課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場陽光心態(tài)課
課程背景
1、員工不能全面看待工作,僅僅把工作當(dāng)做掙錢的手段;
2、職場倦怠意識(shí)強(qiáng)烈,缺乏工作目標(biāo)和工作動(dòng)力;
3、員工工作積極性不高,未能主動(dòng)尋求并完成工作;
4、員工忠誠度有待提升,跳槽現(xiàn)象頻繁發(fā)生;
5、員工敬業(yè)程度不夠,缺乏提升敬業(yè)度的方法;
6、缺乏對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí),未能按企業(yè)文化要求和規(guī)范自己的行為。
培訓(xùn)目標(biāo)
1、解決員工職場倦怠,重塑員工陽光心態(tài);
2、幫助員工正視自我,激發(fā)員工工作激情,主動(dòng)積極去工作;
3、提升員工責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)員工敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?br />
4、促使員工正視忠誠,提高員工忠誠度;
5、提高員工敬業(yè)精神,掌握敬業(yè)表現(xiàn)方法;
6、理解公司企業(yè)文化,用企業(yè)文化規(guī)范自己的行為。
培訓(xùn)對(duì)象
基層員工,基層管理者,班組長、中層管理人員
培訓(xùn)方式
講授+分享+案例分析+互動(dòng)+視頻分享+討論
課程大綱
一、打造職場陽光心態(tài)
(一)心態(tài)的重要性
1、從富士康“十三連跳”看陽光心態(tài)的重要性;
2、從過橋?qū)嶒?yàn)看心態(tài)對(duì)能力的影響;
擴(kuò)展:從心態(tài)與能力,看職業(yè)人的四個(gè)維度;
討論:你是哪種職業(yè)人?
3、從“死囚實(shí)驗(yàn)”看心態(tài)對(duì)心理的影響;
討論:今天,你“變態(tài)”了嗎?
4、結(jié)論:快樂,是一種選擇的具體解讀。
(二)職業(yè)人應(yīng)樹立的職業(yè)心態(tài)
1、陽光的人生態(tài)度
(1)對(duì)自己充滿信心;
案例:自信的力量--相信我一定能成功;
(2)對(duì)未來充滿希望
分享: “這也會(huì)過去”的正確解讀;
(3)對(duì)生活充滿目標(biāo)
分享:目標(biāo)對(duì)人生的作用;
討論:如何做好目標(biāo)管理
互動(dòng):你的目標(biāo)是什么?
(4)對(duì)工作充滿激情
分享:簡單的幸福定義--你幸福嗎?
互動(dòng):愛情和婚姻的區(qū)別--你是如何認(rèn)識(shí)愛情和婚姻的;
討論:如何正確認(rèn)識(shí)自己的工作?
2、積極的工作態(tài)度
(1)敬業(yè)的心態(tài):職業(yè)人的核心準(zhǔn)則;
案例:小徒弟成功上位的奧秘
(2)自發(fā)的心態(tài):積極主動(dòng)的工作;
分享:你還在等“領(lǐng)導(dǎo)“的命令么
(3)主人的心態(tài):為自己工作;
案例:為中華之崛起而讀書--周恩來
(4)使命的心態(tài):為你的工作賦予意義;
互動(dòng)討論:你工作的意義是什么?
3、寬容的待人態(tài)度
中國人的智慧,你真的理解了么?
(1)靜坐當(dāng)思自己過,閑談莫論他人非;
思考:“慎獨(dú)”與“自省”,你真的做到了嗎?
分享: 對(duì)待流言的“四不”
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
討論:什么是君子,何謂小人?
分享:如何對(duì)待君子和小人?
(3)能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
互動(dòng):命運(yùn)和人生是公平的么?--現(xiàn)在的我你愛理不理,,,
分享+案例分析:“吃虧是福”的正確解讀;
(4)退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
案例1:大師的智慧--蘇東坡與佛印大師“斗法“的故事
案例2:“六尺巷”的神奇魔力--你還在與同事“戰(zhàn)斗“么;
案例3: 青城山對(duì)聯(lián)的正確解讀--你為什么不開心;
(5)總結(jié):嚴(yán)以律已,寬以待人
二、保持一顆感恩的心
觀點(diǎn):1、弱智多祈求,強(qiáng)者思感恩;
觀點(diǎn):2、感恩不是為了報(bào)恩,而是為了心懷感激。
分享:職業(yè)人,應(yīng)該對(duì)誰感恩?
(一)對(duì)企業(yè)感恩:
互動(dòng)+討論:職業(yè)人,為什么要工作?
1、發(fā)揮自我價(jià)值
案例:北大畢業(yè)生賣豬肉的“人才浪費(fèi)”;
2、提升自我價(jià)值
案例:你值多少錢?
