戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行
講師：聞毅 瀏覽次數(shù)：2537
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行
培訓(xùn)講師：聞毅
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行
我們學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的目的是什么？是為了謀求企業(yè)的可持續(xù)增長(zhǎng)。
戰(zhàn)略解碼旨在解碼戰(zhàn)略要解決什么問題以及如何解決？一般來說，企業(yè)要解決3個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)略問題，一是做什么？二是為什么做？三是如何做？
戰(zhàn)略落地執(zhí)行則是通過目標(biāo)管理的方式，讓戰(zhàn)略目標(biāo)得到分解和落地，讓戰(zhàn)略任務(wù)得到執(zhí)行。
本課程從戰(zhàn)略到執(zhí)行，打通以 戰(zhàn)略x執(zhí)行=業(yè)績(jī) 為核心主線的系統(tǒng)管理思維，并傳授關(guān)鍵的工具和方法。課程強(qiáng)調(diào)思維和工具，課程互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員的啟發(fā)性高。
本課是企業(yè)中高層管理團(tuán)隊(duì)的必修課，內(nèi)容歷經(jīng)十多年的錘煉，非常精煉實(shí)用，在北大、清華、武大EDP等總裁班很受好評(píng)。以實(shí)用性和系統(tǒng)性驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)，本課是*的。
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員，適合總裁班以及EMBA班學(xué)員
培訓(xùn)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)在戰(zhàn)略層面謀求企業(yè)盈利的持續(xù)發(fā)展，規(guī)劃企業(yè)的增長(zhǎng)階梯
2、學(xué)習(xí)確定企業(yè)的獨(dú)特戰(zhàn)略定位，識(shí)別和滿足差異化的客戶需求
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃企業(yè)的能力平臺(tái)，采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)推動(dòng)戰(zhàn)略發(fā)展
4、梳理戰(zhàn)略x執(zhí)行的管理思維，了解目標(biāo)與績(jī)效管理的挑戰(zhàn)和對(duì)策
5、學(xué)習(xí)任務(wù)地圖，掌握管理者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的邏輯以及背后的管理思維
6、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略積木，回顧和更新發(fā)展戰(zhàn)略，確定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
7、學(xué)習(xí)如何研究企業(yè)的問題，確定企業(yè)的執(zhí)行主題和明確責(zé)任歸屬
8、研究制定任務(wù)，繪制任務(wù)地圖，用任務(wù)地圖做好持續(xù)的績(jī)效改進(jìn)
9、建立經(jīng)營(yíng)管控5步流程體系，建立質(zhì)詢會(huì)議制度，實(shí)施有效激勵(lì)
10、學(xué)習(xí)雙線法則領(lǐng)導(dǎo)力工具，區(qū)分員工的責(zé)任心，撬動(dòng)員工的執(zhí)行力
11、讓管理制度與領(lǐng)導(dǎo)智慧相輔相成，生發(fā)領(lǐng)導(dǎo)智慧，提升崗位勝任力
12、洞悉人性的善與惡，讓管理扎根人性，用簡(jiǎn)單的系統(tǒng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)
章 節(jié) 要 點(diǎn)
一、 解碼戰(zhàn)略
① 規(guī)劃增長(zhǎng)階梯
1、利潤(rùn)=銷售額x利潤(rùn)率
2、研究戰(zhàn)略增長(zhǎng)的四個(gè)發(fā)展方向
3、研究四大戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來源
4、規(guī)劃何處何時(shí)如何增長(zhǎng)的階梯
增長(zhǎng)矩陣
業(yè)務(wù)布局
