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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
8D方法-問題分析與解決方法實務(wù)培訓(xùn)
 
講師:趙又德 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

· 產(chǎn)品經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 質(zhì)量工程師

培訓(xùn)講師:趙又德    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

8d工作方法培訓(xùn)

【課程說明】:
8D方法及實際問題解決方案,是在企業(yè)面對內(nèi)外質(zhì)量管理工作最基本的也是不可缺少的,面對各類外部顧客強烈的投訴和內(nèi)部紛繁復(fù)雜的問題處理與根本解決方面,起著重要的作用!
通過對8D方法及實際問題解決方案的理解和運用,就可以用得心應(yīng)手的方法來做到防止不良再發(fā)生和防止不良再流出。
8D方法及實際問題解決方案,可幫助學(xué)員學(xué)會如何思考問題的處理和解決之流程,明白個人與團隊的作用,懂得和加強團隊溝通合作的真正涵義,更重要的是,能提高進行整理構(gòu)思并運用到實際工作中的能力。

【課程收益】:
培訓(xùn)課程介紹了小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具。以公司的現(xiàn)有質(zhì)量問題為案例,所有概念和技術(shù)都將通過以小組方式開展的練習(xí)中得到演練,從而了解在不同的階段應(yīng)當采用哪些不同的技術(shù)和工具。
ü 了解質(zhì)量問題解決的8D原則及重要性
ü 掌握質(zhì)量問題解決的8D原則運用并利用解決實際問題
ü 應(yīng)用質(zhì)量問題解決的8D原則做改善案例
ü 能用質(zhì)量問題解決的8D原則解決實際問題

【授課方式】:
理論講解+案例分享+學(xué)員互動+案例演練

【培訓(xùn)對象】:
生產(chǎn)、質(zhì)量、研發(fā)等部門部經(jīng)理、主管、工程師等

【課程大綱】:
一.8D概述
8D概述
8D的本質(zhì)—問題的解決程序
8D課程的目標
8D過程概述

二.8D實施步驟
1.8D解決問題的流程
介紹8D的基本流程,PDCA的基本思路
2、D0征兆緊急反應(yīng)措施
D0概述
D0目標
D0實施
3、D1:成立小組
小組構(gòu)成(資格審查、跨部門、跨組織的可能)
小組的建設(shè)(目標、分工、共同準則、協(xié)作方法、培訓(xùn))
4、D2:描述問題,把握事實,深入分析
發(fā)現(xiàn)并收集問題,事實的把握,三現(xiàn)原則
提問的技術(shù),5W2H;5M1E變化點掌握
5、D3:實施并驗證臨時性糾正措施(ICA)
ICA介紹,開發(fā)ICA的目的和必要性
開發(fā)ICA步驟(選擇、驗證、執(zhí)行、證實)和要領(lǐng)
6、D4:確定并驗證根本原因
什么是根本原因(制造與流出)?
確定根本原因技術(shù):5WHY方法
魚刺圖分析,二八法則,柏拉圖
頭腦風(fēng)暴的活動過程和實施規(guī)則
問題解決工作表的使用
7、D5:選擇并驗證*性措施
PCA的目的,作出決定過程的七個步驟
解決方案制定,措施的驗證,進度圖表監(jiān)控
8、D6:實施/證實*措施(PCA)
執(zhí)行PCA有兩個階段:計劃和問題預(yù)防
證實PCA要領(lǐng)(如確保ICA以被去掉)
9、D7:預(yù)防再發(fā)生
為什么小組不能完成D7?
預(yù)防問題再次發(fā)生對策
10、D8:小組祝賀
如何表彰與祝賀?
小組解散前的重要任務(wù)

三、案例分享

四、實操項目演練與總結(jié)
1.重點復(fù)習(xí)
課程要點提煉
2.分組練習(xí)
分組演練、競賽、發(fā)表、點評
3.目標檢討
檢討目標
分享:

8d工作方法培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/250829.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:8D方法-問題分析與解決方法實務(wù)培訓(xùn)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
趙又德
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)