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影響力提升課程

【課程背景】
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，組織面臨著諸多挑戰(zhàn)，如快速變化的市場、多元化的員工隊伍、跨部門合作等。傳統(tǒng)的等級式領(lǐng)導(dǎo)力模式已經(jīng)不能滿足組織的需求，因此非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯。
非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力是指在沒有正式職位權(quán)力的情況下，通過個人影響力、人際關(guān)系技巧和溝通能力等來影響和帶領(lǐng)他人達(dá)成共同目標(biāo)的能力。非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力對于團(tuán)隊合作、創(chuàng)新、員工參與和組織變革等方面具有重要的作用。影響力是指個人能夠影響他人的思想、行為和決策的能力。在非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力中，影響力是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素。具備強(qiáng)大影響力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地激勵和引導(dǎo)團(tuán)隊成員，推動組織的發(fā)展。
在現(xiàn)代組織中，越來越多的領(lǐng)導(dǎo)者需要在跨部門合作、項目團(tuán)隊和臨時任務(wù)中發(fā)揮作用。這些情境下，正式的職位權(quán)力往往有限，因此提升非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力成為領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的重要需求。

【課程收益】
提升團(tuán)隊績效：通過學(xué)習(xí)非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的技能，企業(yè)管理者能夠更好地激勵和引導(dǎo)團(tuán)隊成員，促進(jìn)團(tuán)隊合作和協(xié)作，從而提升團(tuán)隊的績效和成果。
推動組織變革和創(chuàng)新：在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)管理者需要具備推動組織變革和創(chuàng)新的能力。非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的技能可以幫助他們在沒有正式權(quán)力的情況下，有效地影響他人，推動變革和創(chuàng)新的實施。
提升個人影響力和職業(yè)發(fā)展：幫助企業(yè)管理者提升個人的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力，不僅有助于在當(dāng)前職位上更好地發(fā)揮作用，還為職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會和可能性。
培養(yǎng)跨部門合作能力：課程中的團(tuán)隊合作和非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力技能可以幫助企業(yè)管理者更好地協(xié)調(diào)和整合跨部門的資源和力量，促進(jìn)跨部門合作和協(xié)同工作，從而實現(xiàn)組織的整體目標(biāo)。
建立積極的組織文化：非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)以身作則和價值觀的引領(lǐng)。企業(yè)管理者通過實踐非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力，可以樹立積極的榜樣，傳播組織的價值觀和文化，塑造積極向上的組織氛圍。

【課程特色】
講師具有豐富的管理咨詢經(jīng)驗與案例，可以根據(jù)行業(yè)定制，案例更具實戰(zhàn)性；
課前利用診斷工具，進(jìn)行需求調(diào)研，現(xiàn)場就企業(yè)實際問題展開，增強(qiáng)參與度和實戰(zhàn)體會；
形式立體豐富，“原理講解+應(yīng)用案例+現(xiàn)場演練+貼近實戰(zhàn)”，互動豐富，代入感強(qiáng)；
注重課后學(xué)員的實戰(zhàn)應(yīng)用，講師可以根據(jù)需求引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力的實踐計劃。

【課程對象】
企業(yè)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者：無論是高層管理人員、中層管理者還是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，都可以從課程中學(xué)習(xí)如何在沒有正式權(quán)力的情況下發(fā)揮影響力，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)。
項目經(jīng)理和團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：這些人員經(jīng)常需要在跨部門合作和臨時任務(wù)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力的技能對于他們來說尤為重要。
專業(yè)人士和技術(shù)人員：即使沒有正式的管理職責(zé)，專業(yè)人士和技術(shù)人員也可以通過學(xué)習(xí)非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力和影響力提升課程，更好地與同事、客戶和合作伙伴合作，推動項目的成功。
初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人和企業(yè)家：在初創(chuàng)企業(yè)環(huán)境中，正式的職位權(quán)力可能相對較弱，因此非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的技能對于創(chuàng)業(yè)者來說至關(guān)重要。
希望提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的人士：無論是職業(yè)發(fā)展的需要還是個人成長的追求，任何對提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力感興趣的人士都可以參加此本課程。
尋求職業(yè)轉(zhuǎn)型的人士：對于希望從專業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)型到管理崗位的人士來說，學(xué)習(xí)非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的技能可以為他們的職業(yè)轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備。

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質(zhì)和經(jīng)歷介紹，建立鏈接
教學(xué)共識：對課程的特色和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識
進(jìn)入狀態(tài)：公布積分機(jī)制，構(gòu)建團(tuán)隊PK氛圍，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動力
第一部分 非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的基本概念和重要性
1、非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力的定義和特點
2、影響力的要素和作用
3、非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力在組織中的重要性
4、案例分析：成功的非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮影響力
第二部分 溝通技巧與人際關(guān)系建立
1、有效溝通的原則和技巧
2、傾聽與反饋的重要性
3、建立良好人際關(guān)系的方法
4、沖突管理與解決
5、案例分析：通過良好溝通建立合作關(guān)系
第三部分 影響力策略與方法
1、影響力的策略和技巧
2、建立信任和共鳴的方法
3、運用社交網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系的影響力
4、影響他人決策的技巧
5、案例分析：在項目中運用影響力策略
第四部分 團(tuán)隊合作與情境領(lǐng)導(dǎo)力
1、團(tuán)隊合作的重要性和挑戰(zhàn)
2、情境領(lǐng)導(dǎo)力的概念和應(yīng)用
3、激勵團(tuán)隊成員的方法
4、解決團(tuán)隊沖突和促進(jìn)合作
5、案例分析：在項目團(tuán)隊中應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)力
第五部分 個人品牌與形象塑造
1、個人品牌的重要性和影響力
2、塑造專業(yè)形象的方法
3、建立個人信譽(yù)和聲譽(yù)
4、個人品牌的傳播和推廣
5、案例分析：成功個人品牌的塑造過程
第六部分 自我認(rèn)知與個人發(fā)展
1、自我認(rèn)知的重要性和方法
2、個人發(fā)展的目標(biāo)設(shè)定和計劃
3、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的途徑
4、克服挑戰(zhàn)和應(yīng)對變化
5、案例分析：個人發(fā)展的成功故事

影響力提升課程