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思維導(dǎo)圖應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)

課程背景：
人與人之間有所差別，之所以能在學(xué)習(xí)、工作中分出伯仲，原因就在于思維方式和思考模式的不同。思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達發(fā)散型思維的有效圖形思維工具，它運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。

課程目標(biāo)：
1.打破思想的束縛，開啟無限的創(chuàng)造力；
2.看清思維圖譜，掌握核心圖譜；
3.用新的思維方式，替代舊的思維方式；
4.廣泛應(yīng)用導(dǎo)圖思維，分析、解決問題；
5.形成*思維的習(xí)慣。
你可收獲（技能篇）
l 激發(fā)出更多的創(chuàng)造力
l 對你的思想進行梳理并使它逐漸清晰
l 節(jié)省時間
l 看到“全景”
l 制訂計劃
l 分析、解決問題的新維度
……

課程時間：1天/2天，6小時/天

課程對象：需要思維工具的人

課程特點：感性講授、理性點評、案例分析、應(yīng)用比對、工具應(yīng)用。

課程大綱：
導(dǎo)入：思維導(dǎo)圖的歷史
0.1、思維導(dǎo)圖工具的起源
0.2、來自天才的啟示
0.3、思維導(dǎo)圖工具的當(dāng)前應(yīng)用及產(chǎn)出價值

第一講：思維導(dǎo)圖的原理
1.1、什么是思維導(dǎo)圖
1.2、大腦的秘密
1.3、左右腦的分工及特點
1.4、大腦一直在進化
1.5、右腦思維的3大推動力
1.6、思維導(dǎo)圖應(yīng)用與當(dāng)今社會發(fā)展趨勢的契合

第二講：思維導(dǎo)圖制作篇
2.1、整體繪制七要素
2.2、手繪技巧練習(xí)
2.3、四原則
2.3.1、突出重點
2.3.2、發(fā)揮聯(lián)想
2.3.3、清晰明白
2.3.4、形成風(fēng)格
2.4、三要素：
2.4.1、歸納力訓(xùn)練
2.4.2、關(guān)鍵詞訓(xùn)練
2.4.3、簡筆畫訓(xùn)練
2.5、主題綜合練習(xí)
2.6、軟件介紹
MindManager軟件
iMindMap軟件

第三講：思維導(dǎo)圖應(yīng)用演練篇
3.1、分析能力訓(xùn)練
3.2、問題分析的思維導(dǎo)圖
3.3、開始一項任務(wù)的思維導(dǎo)圖
3.4、思維導(dǎo)圖具體場景應(yīng)用
l 談判的思維導(dǎo)圖
l 家庭事務(wù)計劃的思維導(dǎo)圖
l 梳理能力訓(xùn)練
l 問題解決的思維導(dǎo)圖
l 項目管理的思維導(dǎo)圖
l 溝通與演講的思維導(dǎo)圖
l 客戶關(guān)系維系的思維導(dǎo)圖
l 打電話的思維導(dǎo)圖
l 總結(jié)能力訓(xùn)練
l 會議紀(jì)要形成思維導(dǎo)圖
l 把一本書變成一張簿紙的思維導(dǎo)圖
實際工作應(yīng)用練習(xí)
課程回顧與總結(jié)

思維導(dǎo)圖應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)