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《創(chuàng)新思維》

課程收益：
1很多看起來很新奇的點子對于組織來說并沒有價值，如何正確的認識創(chuàng)新，建立組織正確的創(chuàng)新語言是推進創(chuàng)新的基礎，本課程將帶給學員和企業(yè)關于創(chuàng)新的正確認識；
2組織總是希望創(chuàng)新，可是員工對創(chuàng)新充滿了畏懼，感覺無從下手；本課程將幫助企業(yè)員工更好的掌握創(chuàng)新的思維技巧與方法，適應日益重要的組織創(chuàng)新要求；
3很多年輕員工思維活躍，但是總是讓領導們覺得不務正業(yè)，如何有效引導天馬行空的想法成為組織的有效創(chuàng)新，本課程將帶給你更好的創(chuàng)新思維路徑；
4習以為常的現(xiàn)象背后是否有創(chuàng)新的機會？如何打破慣性思維幫助企業(yè)在持續(xù)性創(chuàng)新中不斷成長，本課程將帶給學員持續(xù)創(chuàng)新的思維方法，在平常中洞見創(chuàng)新；

課程綱要：
第一篇：創(chuàng)新思維的本質
一、創(chuàng)新的本質與發(fā)展
-任何行業(yè)都需要創(chuàng)新
-案例解析：誰是創(chuàng)新者
-創(chuàng)新三要素
-創(chuàng)新三類型
-創(chuàng)新三層次
-激發(fā)創(chuàng)新的七大來源
二、T型創(chuàng)新的思維
-創(chuàng)新的T型思維
-橫向創(chuàng)新與縱向創(chuàng)新

第二篇：橫向創(chuàng)新的路徑與方法
一、橫向創(chuàng)新——打破邊界的創(chuàng)新思維
-橫向創(chuàng)新——顛覆與突破型的創(chuàng)新思維
-打破思維的邊界
-美第奇效應背后的橫向創(chuàng)新
-練習：隨機跨界思維訓練
-橫向創(chuàng)新的三種思維方法
二、橫向創(chuàng)新思維之轉移
-方法
-案例
-練習
三、橫向創(chuàng)新思維之擺脫
-方法
-案例
-練習
四、橫向創(chuàng)新思維之結合
-方法
-案例
-練習
-研討：三種橫向創(chuàng)新思維方法的應用案例
-練習：轉移、擺脫、結合的單項與組合應用

第三篇：縱向創(chuàng)新的路徑與方法
一、縱向創(chuàng)新——深挖本質的創(chuàng)新思維
-案例解析：豐田的超越
-QBQ——縱向創(chuàng)新的基礎
-尋找根需求的思維技巧
-練習：刨根問底
-研討：縱向創(chuàng)新構建你的競爭壁壘
-縱向創(chuàng)新的三種思維方法
二、縱向創(chuàng)新思維之聯(lián)想
-方法
-案例
-練習
三、縱向創(chuàng)新思維之質疑
-方法
-案例
-練習
四、縱向創(chuàng)新思維之約束
-方法
-案例
-練習
-研討：三種縱向創(chuàng)新思維方法的應用案例
-練習：聯(lián)想、質疑、約束的單項與組合應用

第四篇：創(chuàng)新思維的整合
一、橫向創(chuàng)新和縱向創(chuàng)新的相輔相成
二、用整合創(chuàng)新思維構建企業(yè)創(chuàng)新體系

《創(chuàng)新思維》