課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷培訓(xùn)課程
培訓(xùn)受眾:企業(yè)總經(jīng)理.市場營銷決策.銷售決策人.網(wǎng)絡(luò)營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
課程收益:
1.理清互聯(lián)網(wǎng)思維的根本.透過趨勢對比自己的企業(yè)如何發(fā)展;
2.學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征.引發(fā)對自己產(chǎn)業(yè)的思考和變革通路;
3.學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營銷的各類商業(yè)模式.確定自己的企業(yè)營銷戰(zhàn)略;
4.學(xué)習(xí)在互聯(lián)網(wǎng)思維下.團(tuán)隊(duì)的建立和管理方法;
5.通過大量案例和工具.*何建立自己的互聯(lián)網(wǎng)的營銷系統(tǒng);
課程大綱:
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)思維
商業(yè)模式民主化:消費(fèi)者可以按照自己的需求來定產(chǎn)品
銷售空間重定義:現(xiàn)代企業(yè)要打破傳統(tǒng)的時(shí)間空間限制
用戶時(shí)間碎片化:消費(fèi)者的時(shí)間在哪里,營銷就布局在那里
要開始重視內(nèi)容:傳統(tǒng)的產(chǎn)品思維要轉(zhuǎn)型為內(nèi)容的體現(xiàn)
讀者客場化運(yùn)營:讀者不一定是消費(fèi)者,但消費(fèi)者一定是讀者
商業(yè)服務(wù)去中心:今天的商業(yè)和營銷沒有中心,多渠道是必然之路
關(guān)系與管家能力:消費(fèi)者和你關(guān)系與你服務(wù)消費(fèi)者的能力是決定因素
位置大于渠道:移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,你在哪里*和我有關(guān)系。
60后與90后:今天最需要管理的不是90后,而是60后
意見領(lǐng)袖和印象:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代沒有專家,只有個(gè)性。企業(yè)個(gè)性需打造
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的10大特征
在線化:永遠(yuǎn)在線的用戶和永遠(yuǎn)要在線的企業(yè)
小眾化:供大于求的時(shí)代賣便宜不如賣差異
透明化:別以為消費(fèi)者什么都不知道
故事化:成功需要有故事,故事就是消費(fèi)者買你的理由
娛樂化:娛樂的樂,快樂的樂,新生代主流消費(fèi)群體只認(rèn)它
平民化:用戶只要我喜歡,就會快速傳播轉(zhuǎn)發(fā)
數(shù)字化:線下賣場能知道誰?來過幾次?看了什么產(chǎn)品嗎?
直通化:去渠道化和渠道替代品牌化是趨勢,直通是必然
便捷化:互聯(lián)網(wǎng)懶人思維,購買步驟越簡單越受歡迎。
三、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營銷4P
產(chǎn)品:消費(fèi)者是最好的產(chǎn)品經(jīng)理;
價(jià)格:附加價(jià)值贏取高溢價(jià);
渠道:傳統(tǒng)渠道瓦解,企業(yè)直接接觸消費(fèi)者;
促銷:由低價(jià)傾銷轉(zhuǎn)為與消費(fèi)者深度互動;
四、互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才戰(zhàn)略
內(nèi)提:挖掘公司內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)高手;
外招:快速匹配最合適的人才;
整合:上下游,跨部門人才整合戰(zhàn)略 管理:簡單有效長久的互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)管理
五、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營銷系統(tǒng) 標(biāo)準(zhǔn):電商系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、推廣系統(tǒng)搭建;
模塊:定位、策劃、運(yùn)營、轉(zhuǎn)化四大模塊解析
系統(tǒng):六大電子商務(wù)平臺運(yùn)營管理系統(tǒng)介紹;
工具:互聯(lián)網(wǎng)營銷過程中的多個(gè)輔助工具介紹。
培訓(xùn)師介紹:
資歷背景:
文釗飛,(原名劉志飛,互聯(lián)網(wǎng)不重名。)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)績提升研究實(shí)踐者;
98年觸網(wǎng),每天在線時(shí)間超過15小時(shí),互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營策劃思維的來源;
3年質(zhì)量體系工程師經(jīng)歷,有日資汽車供應(yīng)鏈細(xì)節(jié)品質(zhì)管理思維;
3年網(wǎng)游創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,有虛擬產(chǎn)品純互聯(lián)網(wǎng)銷售經(jīng)驗(yàn)和電商經(jīng)驗(yàn);
10年企業(yè)培訓(xùn)從業(yè)及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,專業(yè)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)網(wǎng)站從一線到COO;
現(xiàn)主要研究互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營及電商業(yè)績提升。
講師特色:
特色1:在線研究時(shí)間久,熟知各類互聯(lián)網(wǎng)公司的成功史;
特色2:邏輯思維非常強(qiáng),能快速找到運(yùn)營營銷突破的落地;
特色3:互聯(lián)網(wǎng)思維開闊,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,能有效落地。
特色4:自己曾帶過團(tuán)隊(duì),有垂直互聯(lián)網(wǎng)品牌的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn);
授課風(fēng)格:
思維邏輯性強(qiáng),內(nèi)容通俗易懂,有一定的風(fēng)趣和幽默,容易思路帶著學(xué)員走;
擅長調(diào)動學(xué)員的主動動手能力,課程現(xiàn)場實(shí)操為主,以體驗(yàn)和經(jīng)歷為授課主導(dǎo)。
互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/239096.html
已開課時(shí)間Have start time
- 文釗飛
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 正向思維管理 劉艷萍