卡努斯丹之旅 ——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與效率提升沙盤(pán)模擬課程
講師:艾博 瀏覽次數(shù):2551
課程描述INTRODUCTION
效率提升沙盤(pán)課程
培訓(xùn)講師:艾博
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
效率提升沙盤(pán)課程
【課程背景】
在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)確定后,企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魍七M(jìn)為核心的過(guò)程管理。在工作的推進(jìn)過(guò)程中,如何將目標(biāo)進(jìn)行分解?如何將工作向前推進(jìn)?工作推進(jìn)的內(nèi)容包括哪些?如何提升工作推進(jìn)的效率和效果?這些都是企業(yè)在進(jìn)行日常工作管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和疑惑。
本課程是國(guó)內(nèi)*體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問(wèn)題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。
【課程特點(diǎn)】
《卡努斯丹之旅---工作推進(jìn)與效率提升》課程是結(jié)合日常團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的特點(diǎn),透過(guò)沙盤(pán)模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo),針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類問(wèn)題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。在課程中不僅讓學(xué)員對(duì)工作推進(jìn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)還會(huì)系統(tǒng)的講解工作推進(jìn)與效率提升的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握工作推進(jìn)與效率提升的方法,直接將知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。
綜上所述,本課程的主要特點(diǎn)如下:
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
在演練中學(xué)習(xí)
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)
在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
【課程收益】
掌握現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理導(dǎo)圖
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提與原則
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的四大步驟
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的五個(gè)核心要素
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的四大控制內(nèi)容和方法
掌握效率與效果的關(guān)系
掌握高效利用時(shí)間的原則和方法
【授課時(shí)間】
1天(6-7小時(shí))
【人數(shù)要求】
不超過(guò)6個(gè)小組,每組6-8人
【沙盤(pán)介紹】
參訓(xùn)學(xué)員分組組成拆彈部隊(duì),將要抵達(dá)摩塔沃共和國(guó)境內(nèi),這個(gè)新成立的共和國(guó)擁有核武器。各團(tuán)隊(duì)的使命就是在有限的時(shí)間內(nèi)拆除全部的核武器。因?yàn)槟λ止埠蛧?guó)的局勢(shì)不穩(wěn)定,將會(huì)出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)、騷亂和罷工,同時(shí),各團(tuán)隊(duì)還會(huì)遇到來(lái)自路線、物資等因素的考驗(yàn)。有的能夠勝利歸來(lái),有的可能魂歸他鄉(xiāng)。一切都在于各拆彈部隊(duì)的選擇……
【課程安排】
時(shí)間主題主要內(nèi)容
09:00-10:30規(guī)則講解學(xué)員分組、規(guī)則講解
10:40-11:20團(tuán)隊(duì)決策路線、計(jì)劃與資源配置的討論與決策
11:20-12:00沙盤(pán)體驗(yàn)拆彈之旅
12:00-14:00午休
14:00-15:00沙盤(pán)體驗(yàn)拆彈之旅
15:00-15:30業(yè)績(jī)盤(pán)點(diǎn)小組總結(jié)
15:40-17:00講師點(diǎn)評(píng)工作推進(jìn)與效率提升的要點(diǎn)
【沙盤(pán)分享大綱】
第一單元:什么是工作推進(jìn)
企業(yè)三級(jí)組織的管理核心
決策層:戰(zhàn)略與方向
管理層:項(xiàng)目與任務(wù)
執(zhí)行層:活動(dòng)與細(xì)節(jié)
團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則
小組討論:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提是什么?
第二單元:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的步驟與核心
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的四大步驟
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解:項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)
任務(wù)中的關(guān)鍵活動(dòng)提煉
時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)原則
任務(wù)列表的主要內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的五大核心要素
質(zhì)量/目標(biāo):分階段目標(biāo)與工作任務(wù)的關(guān)系
資源/預(yù)算:資源利用與工作任務(wù)的關(guān)系
人員委派:任務(wù)特點(diǎn)與識(shí)人用人
時(shí)間進(jìn)度:時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的方法
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案:風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)機(jī)制
第三單元:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的控制與方法
過(guò)程控制的四大內(nèi)容
目標(biāo)偏差
質(zhì)量偏差
進(jìn)度偏差
預(yù)算偏差
過(guò)程控制的方法
設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
看板管理
制度支撐
強(qiáng)化溝通
績(jī)效考核
第四單元:效率與效果提升
時(shí)間利用率如何?
效率VS效能
麥肯錫工作法
正確的做事
做正確的事
高效工作五原則
效率提升沙盤(pán)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/242279.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 艾博
[僅限會(huì)員]
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- HR-向HW學(xué)習(xí)人才管理: 蔣石剛
- 《新團(tuán)隊(duì)建設(shè)共創(chuàng)》 劉艷萍
- 技術(shù)團(tuán)隊(duì)如何建立柔性組織, 莊樁
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 于男
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