應在管理中的應用
2.授權于人,創(chuàng)造發(fā)揮才干的空間
(1)如何有效授權
(2)授權的關鍵步驟
(3)授權流程圖
(4)授權成功:自我效能
實戰(zhàn)演練:如何提高員工自我效能感
3.提升團隊的凝聚力
(1)增強凝聚力方法
了解人/關心人/尊重人/理解人/關心人/教育人/激勵人
(2)如何與新生代員工溝通
視頻賞析:爆笑溝通
(3)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶
如何同頻同率
快速同頻同率7把飛刀
如何先跟后帶
高效溝通六式
互動問題呈現
4.高效時間管理技巧
(1)測測你的時間管理能力
(2)時間管理的第一要義:目標導向
(3)有效的時間管理方法
.輕重緩急原則
.ABC分類法
.6點優(yōu)先工作制
練習:列出您每天工作上的六件重要的事情
(4)高效會議的5W1H法則
5.領導力的具體內容及訓練
(1)認識你的員工-合適的人才會產生期望的結果!
(2)用好你的員工-不同的人應該安排不同的工作內容和授權等級
(3)激勵你的員工-只要能夠激勵他們的意愿,他們才會努力拼命工作!
(4)訓練你的員工-只有他們具備完成任務的本事,他們才真正可以把事做好!
(5)挽留你的員工-讓每一個優(yōu)秀員工都能留在團隊力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價值!
分組討論:明天的道路——工作中如何提高自己的領導力?
第五單元:打造高效執(zhí)行力
團隊活動:《疾風勁草》
1、執(zhí)行力的概念
(1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
案例分析:華為執(zhí)行力3化理論
(2)執(zhí)行力的重要性
執(zhí)行力對組織的重要性
執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的*黑洞
案例分享:日企收購國企后怎么辦?
強大的執(zhí)行力是實現戰(zhàn)略的必要條件
(3)團體活動:《眉目傳情》
2、執(zhí)行力缺失的原因
(1)組織沒有形成強有力的執(zhí)行文化
.領導者缺乏表率
.制度、流程的缺失或不夠完善
.缺乏監(jiān)督和考核:沒有獎懲(考核結果的運用)
.地毯上的紙團
(2)個人執(zhí)行力缺失的原因
借口多,不愿承擔責任
拖延磨唧,缺乏行動
2.太活絡竟辭退?沒有上進心,自我要求標準低
意志不堅定,缺乏毅力,不能吃苦
3.你的情商有多高?
3、怎樣提升組織執(zhí)行力
(1)提升組織執(zhí)行力的方法
(2)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
.結果定義Result
.一對一責任Responsibility(責任承諾)
.監(jiān)督檢查、跟進追蹤Review
.獎懲分明,回報員工reward(優(yōu)者獎,劣者罰)
(3)完善制度、簡化流程
領導者做好表率
鑄就強執(zhí)行力文化
實戰(zhàn)訓練:《激情節(jié)拍》
4、提升個人執(zhí)行力的方法
(1)執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
(3)執(zhí)行結束后:結果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)鑄就強執(zhí)行力文化:凡是工作,必有計劃;凡是計劃,必有結果;凡是結果,必有責任;凡是責任,必有檢查;凡是檢查,必有獎罰!
案例分析:曹操割發(fā)代首
5、注重團隊合作
(1)充分發(fā)揮個人的特長;1+1>2;
(2)倡導團隊合作的氛圍。
團隊訓練:《人椅PK》
(3)確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感;
第六單元:管理心理學:領導力與執(zhí)行力結合
互動游戲:《你演我猜》
1、有效的目標管理和計劃領導
(1)制定計劃:SMART目標
(2)目標金字塔
實戰(zhàn)演練:制定你的工作計劃表
(3)目標管理
.以人為中心:重視人的因素,強調人的潛能激發(fā)、協(xié)作溝通能力
.以成果為標準:重視成果,建立目標鎖鏈與目標體系
.目標的設置-目標過程管理
.測定與評價所取得的成果
(4)PDCA戴明循環(huán)管理
Plan:策劃
Do:實施
Check:監(jiān)督、檢測
Act:改進
2、如何進行KPI考核
(1)團隊績效和個人績效
(2)績效考核的3大步驟
(3)績效衡量的2個原則
(4)績效管理的2種方式
輔導練習:您如何改進團隊的KPI考核?
3、引導新生代融入團隊
與同事相處的三條法則.黃金法則:——你期望別人怎么對待你,你就怎么對待別人!
.白金法則:——別人期望你怎么對待他,你就怎么對待他!
.鉆石法則:——給別人超出他期望的東西!
(2)90后員工管理訣竅
(3)鄰里效應-即時獎勵到位
(4)管理彈性化-疑聚團隊力量
(5)四種氣質員工管理應對方法
角色扮演:你送給員工哪句話最有價值?
4、幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃
了解自己:演練SWOT分析
你的人生規(guī)劃是什么?
職場情商北斗七劍
5、自我激勵-催眠潛能開發(fā)訓練.
頭腦風暴分享:如何提高銷售業(yè)績?
6、優(yōu)秀管理者要懂的10大心理法則
(1)南風法則——以柔克剛的奧秘
(2)藍斯登定律——不做忘恩負義的狐貍
(3)特里法則——敢于直面錯誤
(4)杜利奧定理——讓自己充滿熱忱
(5)鰷魚效應——團隊的成敗取決于一個人
(6)皮格馬利翁效應——說你行,你就行
(7)刺猬法則——保持恰當的距離
(8)鯰魚效應——來自外部的危機感
(9)熱爐法則——規(guī)則面前人人平等
(10)酒與污水定律——把害群之馬清理掉
討論:通過學習你今后如何管理?
第七單元:現場互動問與答
管理者職業(yè)EQ與領導力培訓
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/237041.html
已開課時間Have start time
- 郭敬峰