玩轉(zhuǎn)“直播課堂”：內(nèi)訓(xùn)師變身直播師 ——從入門到精通
講師：張見明 瀏覽次數(shù)：2540
課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：張見明
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
【課程背景】
疫情期間，線上培訓(xùn)、網(wǎng)課、云課堂、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)課主播、培訓(xùn)直播師、直播培訓(xùn)師、直播課講師、直播師等成為熱詞。培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)大學(xué)、學(xué)校等機構(gòu)紛紛將傳統(tǒng)的線下授課模式搬到網(wǎng)上。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播授課的需要，企業(yè)、機構(gòu)需要將講師、內(nèi)訓(xùn)師變身為直播師。
但是缺乏新能力、新技術(shù)，簡單的將線下課程照搬到線上，不能適應(yīng)線上直播授課的要求。
本課程基于線上授課場景化的常見問題，按照從入門到精通的進(jìn)階，包括直播授課平臺的實際演練操作，線下課程轉(zhuǎn)型為線上課程、教學(xué)策略設(shè)計、直播環(huán)境設(shè)計、鏡頭語言、直播互動、技術(shù)設(shè)備應(yīng)用等內(nèi)容，助力企業(yè)、學(xué)校等機構(gòu)高效培養(yǎng)授課直播師。
擁有了掌握新能力、新技術(shù)和新教學(xué)策略的高水平的授課直播師，才能開展有效的企業(yè)在線培訓(xùn)、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。打造授課直播師隊伍，已經(jīng)成為在線培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的核心資源。
【課程目標(biāo)】
1. 通過破解在線直播過程中經(jīng)常出現(xiàn)的場景式問題，掌握直播授課的實際操作能力。
2. 從僅僅會使用“PPT+露臉”的單調(diào)講讀式直播模式，到掌握直播的專業(yè)模式，大幅提升直播師課程呈現(xiàn)的豐富性。
3. 掌握線下課程快速轉(zhuǎn)型為線上直播課程的結(jié)構(gòu)化技巧、主線設(shè)計、互動技巧
4. 了解并掌握直播OBS設(shè)置推流等技術(shù)，大幅提升直播授課的專業(yè)性和影響力
【適合人群】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者
中小學(xué)、大學(xué)等教育機構(gòu)老師
微課、直播課等人士和愛好者
【工具包清單】
1） 直播間設(shè)備清單和參考價格
2） OBS推流設(shè)置指引文件
3） 直播開播前檢查清單
4） 釘釘直播授課專業(yè)模式操作詳細(xì)指引（視頻版）
【授課模式】
選擇一：線下授課方式 2-3天 （每天6小時，晚上為學(xué)員自行練習(xí)時間）
選擇二：線上訓(xùn)練營7天，通過短視頻、直播授課方式，結(jié)合作業(yè)、點評
【課程內(nèi)容】
課程包括直播授課特點分析、直播硬件和軟件的選擇與應(yīng)用、鏡頭語言運用、教學(xué)技術(shù)與方法、線上教學(xué)技術(shù)與方法、直播培訓(xùn)的運營管理等六大內(nèi)容。
一、 直播授課特點及直播師新能力分析
1. 線下授課與線上直播有哪些差別？
2. 直播授課常見問題？老師直播授課效果不好分析？
3. 培訓(xùn)直播師應(yīng)該具備哪些新能力？
4. 直播師能力素質(zhì)模型
5. 用做直播視頻，你需要掌握什么必備的軟硬件操作技能？
二、 直播授課平臺選擇和硬件配置
1. 做直播線上培訓(xùn)，選擇什么平臺進(jìn)行直播課培訓(xùn)？
2. 從事直播培訓(xùn)，你需要什么設(shè)備和投資多少錢？
3. 如何用騰訊課堂極速版，進(jìn)行手機做直播？具體如何操作？
4. 如何用好釘釘直播授課，進(jìn)行直播授課的具體操作方法？
5. 用電腦自備的攝像頭，結(jié)合PPT課件，如何進(jìn)行視頻直播？
6. 直播為什么需要外置聲卡嗎？麥克風(fēng)？用什么設(shè)備進(jìn)行收音？
三、鏡頭語言運用
1. 直播過程中的燈光如何布置？燈光為什么重要？
2. 培訓(xùn)主播如何面對鏡頭不緊張？
3. 直播師在鏡頭前的形象如何設(shè)計？
4. 主播講師的拍攝取景和景深、場景如何設(shè)計？
5. 如何用攝像機、采集卡，OBS進(jìn)行視頻直播？ 如何用綠幕摳像直播？
四、直播授課技巧與方法
1. 直播授課的語速如何把控？如何把握直播中的語速和語調(diào)？
2. 直播培訓(xùn)中如何設(shè)計互動？互動的方式有哪些？效果比較？
3. 直播開場30秒，如何在開場抓住聽眾注意力？
4. 如何抓住聽眾興奮點，讓聽眾不輕易關(guān)掉或滑走？如何設(shè)置懸念？
五、直播課程教學(xué)設(shè)計
1. 如何將線下課程，快速轉(zhuǎn)型成為直播課程？
2. 直播設(shè)計如何挖坑？主線如何設(shè)計？顆粒度如何把握？
3. 在直播中，如何引導(dǎo)聽眾參與討論，增加直播學(xué)習(xí)氛圍？
4. 建構(gòu)主義和五星教學(xué)方法在直播授課中的應(yīng)用？
5. 現(xiàn)場設(shè)計一門PPT直播課件，并試講、點評
六、直播培訓(xùn)的運營管理
1. 如何構(gòu)建直播課堂教室場景（教室的感覺，硬環(huán)境）？
2. 直播課程如何管理？線上直播課程的效果，如何評價？
3. 在線直播培訓(xùn)中，如何管理不適應(yīng)直播課學(xué)習(xí)的“網(wǎng)課學(xué)困生”？
4. 直播與錄播結(jié)合？短視頻如何在直播中發(fā)揮價值？形成翻轉(zhuǎn)課堂的閉環(huán)？
結(jié)業(yè)考試：每個學(xué)員準(zhǔn)備30分鐘的實際直播授課作業(yè)，進(jìn)行實際直播授課考試。
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/246588.html
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- 張見明
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