課程描述INTRODUCTION
心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)
【課程介紹】
現(xiàn)代社會競爭激烈,生活節(jié)奏快,工作壓力大、員工自身因素都會導(dǎo)致產(chǎn)生“心理亞健康狀態(tài)”。不良的職業(yè)心態(tài)就好像漂浮在企業(yè)上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了,企業(yè)早晚會迎來暴風(fēng)雨。在企業(yè)管理中,充分關(guān)注員工心理健康,通過多種途徑增強員工的抗挫能力,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的*。 員工心理健康,就是企業(yè)職工有一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài),提升員工“自信、樂觀、希望、韌性”的心理資本,掌握增強幸福感的6大法則和8個工具,提高情緒生產(chǎn)力,改善團隊經(jīng)營績效。企業(yè)幫助員工獲得心理健康,就是在幫助企業(yè)自身順利發(fā)展。畢竟,員工是企業(yè)的細(xì)胞,而他們工作效率的發(fā)揮與他們的心情、心態(tài)密不可分。 《心理咨詢技術(shù)》課程從“學(xué)會心理關(guān)愛、解決困擾問題、增強幸福感和歸屬感,快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運用NLP教練技術(shù),讓您學(xué)會心理健康關(guān)愛,識別及應(yīng)對常見心理問題,掌握儒釋道國學(xué)精粹,提升工作生活品質(zhì),增強企業(yè)軟實力和競爭力。通過案例分析、情景模擬掌握解決問題的實用工具和技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情,打造高效組織、健康職場和幸福員工。
【培訓(xùn)收益】
了解實用心理健康知識及常見心理問題識別應(yīng)對的技巧。
掌握身心健康的“五快三良好”和健康長壽“四大基石”。
學(xué)會一般心理問題如自卑、暴躁、壓抑、偏執(zhí)、消沉等特征及解決方法。
增強正面情緒,處理負(fù)面情緒,*成長,增進生活智慧。
掌握協(xié)調(diào)沖突的技術(shù),放松自我,提升心理資本,煥發(fā)工作激情。
學(xué)會儒釋道國學(xué)精粹,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,積極面對人生。
了解心理健康對生理健康的影響和實用養(yǎng)生方法。
如何在現(xiàn)實生活中的高壓力狀態(tài)下,追求幸福生活,快樂工作。
智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂:弘毅進取,積極寧靜,感恩喜悅。
體驗現(xiàn)場神奇催眠術(shù):了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。
幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。
提升員工心理健康水平,提高團隊競爭力和企業(yè)軟實力。
【授課方式】
針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。 課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。 培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。 體驗式培訓(xùn):互動性強、幽默、生動、親切。 專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。
【培訓(xùn)對象】: 黨總支書記、黨支部書記、副書記、分工會主席等企業(yè)管理層。
【授課時間】: 1天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動,分組團建
1.全場熱身活動 :《抓小奴》游戲
隨機安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
1.團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,討論列出心理健康困擾問題或培訓(xùn)期待、并進行團隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
1.請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:員工心理健康關(guān)愛
1.職工心理健康失衡背景
(1)中國員工心理健康統(tǒng)計數(shù)據(jù)
測試:生命中的你最注重什么?
(2)健康的標(biāo)準(zhǔn):健康=生理+心理+社會適應(yīng)
分享:心理成熟的表現(xiàn)特征
(3)四種典型氣質(zhì)類型
1.多血質(zhì)
1.膽汁質(zhì)
1.粘液質(zhì)
1.抑郁質(zhì)
自測:你屬于什么氣質(zhì)類型?
(4)性格與壓力測試-ABC型性格特點
?A型
?B型
?C型
案例:當(dāng)你熟睡被吵醒,怎么辦?