增長(zhǎng)階梯
② 確定價(jià)值主張
1、兩種奧運(yùn)申辦口號(hào)有什么不同？
2、研討三種通用企業(yè)價(jià)值主張
3、研討九大通用客戶價(jià)值因素
4、建立經(jīng)營(yíng)者的三大戰(zhàn)略思維
三種價(jià)值主張
九大價(jià)值因素
三大戰(zhàn)略思維
③ 建立戰(zhàn)略能力
1、小米的專注/*/口碑/快
2、構(gòu)建和夯實(shí)企業(yè)的能力平臺(tái)
3、研討木桶定律的戰(zhàn)略悖論！
4、規(guī)劃協(xié)調(diào)一致的戰(zhàn)略行動(dòng)
三四能力平臺(tái)
木桶定律悖論
戰(zhàn)略行動(dòng)
二、 制定目標(biāo)
④ 實(shí)現(xiàn)管理突破
1、戰(zhàn)略x執(zhí)行是業(yè)績(jī)突破之道
2、管理流程的3個(gè)致命脫節(jié)
3、聯(lián)想集團(tuán)三位一體的管理
4、建立一套循環(huán)往復(fù)的管理流程
戰(zhàn)略x執(zhí)行
3個(gè)流程脫節(jié)
5B目標(biāo)必達(dá)
⑤ 確保目標(biāo)必達(dá)
1、越激勵(lì)越煩惱的董事長(zhǎng)案例
2、用任務(wù)地圖讓目標(biāo)必達(dá)
3、好經(jīng)營(yíng)需要的5項(xiàng)管理思維
4、用任務(wù)地圖讓戰(zhàn)略落地
任務(wù)地圖
管理5維
平衡計(jì)分卡
⑥ 確立經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1、建立戰(zhàn)略導(dǎo)向的目標(biāo)管理
2、分析環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)力
3、梳理和更新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
4、確立企業(yè)的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
環(huán)境分析
戰(zhàn)略積木
8E定目標(biāo)
三、 確定任務(wù)
⑦ 制定執(zhí)行主題
1、深圳CY的業(yè)績(jī)倍增之路
2、除了分解目標(biāo)還要分析問題
3、用價(jià)值分析矩陣確定執(zhí)行主題
4、執(zhí)行主題的3個(gè)現(xiàn)實(shí)意義
利潤(rùn)=銷售-成本
4F執(zhí)行主題
執(zhí)行主題3個(gè)意義
⑧ 研究制定任務(wù)
1、AZ用任務(wù)地圖做績(jī)效改進(jìn)
2、繪制任務(wù)地圖的4個(gè)要點(diǎn)
3、用任務(wù)矩陣分析選擇關(guān)鍵任務(wù)
4、確定企業(yè)關(guān)鍵任務(wù)清單
繪制地圖4個(gè)要點(diǎn)
任務(wù)矩陣
關(guān)鍵任務(wù)清單
⑨ 管控績(jī)效執(zhí)行
1、實(shí)施雙循環(huán)和雙管齊下的管理
2、收集資料數(shù)據(jù)并召開質(zhì)詢會(huì)議
3、聯(lián)想集團(tuán)的執(zhí)行管控案例
4、用雙線法則實(shí)施有效績(jī)效激勵(lì)
雙循環(huán)管控
質(zhì)詢會(huì)議制度
激勵(lì)雙線法則
四、 激活執(zhí)行
⑩ 激活員工執(zhí)行
1、情景案例電話來了
2、領(lǐng)導(dǎo)力是一念天堂一念地獄
3、老婦人還書的案例分析
4、不讓座有沒錯(cuò)？
雙線法則
三顆紅心
⑾ 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)格局
1、血戰(zhàn)孟良崮電影片段
2、理解企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)
3、制度管理的六個(gè)反思
4、構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者思想的格局
戰(zhàn)略x執(zhí)行
六個(gè)管理反思
⑿扎根*人性
1、一場(chǎng)大火引發(fā)的反思
2、用底線抑惡用上線揚(yáng)善
3、王陽明四句教對(duì)人性的感悟
4、先管理人性再領(lǐng)導(dǎo)人心
人性硬幣
道德陷阱
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行
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已開課時(shí)間Have start time
- 聞毅
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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