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電力生產(chǎn)安全培訓

“安全生產(chǎn)”是電力企業(yè)的永恒話題，“安全技術(shù)”和“安規(guī)”是電力生產(chǎn)一線員工的必修課和常修課，但僥幸心理、麻痹心理、明知故犯、“鬼使神差”等不安全現(xiàn)象和行為，令無數(shù)生產(chǎn)一線員工自誤誤人、自怨自艾，也令無數(shù)生產(chǎn)管理者屢出奇招、防不勝防。本課程試圖從安全生產(chǎn)法、心理學和行為學的角度，分析不安全行為，解密習慣性違章的心理現(xiàn)象，提高安全意識，為安全生產(chǎn)再鑄一道防線。

上午  課程導入
破冰活動、組建競爭性學習團隊，案例引入、事故分析導入程課內(nèi)容
案例：走錯間隔事故（應(yīng)激障礙）、12.4事故觸電7.1觸電事故（事故后干預(yù)）、洗不停（強迫癥）、7.1情緒引發(fā)事故、吊車事故電梯事故（第二類判斷方式、本質(zhì)安全概念、思維定勢）、
第一講 基本概念
是什么？研究對象、內(nèi)容、意義
《電力生產(chǎn)安全心理研究與應(yīng)用》項目簡介

第二講 心理過程與電力生產(chǎn)安全1——認知心理與安全
認識不良、認識缺陷與安全
案例：誤操作事故（角色混亂、無認知）、帶電掛地電事故（認知不全面、無四核對、走錯間隔、擅自解鎖等4種聲音行為）、觸電事故（擅自擴大工作范圍、認知錯誤等6種違章行為）、眼見不一為實、行車事故（思維定勢）、
感覺、知覺和錯覺與安全
案例：自動化案例兩則
思維定勢與安全
案例：撞玻璃門事故、吊車事故、電梯事故（第二類判斷方式、本質(zhì)安全概念、思維定勢）
參與激勵

第三講 心理過程與電力生產(chǎn)安全2——情感、情緒與安全
◆情緒、情感影響安全的機制
情緒狀態(tài)與安全
案例：五一節(jié)前帶電合閘事故（情緒、操作票打鉤、安全防護）、得意忘形事故、慪氣的操作事故、應(yīng)激事故、應(yīng)激正面案例、責任感不高事故、
◆意志品質(zhì)與安全
◆注意與安全：影響注意的主、客觀原因
注意轉(zhuǎn)移與安全、注意集中與安全
案例：漫不經(jīng)心事故、心不在焉事故、注意轉(zhuǎn)移事故、注意分散事故、集體注意轉(zhuǎn)移事故、誤登平等帶電線路事故、“白日夢”誤登帶電設(shè)備事故

第四講 心理過程與電力生產(chǎn)安全3——事故致因理論及模型
◆安全事故頻發(fā)傾向者特征
◆事故連鎖與控制
◆電力生產(chǎn)安全事故分析模型

第五講 心理健康與電力生產(chǎn)安全1——心理健康標準
◆健康標準、心理健康標準
◆不健康的心理表現(xiàn)

第六講 心理健康與電力生產(chǎn)安全2——心理防御
◆心理防御與精神分析學說
◆常見的心理防御機制
◆健康的心理防御方式

第七講 個性心理特征與電力生產(chǎn)安全
◆個性心理特征與安全關(guān)系
◆需要、動機、興趣、態(tài)度、態(tài)度、價值觀與安全
◆性格、氣質(zhì)、能力與安全

第八講 個性心理特征(習慣性違章心理分析)
◆習慣性違章的危害性、表現(xiàn)、特征
◆習慣性違章人員性格特點

第九講 個性心理特征(習慣性違章心理分析)
習慣性違章的心理動機及其心理分析
案例：漏地線倒送電事故、帶電掛地線事故、人貨混裝事故、誤登帶電電桿事故、無票操作事故、無安全帶事故、無圍欄事故、不驗電事故、操作票漏項事故、帶接地合刀閘
◆如何杜絕習慣性違章

第十講 心理健康與電力生產(chǎn)安全3——心理疲勞
◆心理疲勞產(chǎn)生的原因分析
◆消除與防止心理疲勞

第十一講 心理健康與電力生產(chǎn)安全4——壓力與情緒管理
◆認識壓力
◆管理壓力
◆識別情緒
◆調(diào)節(jié)情緒

第十二講 心理健康與電力生產(chǎn)安全5——心理平衡
◆心理不平衡的原因
如何保持心理平衡
案例：管理案例若干
◆建立健康的心理模式
問題解答
◆答疑

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