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精彩的工作匯報培訓(xùn)課程

培訓(xùn)受眾：職場新人、儲備干部、管理者及職場需要提升工作匯報能力的群體
課程收益：這是一個總是被忽略的事實：
工作匯報能力是絕大多數(shù)人職業(yè)發(fā)展的真正瓶頸。各種方案、工作匯報、郵件、溝通文檔都需要用到基礎(chǔ)的文字功底和邏輯結(jié)構(gòu)化表達以及合適比例的充滿感性和理性的精彩演繹與呈現(xiàn)，沒邏輯、沒重點、不嚴(yán)謹(jǐn)、不專業(yè)、沒有影響力的工作匯報，正在讓你失去職場競爭力，如何在職場起步就樹立高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，全方位的認(rèn)知、訓(xùn)練、提升工作匯報能力，讓你快速突破普通表達思維向工作匯報思維的轉(zhuǎn)變，就是本次課程我們要達成的目標(biāo)：
1、有邏輯的組織信息，不再無法下筆，進而匯報中做到條理清楚、邏輯清晰；
2、了解職場匯報的基本類型及寫作技巧，靈活應(yīng)對各種匯報場景；
3、掌握常見的匯報工具，熟練使用三大思維結(jié)構(gòu)化表達設(shè)計匯報內(nèi)容，突破匯報難題；
4、克服緊張與局促，準(zhǔn)確認(rèn)清自己的匯報演說風(fēng)格及優(yōu)劣勢，匹配領(lǐng)導(dǎo)和客戶的類型，針對性的選擇匯報方式和風(fēng)格；
5、掌握工作匯報的精彩動人的呈現(xiàn)技巧、學(xué)會如何讓說出來的話具有藝術(shù)性，影響力；

課程大綱：
破冰游戲：神奇的肢體接觸
能寫篇：
Part1匯報的本質(zhì)
工作匯報的核心意義
如何用匯報助力職場發(fā)展
提升工作匯報能力的三大思維

Part2邏輯思維
邏輯思維本質(zhì)是什么？
匯報沒邏輯、沒重點怎么辦？
如何利用邏輯樹寫出邏輯清晰的匯報？

Part3受眾思維
怎樣敘述才能吸引你的匯報對象？
如何將受眾思維運用于工作匯報？
如何用PREP表達增強感染力？

Part4故事思維
故事思維的核心-制造沖突
如何利用SCQA讓你流程表達故事？
掌握四種常見商務(wù)匯報寫作模式
為什么講故事很重要？
讓你的故事產(chǎn)生說服力的三個方法
如何用故事傳遞復(fù)雜的信息？

Part5培養(yǎng)文字功底
如何積累詞匯？
如何最為恰當(dāng)?shù)赜迷~？
如何煉句，使匯報更具文采？

Part6工作總結(jié)
如何讓工作總結(jié)逐步擴大你的影響力？
能應(yīng)付大小總結(jié)的使用模板
四個步驟，不再擔(dān)憂工作總結(jié)

會講篇：
Part7了解你的匯報演說風(fēng)格，能根據(jù)匯報對象的類型*匯報
五味雜陳的“第一次”：不起作用的嘮叨
匯報演說風(fēng)格自我測評：找到演說的M點（魔力點）、了解自己的演說風(fēng)格
上臺匯報的七大風(fēng)險點：
你知道你的老板喜歡哪種工作匯報嗎？
如何跟老板匯報壞消息？
如何做出讓老板刮目相看的工作匯報？

Part8：說服入口--- 匯報內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計
匯報演說的神奇公式及流程
匯報演說入口：給領(lǐng)導(dǎo)一個接受你的理由
匯報入口（聽眾買單）的兩大關(guān)鍵：立場&角度
匯報入口探秘“三門”表（聽眾需求表）：目標(biāo)、理由、要點
現(xiàn)場練習(xí)：學(xué)員設(shè)計匯報工作的魔力探秘表，確定領(lǐng)導(dǎo)和客戶的真正需求及匯報目的

Part9匯報路標(biāo)--- 使你的匯報更有邏輯性、更具說服力
匯報路標(biāo)設(shè)計三原則
奔馳路標(biāo)定位儀：內(nèi)容結(jié)構(gòu)邏輯化
三大經(jīng)典案例呈現(xiàn)形式

Part10匯報畫面感--- 使你的匯報演說更生動、形象、使人感同身受
匯報者兩種狀態(tài)切換：溝通狀態(tài)與投入狀態(tài)
匯報演說的三大關(guān)鍵“語言、邏輯、臺風(fēng)”
匯報畫面感的意義及PIC技術(shù)：（觀看“徐崢”的視頻分析）

Part11課程回顧、行動計劃復(fù)盤

培訓(xùn)師介紹：
鄭旺 人才發(fā)展專家
歷任外資人力資源機構(gòu)咨詢顧問
知名互聯(lián)網(wǎng)資深銷售、客服管理、人才發(fā)展
管理實戰(zhàn)導(dǎo)師，業(yè)績改進推手
中科大MBA特約講師
多家機構(gòu)職業(yè)化素養(yǎng)、MTP、團隊建設(shè)專家講師

培訓(xùn)風(fēng)格
關(guān)鍵詞：深度參與、多級互動、情境演練、科學(xué)工具、現(xiàn)場改進
十余年專注在人才素養(yǎng)建設(shè)、能力發(fā)展及培養(yǎng)領(lǐng)域，專長管理人才的發(fā)掘與培育，系統(tǒng)化搭建訓(xùn)練管理人才梯隊；主張人才驅(qū)動團隊、管理提升績效的經(jīng)營管理模式，擅長各種訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的管理培訓(xùn)設(shè)計與實施；提倡通過*的學(xué)習(xí)流程設(shè)計和深度體驗，引導(dǎo)學(xué)員積極參與、互動、分享，促動學(xué)員結(jié)合課程內(nèi)容發(fā)掘、整合已有業(yè)務(wù)經(jīng)驗和知識結(jié)構(gòu)，依照提供方法論使之快速吸收內(nèi)化與輸出；標(biāo)準(zhǔn)化、工具化的管理課程現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練、簡單好學(xué)、活學(xué)活用。

精彩的工作匯報培訓(xùn)課程