3、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值
案例:*主席為何能檢閱軍隊(duì)
4、拓展人際關(guān)系
案例:人際關(guān)系的重要性
5、獲取勞動(dòng)報(bào)酬
互動(dòng):領(lǐng)工資的“奧秘”
分享:工作的四重境界--你是如何看待你的工作的:
(1)工作就是“活兒“
案例:“生產(chǎn)隊(duì)”為什么不能成功
(2)工作就是“工作“
案例:你為什么不能成功
(3)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:直銷行業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)員工持續(xù)激情的來源
(4)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:“西游記“團(tuán)隊(duì)為什么能取得真經(jīng)
(二)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩:
傳授技能、認(rèn)真指點(diǎn)、明確方向、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);
案例:支持領(lǐng)導(dǎo)就是支持你自己!
(三)對(duì)同事感恩
無私協(xié)助、鼎力支持,理解包容,情感關(guān)懷;
(四)對(duì)父母感恩
太陽光大,父母恩大。
案例:總經(jīng)理的傷心事
作業(yè):你對(duì)父母感恩過么?
互動(dòng)1:感恩分享:你的感恩故事
互動(dòng)2:在公司里,你還要感謝誰?
三、樹立責(zé)任意識(shí)
1、什么是責(zé)任
2、責(zé)任對(duì)于企業(yè)的重要性
案例:王老吉VS三鹿
3、負(fù)責(zé),是一個(gè)人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
案例:四歲小男孩的“責(zé)任意識(shí)“
4、負(fù)責(zé),是一個(gè)人追求上進(jìn)的表現(xiàn)
案例:升職加薪的“秘訣”。
案例:職場《厚黑學(xué)》,你是否已讀懂?
四、忠誠勝于能力
1、什么是忠誠
2、從三國演義看忠誠的重要性
3、職業(yè)人忠誠的表現(xiàn):
(1)忠誠于自己的企業(yè);
案例:對(duì)企業(yè)忠誠的表現(xiàn)--如何正確看待“跳槽“
(2)忠誠于公司的規(guī)章制度
如何正確理解公司的規(guī)章制度
規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系
良好的規(guī)章制度對(duì)職業(yè)人成長的幫助作用
討論:規(guī)范的制度可以成就人,無序的制度可以葬送人
案例:一個(gè)“職業(yè)人”的成長之殤
(2)忠誠于自己的上司
案例:支持領(lǐng)導(dǎo),就是支持你自己
五、培養(yǎng)敬業(yè)精神
1、什么是敬業(yè)
2、什么是敬業(yè)精神
3、提升個(gè)人敬業(yè)精神的十大法寶
(1)調(diào)整心態(tài),樂觀自信--快樂,是一種選擇
案例:你的鏡子里有獅子么?
(2)明確目標(biāo),堅(jiān)持到底--堅(jiān)持就是勝利
案例:人生,就應(yīng)該像竹子一樣
(3)離開你的“舒適區(qū)” --挑戰(zhàn)自我,成就人生
案例:她憑什么可以成為著名講師
(4)把你的工作賦予意義 --天生我才,必當(dāng)大任
案例:你也是個(gè)“石匠”
(5)與工作談一場戀愛--始于熱愛,至于至善
案例:30歲的房地產(chǎn)公司總經(jīng)理成功之道
(6)與富有激情的人交朋友 --物以類聚,人以群分
案例:你的成就,取決于你的朋友
(7)學(xué)會(huì)熱愛“麻煩”--吃一塹則長一智
案例:你憑什么成長快
(8)干一行,愛一行--三百六十行,行行出狀元
案例:我的“選擇”
(9)為你自己工作 --“人不為己,天誅地滅”
案例:芮成鋼為何會(huì)成為階下囚?
(10)工作就是你的事業(yè) --在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)
六、正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化
1、文化與企業(yè)文化
2、企業(yè)文化的作用
組織發(fā)展的三個(gè)階段
(1)員工自運(yùn)行
實(shí)現(xiàn)方式:陽光心態(tài),敬業(yè)精神;責(zé)任意識(shí);忠誠度等;
(2)組織自運(yùn)行
實(shí)現(xiàn)方式:規(guī)章制度建設(shè)
(3)員工自運(yùn)行和組織自運(yùn)行相結(jié)合
實(shí)現(xiàn)方式:企業(yè)文化建設(shè)
3、企業(yè)文化是如何形成的
案例:海爾公司“水”文化;華為公司“狼性”文化
4、企業(yè)文化認(rèn)識(shí)誤區(qū)
(1)口號(hào)+活動(dòng)
(2)抄襲+剽竊
(3)不能持之以恒
(4)建立過程言行不統(tǒng)一
5、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)分析
(1)表層:物質(zhì)文化,視覺識(shí)別
(2)淺層:行為文化,外顯的人的行為表現(xiàn)
(3)中層:制度文化,顯示文化的規(guī)范
(4)核心層:精神文化
6、企業(yè)文化的功能
(1)導(dǎo)向功能
(2)激勵(lì)功能
(3)約束功能
(4)激勵(lì)功能
(5)協(xié)調(diào)功能
職場陽光心態(tài)課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/242308.html
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