課程描述INTRODUCTION
績效管理如何落地培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效管理如何落地培訓
【課程背景Background】
績效是什么?通俗而言,績效就是企業(yè)達成的業(yè)績效果??冃Ч芾韯t是基于業(yè)績效果的科學管理,以實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標。這是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。
績效管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”,而在于“行”。很多企業(yè)都推行了績效管理,但在具體到落地執(zhí)行過程中,問題卻接踵而至,這就是沒有掌握績效管理的本質(zhì),影響了績效管理在企業(yè)的落地實踐。
《績效管理如何落地》詳細解析績效管理落地背后的原因,并給出具體解決方案,讓您學以致用,少走彎路,提升績效管理能力。
【課程大綱Outline】
如何設(shè)計績效薪酬分配
績效薪酬分配利益原則
1、績效=結(jié)果=薪酬
2、規(guī)避常見的兩種分配誤區(qū)
3、績效工資背后的人性解析
績效薪酬分配設(shè)計
1、績效薪酬基數(shù)設(shè)定
2、績效工資與績效掛鉤
3、如何設(shè)定薪酬預算
績效薪酬分配實操應(yīng)用
1、沒有不好的員工,只有不好的機制
2、實操案例分析
2、如何進行績效考核管理
績效考核從哪里開始
1、常見的績效考核問題
2、部門領(lǐng)導為什么從贊成到反對績效考核
績效考核推進層級與階段
1、績效考核由上往下開始
2、績效考核按階段逐步推進
逐層考核的實際作用
1、績效管理變革的抵觸情緒會降低
2、訓練管理者的績效管理技能
3、規(guī)避考核數(shù)據(jù)失真
4、規(guī)避領(lǐng)導評分的利益博弈心理
5、員工層的績效考核的阻力會減少
3、如何設(shè)計績效考核方案
如何選擇績效考核指標
1、指標是為誰服務(wù)
2、不同行業(yè)考核指標的選擇
3、不同層級的考核指標選擇
績效考核方案設(shè)計
1、加減分方案設(shè)計
2、公式法方案設(shè)計
3、評比法方案設(shè)計
績效考核方案實操應(yīng)用
1、銷售指標如何考核
2、成本指示如何考核
4、如何收集績效考核數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)收集難的原因是什么
1、企業(yè)原來有數(shù)據(jù)嗎?
2、原來的數(shù)據(jù)可以用嗎?
3、數(shù)據(jù)收集只是崗位員工的事嗎?
數(shù)據(jù)收集步驟
1、明確需要哪些數(shù)據(jù)
2、整合數(shù)據(jù)收集表格
3、訓練數(shù)據(jù)收集方法
4、監(jiān)控數(shù)據(jù)收集過程
數(shù)據(jù)收集的實操應(yīng)用
1、把數(shù)據(jù)收集互聯(lián)起來
2、數(shù)據(jù)收集其實沒有哪么難
5、如何進行績效過程監(jiān)控
績效過程監(jiān)控什么
1、監(jiān)控的作用是什么
2、有哪些指標需要監(jiān)控
績效過程監(jiān)控的三個方式
1、報表監(jiān)控
2、會議監(jiān)控
3、現(xiàn)場監(jiān)控
績效過程監(jiān)控的實操應(yīng)用
1、關(guān)于數(shù)據(jù)(監(jiān)控過程考核結(jié)果)
2、關(guān)于行為(檢查行為監(jiān)控價值觀)
6、如何進行績效面談管理
績效面談的作用
1、由關(guān)注指標到關(guān)注個人
2、面談的對象
績效面談實操步驟
1、績效面談準備
2、績效面談常用技巧
3、績效面談后約定
績效面談后續(xù)管理
1、績效面談追蹤
2、面談效果表彰
7、如何進行績效指標提升
績效指標提升的利弊
1、績效指標提升的作用
2、績效指標提升的弊端
績效指標提升的基本原則
1、符合公司愿景、價值原則
2、以變動狀態(tài)為依據(jù)
3、以數(shù)據(jù)事實為依據(jù)
績效指標提升的方案設(shè)計
1、向績效標桿學習
2、方案優(yōu)化設(shè)計引導(階梯式、階段式)
績效管理如何落地培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/237549.html
已開課時間Have start time
- 何有志
績效考核內(nèi)訓
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- 《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 李沛賢
- 績效管理改進工作坊 李巍華
- 《績效管理與績效面談反饋技 劉文熙
- 績效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計 呂翠
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- 基于工作分析的績效考核指標 李巍華
- 《預算績效管理》 于洪成
- 關(guān)鍵業(yè)務(wù)團隊績效與薪酬激勵 陳永
- 卓越績效的六個對話 關(guān)彬
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