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文旅產(chǎn)業(yè)定位策劃與系統(tǒng)創(chuàng)新

培訓對象：地方政府、文旅產(chǎn)業(yè)開發(fā)商、運營商、策劃規(guī)劃公司等等。
聽課收益：掌握文旅產(chǎn)業(yè)策劃、規(guī)劃的具體操作方法與評價方法。“授人以魚”又“授人以漁”。不僅解決文旅產(chǎn)業(yè)營銷“是什么？”，更要明白“怎么做？”、“為什么”的問題。
特    色：創(chuàng)新與實用兼?zhèn)?，理論與實戰(zhàn)并行。
方    式：理論推演+案例解讀+方法論模型+實操方法+聽講互動。
避免兩端：實戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法，聽者知其然不知其所以然，容易過時；理論型講師只講理論，聽者不知怎么實踐。
兩個突出：跨學科、跨行業(yè)，廣泛汲?。粚嵅傩缘南到y(tǒng)創(chuàng)新方法論。

授課內(nèi)容：
1.從三個層面講解：what，做什么——講案例；how怎么做——講方法；why，為什么——講原理。
2.解決方案的四要素（標準）：系統(tǒng)的、整體的、創(chuàng)新的、實用的。
第一部分：認識論
1.價值網(wǎng)與路徑依賴：文旅產(chǎn)業(yè)與房地產(chǎn)業(yè)
案例解析：某著名房企轉型文旅產(chǎn)業(yè)
2.傳統(tǒng)文旅產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代文旅產(chǎn)業(yè)價值網(wǎng)比較
3.新時代與舊時代消費特點比較
4.企業(yè)的非連續(xù)性模型
5.關于文旅產(chǎn)業(yè)的8個新認知

第二部分：原理論
1.第一性原理：效用*化
2.重新定義文旅產(chǎn)業(yè)
案例解讀：日本上勝町楓葉小鎮(zhèn)
3.產(chǎn)品創(chuàng)新與商業(yè)模式規(guī)劃的原點

第三部分：方法論
1.從品牌到品類到人群封殺
2.族群與價值觀交叉定位的創(chuàng)新模型
3.提高資源向價值的轉化率
田園綜合體的案例分析
4.鄉(xiāng)村旅游的六級產(chǎn)業(yè)模式
5.特色小鎮(zhèn)的商業(yè)模式
6.產(chǎn)業(yè)選擇的“以4定1”與“六大原則”
7.特色產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈培育
8.產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“4+2”路徑
案例借鑒：龍泉驛汽車產(chǎn)業(yè)文化園
9.關于度假地產(chǎn)匹配度假內(nèi)容的方法論：選址、定位、內(nèi)容規(guī)劃、銷售、開發(fā)節(jié)奏、組織保證等
10.搶占用戶時間的“六字訣”：知心、有用、長情
案例解析
11.產(chǎn)品十一大系統(tǒng)規(guī)劃方法
案例解析
12.與企業(yè)老板的七問七答

文旅產(chǎn)業(yè)定位策劃與系統(tǒng)創(chuàng)新