黨建公文、黨建宣傳及寫作實(shí)務(wù)
講師:袁格非 瀏覽次數(shù):2569
課程描述INTRODUCTION
黨的公文宣傳及寫作實(shí)務(wù)
培訓(xùn)講師:袁格非
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨的公文宣傳及寫作實(shí)務(wù)
一、課程目標(biāo)
1. 掌握黨建寫作技巧與公文寫作思維
2. 掌握黨建宣傳工作方法
3. 理解掌握黨建宣傳工作常用文體的寫作方法
4. 理解全媒體時(shí)代,黨建宣傳工作的創(chuàng)新途徑和方法
二、授課對(duì)象、方式與時(shí)間
(一)培訓(xùn)對(duì)象
1. 所有涉及黨建寫作、黨建宣傳的人員
2. 黨建宣傳員、信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運(yùn)營員、文案
3. 新聞黨建宣傳人員、公關(guān)人員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯
4. 各類助理與秘書、辦公室主任、行政人員
5. 其他從事文宣工作的人員
(二)培訓(xùn)方式
理論講授;案例分析;頭腦風(fēng)暴;寫作實(shí)踐;互動(dòng)問答
(三)培訓(xùn)時(shí)間
2天(6小時(shí)/天)
三、課程大綱:
前言
1.公文寫作的普適性
2.黨建公文的特殊性
3.公文與宣傳的聯(lián)系
4.百年黨史中的公文寫作與宣傳發(fā)展
第一章 例說公文特點(diǎn)
1.1 公文的社會(huì)性
案例:關(guān)于做好發(fā)熱門診患者管理的通知(武漢新冠肺炎防控指揮部醫(yī)療救治組)
1.2 公文的工具性
案例:關(guān)于做好2020年清明節(jié)期間財(cái)務(wù)安全工作的通知(某公司)
第二章 公文寫作基礎(chǔ)
案例啟示一:基礎(chǔ)問題之錯(cuò)別字
案例啟示二:基礎(chǔ)問題之規(guī)范格式
2.1 公文的分類
2.2 當(dāng)前公文的種類
2.3 公文的行文規(guī)則
2.4 公文的格式規(guī)范
2.5 公文寫作的基本修養(yǎng)
討論:公文與新聞的區(qū)別
第三章 常見公文的寫作方法
3.1 通知
3.1.1 通知的特點(diǎn)
3.1.2 通知的適用范圍
3.1.3 案例任務(wù):安排一場XX人員述職會(huì)議
(1)破題方法--剝洋蔥法
(2)成稿方法--層進(jìn)法
3.2 紀(jì)要
3.2.1 紀(jì)要的格式規(guī)范
3.2.2 紀(jì)要與會(huì)議記錄
3.2.3 紀(jì)要的兩種寫法
案例分享:專題會(huì)議紀(jì)要
3.3 請示
3.3.1 請示的格式規(guī)范
3.3.2 請示的寫作特點(diǎn)(與報(bào)告相比較)
3.3.3 案例分析
3.4 批復(fù)
3.4.1 批復(fù)的注意事項(xiàng)
3.5 函
3.5.1 函的格式規(guī)范
3.5.2 函的主要類別
3.5.3 函的寫作要領(lǐng)
案例分析:(對(duì)公)請示函
3.6 部分文種概述
-小材料總結(jié)&大材料提要
3.7 工作計(jì)劃
例說:單位年度計(jì)劃模板
3.8 工作總結(jié)
3.8.1 例說:個(gè)人工作總結(jié)模板一
3.8.2 例說:個(gè)人工作總結(jié)模板二
3.8.3 例說:單位工作總結(jié)模板
3.8.4 工作總結(jié)寫作技巧提要
3.9 工作報(bào)告
3.9.1 述職報(bào)告
3.9.2工作報(bào)告(專題報(bào)告)
案例任務(wù):年度(終)工作報(bào)告
3.10 匯報(bào)材料與領(lǐng)導(dǎo)講話
非正式公文寫作技巧提要
第四章 寫作技巧與公文思維
4.1 寫作準(zhǔn)備
4.2 語言組織
4.2.1 表達(dá)邏輯概述
4.2.2 語言組織要點(diǎn)
4.2.3 常見錯(cuò)誤提要
4.2.4 常見歧義的消除方法
4.3 文章優(yōu)化
4.3.1 語言凝練
4.3.2 內(nèi)容準(zhǔn)確
4.4標(biāo)題草擬
4.3.1 大標(biāo)題
4.3.2 小標(biāo)題
4.3.3 提綱建構(gòu)
4.5 公文思維
4.5.1 橫縱思維(橫向到邊,縱向到底)
4.5.2 三定思維(定立場;定主題;定對(duì)象;)
4.5.3 結(jié)構(gòu)思維(剝洋蔥和搭房子)
4.5.4 思想升華(思想有高度,語言有力量)
4.5.5 思維輸入(十分輸入,半分輸出)
小結(jié)
-番外 公文寫作方法之“破題與建構(gòu)”
第五章 黨建宣傳
5.1 什么是黨建宣傳?
