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高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)培訓(xùn)

課程背景：
       如果你有這樣的困擾：匯報(bào)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩總讓我揀主要的說；熬夜寫的方案客戶說看不明白，不想看；項(xiàng)目匯報(bào)講不清楚；開會(huì)發(fā)言很難一語中的；下屬匯報(bào)的重點(diǎn)我總是抓不到……
       如果你有這樣的期望：用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn)，讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住；文章/方案/講話/培訓(xùn)，讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行；希望給人留下觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、思路清晰的印象；希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力……
       金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材，是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課，是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問題，提高組織運(yùn)營效能等方面。在組織中，我們希望有統(tǒng)一的思考方式，表達(dá)方式和分析解決問題的方式，金字塔原理以結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達(dá)到這一目的。想清楚，說明白是我們的目標(biāo)。

課程宗旨：
思考：用*思維提高結(jié)構(gòu)化思維能力，像咨詢顧問一樣思考清晰闡述復(fù)雜問題；
表達(dá)：提高溝通能力、寫作表達(dá)能力、匯報(bào)技巧等；
邏輯：提升條理性，能夠重點(diǎn)突出，有針對(duì)性，快速構(gòu)思，科學(xué)組織表達(dá)

課程對(duì)象：
高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工

課程方式：
專題講授+案例分析+學(xué)員研討+視頻學(xué)習(xí)等

課程大綱
前言導(dǎo)入：思想的力量
案例分析：現(xiàn)代版四大發(fā)明
第一講：金字塔結(jié)構(gòu)
一、金字塔在思維中的構(gòu)建
1. 結(jié)構(gòu)的魅力
1）有形結(jié)構(gòu)-建筑中的呈現(xiàn)
2）無形結(jié)構(gòu)-劇本的秘密
3）思維結(jié)構(gòu)-思維創(chuàng)造世界
二、全方位感受結(jié)構(gòu)的力量
1. 記憶感受
2. 認(rèn)知感受
記憶練習(xí)：加深對(duì)結(jié)構(gòu)邏輯的認(rèn)識(shí)
視頻播放：大腦關(guān)注及思考特性

第二講：金子塔原理實(shí)踐運(yùn)用--職場(chǎng)高效匯報(bào)
一、工作匯報(bào)呈現(xiàn)--匯報(bào)思路的梳理
1. 金字塔結(jié)構(gòu)四個(gè)特點(diǎn)詳細(xì)講解
1）結(jié)論先行的條件-時(shí)間緊/信息多/他需要
場(chǎng)景模擬：請(qǐng)學(xué)員判斷什么情況下結(jié)論先行
2．分類清楚的原則-MECE原則
aMECE原則使用兩步驟
3. 上下對(duì)應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)-相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的“=”
案例分析：郵件/文案/匯報(bào)中的對(duì)應(yīng)現(xiàn)象剖析
4. 排序邏輯的應(yīng)用-職級(jí)排序是硬邏輯
a排序邏輯的職場(chǎng)應(yīng)用
b時(shí)間排序和結(jié)構(gòu)排序的應(yīng)用
場(chǎng)景再現(xiàn)：工作案例再現(xiàn)，分析如何高效匯報(bào)
課堂練習(xí)：標(biāo)題就是主題句
案例分享：會(huì)議時(shí)間預(yù)定
案例分享：人民日?qǐng)?bào)新聞
知識(shí)重點(diǎn)：金字塔原理在結(jié)構(gòu)性思維中的體現(xiàn)-結(jié)構(gòu)性思維標(biāo)準(zhǔn)圖
二、如何讓匯報(bào)更有吸引力--標(biāo)桿企業(yè)案例分享
1. 向麥肯錫學(xué)PPT--標(biāo)題金句
案例分析：今日頭條，標(biāo)題黨
2. 向華為學(xué)習(xí)PPT--FAB原則，利益顯性化
1）FAB原則多種使用場(chǎng)景
三、結(jié)構(gòu)性聽--接收信息與高效會(huì)議
1. 文件/郵件等閱讀時(shí)，如何精準(zhǔn)get匯報(bào)人的精髓
2. 開會(huì)/電話等傾聽匯報(bào)時(shí)，怎么做才能有結(jié)構(gòu)的聽
3. 接收信息的步驟
1）識(shí)別-找出中心結(jié)論
2）對(duì)應(yīng)-關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)
3）結(jié)構(gòu)-畫出結(jié)構(gòu)圖
4）表達(dá)-用公式輕松表達(dá)
案例分享：某世界500強(qiáng)公司布置任務(wù)的步驟
工具分享：開會(huì)高效的*
課堂練習(xí)：金字塔文字練習(xí)

第三講：結(jié)構(gòu)性表達(dá)--縱向溝通結(jié)構(gòu)
一、搭建金字塔--上下*（概括總結(jié)和提問回答）
1. 自上而下-提問與回答的過程
1）提問的深度與廣度
案例分享：不同行業(yè)的案例典范
2）說服別人的方法
2. 自下而上-概括總結(jié)的過程
1）嚴(yán)格的上下對(duì)應(yīng)
2）改變語言，改變世界
課堂練習(xí)：王老板損失了多少錢？
視頻播放：女孩在紙板上寫了什么字？

第四講：橫向溝通結(jié)構(gòu)
一、金字塔的橫向結(jié)構(gòu)（演繹和歸納）
1. 歸納法
1）時(shí)間順序
2）結(jié)構(gòu)順序
3）重要順序
2. 演繹法
1）標(biāo)準(zhǔn)式：大前提-小前提-結(jié)論
2）常見式：現(xiàn)象-原因-解決方案
視頻播放：從廣告中學(xué)習(xí)兩種橫向結(jié)構(gòu)
視頻播放：演繹標(biāo)準(zhǔn)式的呈現(xiàn)
課堂練習(xí)：演繹式兩種結(jié)構(gòu)的練習(xí)
二、表達(dá)之序言：完美表達(dá)的大門--序言結(jié)構(gòu)（四種結(jié)構(gòu)）S C Q A 
1. 標(biāo)準(zhǔn)式
2. 開門見山式
3. 突出憂患式
4. 突出信心式
課堂練習(xí)：練習(xí)不同方式的序言結(jié)構(gòu)，體會(huì)不同效果
行動(dòng)學(xué)習(xí)：郵件、報(bào)告、PPT撰寫需要搭建金字塔結(jié)構(gòu)

高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)培訓(xùn)