(5)什么是心理健康
1.本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)
1.他人不感到異常 (和諧的人際關(guān)系)
1.社會功能良好 (適應(yīng)環(huán)境、勝任角色)
(6)人性深處最敏感的五個區(qū)域
?親情與愛情
?金錢
?子女
?健康
?未來的安全保障和成長
1.關(guān)注員工心理健康
(1)身心健康的五快三良好
1.軀體健康“五快”
1.心理健康 “三良好”
(2)健康的十條標(biāo)準(zhǔn)
(3)心理健康與身體健康
?壓抑情緒容易生癌;
?急性子易患高血壓和心臟?。?br />
?良好的情緒可以防病。
測試:心理健康測試題
(4)心理與生理
1.心臟病:忙碌、好爭斗、急躁、善于把握環(huán)境
1.胃是人的第二張臉
1.高血壓:好高騖遠(yuǎn)、壓抑憤怒、聽話
1.常吃西式快餐更易得哮喘
1.偏頭痛:追求盡善盡美、死板、妒忌、好爭斗
(5)心理老化的表現(xiàn)
分享:如何對抗心理衰老
(6)如何做到心理健康
?有正常的智力水平
?能夠了解并接受自己高血壓:好高騖遠(yuǎn)、壓抑憤怒、聽話
?能與他人建立和諧的關(guān)系
?善于調(diào)節(jié)與控制情緒
?有良好的環(huán)境適應(yīng)能力
?人格的完整和健康
案例:埃里克森人格發(fā)展八階段
第三單元:常見心理咨詢技術(shù)
1.常見心理問題識別應(yīng)對
(1)一般心理問題判斷標(biāo)準(zhǔn)
1.有因(由現(xiàn)實原因產(chǎn)生;內(nèi)心沖突;體驗到不良情緒)
1.有時(不間斷地持續(xù)滿1個月;間斷地持續(xù)滿2個月)
1.有度(可控;社會功能基本正常,效率下降;未泛化)
(2)常見的一般心理問題
?自卑
?暴躁
?壓抑
?偏執(zhí)
?狂熱
?消沉
?敵對
?孤僻
案例:《我是一只小小鳥》
(3)一般心理問題性質(zhì)分類
1.戀愛婚姻問題
1.工作發(fā)展問題
1.人際關(guān)系問題
1.軀體疾病
(4)心理問題的嚴(yán)重程度
(5)揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關(guān)系
案例:“富士康14跳”背后的知、情、意、行
(6)職場不良情緒及應(yīng)對
?孤獨:助人為樂法,兒女親情法
?憂郁:說出來 “不吐不快”,哭出來,寫出來
?焦慮:自我暗示法,調(diào)整期望值法
?憤怒:宣泄法,轉(zhuǎn)移法,幽默法
?多疑:升華法,遺忘法
互動:工作生活舞臺劇場
1.什么是心理異常?
(1)心理異常
1.精神病
1.神經(jīng)癥
1.人格障礙
(2)什么是神經(jīng)癥?
案例:他是什么狀況?
(3)快速判斷神經(jīng)癥
?病程時間長短
?精神痛苦程度
?社會功能情況
視頻:了解抑郁癥的真相
(4)常見神經(jīng)癥及表現(xiàn)
1.強迫癥
1.焦慮癥
1.抑郁癥
1.疑病癥
1.恐懼癥
案例: 《我在怕什么》
(5)如何處理
?首先陪伴和安慰有問題的員工
?迅速報告 上級主管、人力資源部門、醫(yī)務(wù)室
?配合心理咨詢?nèi)藛T的工作
互動:發(fā)現(xiàn)同事有自殺傾向怎么辦?
(6)心理調(diào)試的主要途徑
1.認(rèn)知調(diào)整方法
1.跟員工宣導(dǎo)健康的生活方式
1.輔導(dǎo)員工管理壓力
實戰(zhàn)訓(xùn)練:如何教練技術(shù)輔導(dǎo)員工
第四單元:總結(jié)升華
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?br />
(1)
(2)
(3)
第五單元:互動解疑答惑
心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/242441.html
已開課時間Have start time
- 郭敬峰