5.2 黨建宣傳的主要內(nèi)容
5.2.1 服務(wù)面向:服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)中心
5.2.2 傳遞聲音:黨的聲音;群眾的聲音
5.2.3 經(jīng)驗(yàn)交流:思想與工作;典型與榜樣
5.2.5 內(nèi)宣與外宣:內(nèi)外有別與內(nèi)外統(tǒng)一
5.3 內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)
5.3.1 內(nèi)宣關(guān)注點(diǎn)
5.3.2 寫作要求
5.4 外宣工作的主要特點(diǎn)
5.4.1 外宣關(guān)注點(diǎn)
5.4.2 寫作要求
5.5 黨建宣傳工作人員的自我修養(yǎng)
第六章 宣傳工作基礎(chǔ)
6.1 信息與靈感
6.1.1 所謂的寫作靈感
6.1.2 獲取信息的兩種主要形式
6.2 新聞采訪
6.2.1 新聞采訪概述
6.2.2 采訪的準(zhǔn)備工作
6.2.3 采訪的方法技巧
6.2.4 采訪的注意事項(xiàng)
6.3 信息搜集體系
6.3.1 體系建立
6.3.2 體系運(yùn)行
第七章 新聞寫作方法
7.1 新聞寫作與公文寫作的區(qū)別
7.2 新聞的主要類型
7.3 新聞寫作的基本要求
7.4 新聞寫作的主要內(nèi)容
7.4.1 內(nèi)容要素
7.4.2 語言層次
7.4.3 構(gòu)思方法
7.5 消息
7.5.1 標(biāo)題(類型與擬題技巧)
7.5.2 導(dǎo)語
7.5.3 主體
7.5.4 結(jié)尾與背景資料
7.5.5 圖片
7.6 通訊
7.6.1 通訊概述
7.6.2 立題
7.6.3 定是
7.6.4 結(jié)構(gòu)
7.7 常見新聞寫作的注意事項(xiàng)
7.7.1 業(yè)務(wù)新聞
7.7.2 會(huì)議新聞
7.7.3 學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞
7.7.4 黨建活動(dòng)新聞
第八章 審改與編輯
8.1 案例分析:新聞稿常見失誤
8.2 審改、編輯的基本程序
8.2.1 自我審改
8.2.2 送審
8.3 審改、編輯的重點(diǎn)
8.3.1 事實(shí)的訂正
8.3.2 思想政治差錯(cuò)的校正
8.3.3 語言運(yùn)用(修辭)
第九章 全媒體宣傳
9.1 傳統(tǒng)發(fā)布渠道及其優(yōu)勢與不足
9.2 全媒體時(shí)代與社交媒體
9.3 全媒體對(duì)企業(yè)內(nèi)宣工作的新要求
9.4 流量時(shí)代的糾結(jié)與引領(lǐng)
習(xí)作分享點(diǎn)評(píng)與答疑
總結(jié)
黨的公文宣傳及寫作實(shí)務(wù)
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