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經(jīng)營戰(zhàn)略培訓(xùn)

【課程收益】
通過戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理理論、方法及案例的分析與講解，幫助管理者全面認識戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理的思想、流程、方法與技巧，掌握年度經(jīng)營計劃制定、年度戰(zhàn)略地圖制定、戰(zhàn)略目標分解和績效目標管理技巧，使管理者學(xué)會通過戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)它能有效把企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成年度經(jīng)營計劃，再轉(zhuǎn)化成年度戰(zhàn)略地圖，再分解成企業(yè)高層、中層、基層各個層面的績效目標與計劃，使企業(yè)高層、中層、基層各個層面的績效緊緊與企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)系在一起，確保企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行。

【課程大綱】
第1部分 戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績效管理
一、績效是什么？
二、績效管理發(fā)展的四個階段
三、平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖方法論體系
四、戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績效管理
【情景案例1-1】
【情景案例1-2】
【情景案例1-3】

第2部分 戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計劃制定
一、戰(zhàn)略是什么
二、戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計劃
三、戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計劃制定
【情景案例2-1】
【情景案例2-2】
【情景案例2-3】
【情景案例2-4】

第3部分 戰(zhàn)略地圖構(gòu)建
一、戰(zhàn)略地圖框架
二、戰(zhàn)略地圖實戰(zhàn)案例展示
三、財務(wù)維度戰(zhàn)略主題構(gòu)建
四、顧客維度戰(zhàn)略主題構(gòu)建
五、內(nèi)部流程維度戰(zhàn)略主題構(gòu)建
六、學(xué)習(xí)創(chuàng)新維度戰(zhàn)略主題構(gòu)建
七、戰(zhàn)略主題解釋
八、戰(zhàn)略主題分解
【情景案例3-1】
【情景案例3-2】
【情景案例3-3】
【情景案例3-4】

第4部分 績效目標與計劃制定
一、關(guān)鍵績效指標確定
二、績效目標的分解
三、關(guān)鍵績效指標定義
四、關(guān)鍵績效考核規(guī)劃
1．績效考核指標規(guī)劃
2．績效考核目標規(guī)劃
五、績效合同制定
六、績效計劃制定
七、素質(zhì)績效考核
【情景案例4-1】
【情景案例4-2】
【情景案例4-3】
【情景案例4-4】

第5部分 績效實施與輔導(dǎo)
一、績效實施與輔導(dǎo)流程
二、持續(xù)不斷的績效溝通是良好績效的保證
三、績效溝通的方式
四、績效信息收集
五、績效問題與原因分析
六、績效改進計劃
【情景案例5-1】
【情景案例5-2】
【情景案例5-3】
【情景案例5-4】

第6部分 績效評估
一、績效評估的方式
二、績效評估流程
三、公司、部門與個人三層面績效評估
四、績效評估的誤區(qū)
五、管理診斷
六、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略診斷與戰(zhàn)略調(diào)整
【情景案例6-1】
【情景案例6-2】
【情景案例6-3】
【情景案例6-4】

第7部分 績效結(jié)果運用
一、績效結(jié)果與績效改進計劃
二、績效結(jié)果與績效獎金分配
三、績效結(jié)果與薪酬調(diào)整
四、績效結(jié)果與職位調(diào)整
五、績效結(jié)果與淘汰
六、績效結(jié)果與員工培訓(xùn)
七、績效結(jié)果與員工職業(yè)發(fā)展
【情景案例7-1】
【情景案例7-2】
【情景案例7-3】
【情景案例7-4】

【學(xué)員評語】
“唐東方老師講述的發(fā)展戰(zhàn)略框架非常好，在愿景與目標指引下，通過產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、客戶和產(chǎn)品等四個方面發(fā)展點的思考，幫企業(yè)清晰地找到了發(fā)展之匙。”
                           ——福田戴姆勒總裁兼首席執(zhí)行官周亮
 
“唐老師講得非常好，非常實用，啟發(fā)很大，期待唐老師進一步指導(dǎo)公司戰(zhàn)略實踐。”
                           ——紅豆集團總裁周海江

“聽了唐老師幾次戰(zhàn)略課程，感覺受益非淺，唐老師關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略的基本框架，為企業(yè)解決發(fā)展問題提供了思路和方法。”
                           ——豪森瑞德董事長董德熙

 “非常喜歡唐老師的戰(zhàn)略課程，唐老師的發(fā)展戰(zhàn)略思想與框架對青島雙瑞的發(fā)展啟發(fā)很大。”
                           ——青島雙瑞總經(jīng)理付洪田

“從發(fā)展方向、戰(zhàn)略速度與質(zhì)量、發(fā)展點、發(fā)展能力來考慮企業(yè)發(fā)展，使企業(yè)發(fā)展得到了實實在在的保證，非常喜歡唐老師的課程，深入淺出，非常生動。”
                           ——明志科技董事長邱壑

 “唐東方老師在兩天的培訓(xùn)課時中以極度熱情與敬業(yè)的職業(yè)精神給我們帶來了一次精彩的培訓(xùn)講座，其條理清晰、案例詳實、重點突出、通俗易懂的講授讓參訓(xùn)人員獲益匪淺。唐老師這兩天對戰(zhàn)略制定理論、方法與技巧的講解，為眾多企業(yè)制定戰(zhàn)略提供了借鑒，開啟了企業(yè)發(fā)展之門。”
——三友集團董事長宋朝陽

“唐東方老師的戰(zhàn)略課程讓人更加深刻地理解戰(zhàn)略的基本框架，以及作出戰(zhàn)略決策的理論、方法與技巧。這對于正在學(xué)習(xí)和發(fā)展戰(zhàn)略思維的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人來說，無疑是絕好的培訓(xùn)，值得聽聽！”
——星網(wǎng)銳捷總經(jīng)理劉中東

經(jīng)營戰(zhàn)略培訓(xùn)