課程描述INTRODUCTION
打造高績效團隊課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高績效團隊課程
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員及骨干人才
課程目的:
1、 打造以結(jié)果說話,用價值交換的結(jié)果導(dǎo)向型執(zhí)行團隊、
2、 培養(yǎng)懂得主動為企業(yè)承擔責任的骨干員工
3、 養(yǎng)成堅守執(zhí)行過程中要以結(jié)果為導(dǎo)向的工作習(xí)慣
4、 掌握組織與個人執(zhí)行力的核心關(guān)鍵
5、 有效掌握執(zhí)行力過程中的技巧及方法
授課方式
案例分析+互動啟迪+情景演練 +感悟總結(jié)
(演講55%+體驗25%+20%案例討論)
課程特色
真實案例 , 現(xiàn)場實操 游戲體驗, 講學(xué)互動
分析診斷, 實戰(zhàn)答疑 小組研討, 心得分享
課程解析
為什么員工狀態(tài)不好------工作長期疲勞,缺少新鮮事物,看不到希望!
為什么執(zhí)行力不到位------沒有自動自發(fā)的結(jié)果意識,沒有結(jié)果管理標準的執(zhí)行流程!
為什么責任意識缺失------工作沒有合理機制,利弊對等的體系及精神文化!
為什么工作很被動干------沒有達成共同價值觀,外因和內(nèi)因沒有得到平重衡!
為什么服務(wù)意識缺失------工作中得不到價值肯定及榮譽高度贊許!
課程收獲
1、打造以結(jié)果說話,用價值交換的結(jié)果導(dǎo)向型執(zhí)行團隊。
2、打造4Y過程管理體系、強化激勵因素,形成執(zhí)行力管理。
3、提高管理者執(zhí)行戰(zhàn)略思維高度,執(zhí)行層面的結(jié)果思維。
4、激活團隊人才的凝聚力,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)力的三力型團隊。
5、掌握內(nèi)部和外部客戶的溝通方式,對上對下平行如何高效溝通。
6、執(zhí)行落實工作中的職責與權(quán)限,不懂就要問的執(zhí)行作風。
課程大綱
導(dǎo)言
1. 商界巨孽、領(lǐng)袖怎么看執(zhí)行力?
2. 執(zhí)行力對于企業(yè)、組織的重要性有多大?
3. 執(zhí)行力絕不是組織才需要,個人、家庭都需要執(zhí)行力
4. 執(zhí)行力是態(tài)度、執(zhí)行力是制度、執(zhí)行力更是習(xí)慣。
第一講 執(zhí)行力面面觀
1. 人多力量大?三個和尚為什么沒水吃?
2. 為什么高層的真實意圖往往難以貫徹?
3. 為什么策略相同而效果不同?
4. 為什么目標任務(wù)的實現(xiàn)總是在打折?
5. 為什么職能部門應(yīng)該自行解決的問題總是要找領(lǐng)導(dǎo)?
6. 你只是在用力做的狀態(tài)嗎?沒有用心做永遠不能做好
7. 沒有強大的執(zhí)行力,能不能完成爬雪山、過草地這樣的長征?
8. 執(zhí)行力不僅僅是執(zhí)行,更要考慮選誰執(zhí)行
9. 為什么大事往往敗在細節(jié)上?
第二講 擔責任是執(zhí)行力的必要前提
1. 天下興亡,我的責任。責任到人才能有效執(zhí)行。
2. 無責就是無錯嗎?這可能導(dǎo)致你無法承擔的后果
3. 隨大流雖然不犯錯,但絕不能讓你脫穎而出
4. 不要用別人的錯誤來懲罰你的正確
5. 80%的人都陷入了平庸者怪圈,趕緊跳出來
6. 成功者不是用失敗者來證明的,而是依靠協(xié)助團隊成功
7. 人人是團隊的司機,不是團隊的乘客。
8. 火車跑得快,不僅僅需要車頭帶,還需要每一節(jié)都有動力
9. 4Y理論,幫你和團隊步步為營,走向成功
第三講 有結(jié)果是執(zhí)行力的基本要素
1. 職場不相信眼淚,結(jié)果是*衡量標準
2. 顛覆馬克思的剩余價值,你和企業(yè)的關(guān)系不簡單
3. 消滅無效努力,讓你的每一個步驟都一絲不茍
4. 分工清晰不等于各司其職,分工不僅僅是為了效率,更是為了結(jié)果
5. 向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的思維模式和解決問題的決心
6. 結(jié)果需要有價值、被認可、可量化,否則都不是一個完美的結(jié)果
7. 有多少人停留在做任務(wù)上,忽視了結(jié)果才是最重要的。
8. RACI讓你的每個小結(jié)果都完美,大結(jié)果更完美
9. 學(xué)會九段秘書管理法,讓你在職場脫穎而出。
第四講 建立執(zhí)行力的制度
1. 創(chuàng)造“做、馬上做、大膽做、用心做”的工作制度
2. 用行動創(chuàng)造結(jié)果,避免拖延癥帶來的惡果
3. 通過制度,提升員工、組織的執(zhí)行力
4. 責任有記錄、過程可回溯。工作不是一錘子買賣
5. 如何避免責任稀釋,讓人人參與變成了無人參與?
6. 領(lǐng)導(dǎo)安排工作的同時也賦予你了尚方寶劍,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
7. 為什么制度執(zhí)行不力?熟人、能人、權(quán)利三大因素在起影響
8. 為什么很多人在辛辛苦苦的忙碌,而不是在正確高效的管理?
第五講 培養(yǎng)執(zhí)行力的習(xí)慣
1. 為什么重復(fù)性的錯誤不斷?
2. 塑造“沒有借口”組織文化是整個組織的責任
3. 很多行為才有一點點習(xí)慣,如何把執(zhí)行力融入骨子里?
4. 所謂成長就是不斷養(yǎng)成正確的習(xí)慣。執(zhí)行力是個人成長的必要因素
5. 團隊文化四大作用,讓組織快速形成執(zhí)行力文化
6. 刺激→反饋,正激勵是形成執(zhí)行力習(xí)慣的必由之路
7. 最省力的做法就是啥都不做,不利于組織的行為要堅決杜絕
8. 如何培養(yǎng)知行合一的執(zhí)行力習(xí)慣?
執(zhí)行力的氛圍
打造高績效團隊課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/244660.html
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- 張濤