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系統(tǒng)整合思維培訓(xùn)

所有的成功領(lǐng)導(dǎo)者，都是出色的系統(tǒng)整合者！
——領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺，管理制勝的思維利器！
成功的過程，就是不斷整合的過程
不具備系統(tǒng)整合思維能力的人，將永遠不能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者！
一、課程背景
如今，在信息社會、全球化和復(fù)雜多變的環(huán)境下，組織管理和企業(yè)之間的競爭，已經(jīng)進入“整合為王”的時代。整合思維是成功領(lǐng)導(dǎo)的思維特質(zhì)，是衡量領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺。
但是，目前無論在理論界還是在實踐中，關(guān)注的焦點都放在整合策略和方法上，為整合而整合，卻忽視了整合的關(guān)鍵前提——系統(tǒng)思考，因此陷入很多整合的誤區(qū)，導(dǎo)致很多“聰明的整合策略”以失敗而告終，無法從根本上解決問題。
有效的整合必須建立在系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)上，以解決問題的系統(tǒng)為思考邊界。系統(tǒng)無處不在，牽一發(fā)而動全身，解決問題必須全面思考影響問題的所有因素。缺乏系統(tǒng)思考，任何整合策略都將無效。因此，我們可以得出以下重要結(jié)論：
——系統(tǒng)整合是管理決策的最高境界。
——系統(tǒng)整合思維能力，是最重要的領(lǐng)導(dǎo)技能，是最高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
——所有的成功領(lǐng)導(dǎo)者，都是出色的系統(tǒng)整合者！
“系統(tǒng)性整合”和“系統(tǒng)整合思維能力”，是作者的原創(chuàng)觀點。以此為核心理念，開發(fā)的《系統(tǒng)整合思維能力訓(xùn)練項目》，旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者和管理者學(xué)會運用這一思維方法和工具，解決領(lǐng)導(dǎo)和管理工作中面臨的疑難和復(fù)雜問題，從而實現(xiàn)成功領(lǐng)導(dǎo)和有效管理。

二、課程目標及收益
1.提出整合方案——幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和運用系統(tǒng)整合思維方法和工具，針對領(lǐng)導(dǎo)和管理中面臨的疑難和復(fù)雜問題，進行系統(tǒng)分析和創(chuàng)造性決策，進而提出整合性的*解決方案。
2.有效整合資源——幫助拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維和經(jīng)營管理思路，實現(xiàn)內(nèi)外資源的最優(yōu)化整合與配置，發(fā)揮組織和團隊的*整體功效。
3.構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)思維模式——通過系統(tǒng)整合思維能力的訓(xùn)練，幫助管理者走出思維的誤區(qū)，建立成功的領(lǐng)導(dǎo)思維模式——系統(tǒng)性的整合思維模式，從而實現(xiàn)成功領(lǐng)導(dǎo)和有效管理。

三、課程6大成果
成果1：《整合現(xiàn)狀盤點表》
成果2：《整合思維工具箱》
成果3：《整合思維模式圖譜》
成果4：《五大整合方法思維導(dǎo)圖》
成果5：《整合性執(zhí)行檢核（復(fù)盤）表》
成果:6：《系統(tǒng)整合落地方案》
（一）適用對象：機關(guān)、企事業(yè)單位等各類組織的領(lǐng)導(dǎo)者及高中層管理人員等。
（二）標準課時：2天，合計12課時。
（三）授課形式：互動授課、咨詢式輔導(dǎo)、情景模擬、思維游戲、行動學(xué)習(xí)工作坊等。

四、課程大綱
主題一系統(tǒng)整合思維——領(lǐng)導(dǎo)成敗的分水嶺，領(lǐng)導(dǎo)制勝的思維利器
1.什么是系統(tǒng)整合思維？
2.系統(tǒng)整合思維的特點和價值
3.系統(tǒng)整合型領(lǐng)導(dǎo)的四大思維特質(zhì)
1)思想整合者——容不可容之物
2)方案整合者——調(diào)不可調(diào)之事
3)沖突協(xié)調(diào)者——化干戈為玉帛
4)完美主義者——魚和熊掌兼得
4.如何成為系統(tǒng)整合型領(lǐng)導(dǎo)者？
5.案例：喬布斯的整合思維、企業(yè)的集成創(chuàng)新等
主題二運用系統(tǒng)整合思維解決問題的步驟
1.系統(tǒng)整合思維與傳統(tǒng)思維在解決問題中的區(qū)別
2.運用系統(tǒng)整合思維解決問題的七個步驟
3.描述解決問題的*狀態(tài)
4.構(gòu)建分析框架，確定整合要素。
5.尋找整合性對策。
6.優(yōu)化對策并擬定《問題整合解決方案》
主題三整合基石——成為“系統(tǒng)”的有效管理者
1.培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力的五大思維轉(zhuǎn)變
1)由局限思考向整體性思考轉(zhuǎn)變
2)由經(jīng)驗思維向系統(tǒng)性思考轉(zhuǎn)變
3)由零散思考向結(jié)構(gòu)化思考轉(zhuǎn)變
4)由直線思維向關(guān)聯(lián)性思考轉(zhuǎn)變
5)由靜態(tài)思考向動態(tài)性思考轉(zhuǎn)變
2.領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的四類問題結(jié)構(gòu)
3.問題分析與決策中的系統(tǒng)思維。
4.思維練習(xí)：實務(wù)問題系統(tǒng)分析
主題四系統(tǒng)整合的五大策略和方法
1.什么是整合思維？
2.整合思維的特征——5個關(guān)鍵詞
3.系統(tǒng)整合的五大策略
4.如何構(gòu)建組織的“整合系統(tǒng)”？
5.系統(tǒng)整合思維解決的三類問題
6.實務(wù)案例討論：
─資源整合：有哪些外部資源可以為我所用？
─資源共享：有哪些內(nèi)部資源可以與外部共享？
主題五垂直整合思維技巧
1.垂直資源整合的原則
─價值鏈整合
─效能職能整合
─產(chǎn)業(yè)鏈整合
2.垂直資源整合思維技巧
─內(nèi)部垂直資源整合
─外部產(chǎn)業(yè)鏈資源整合
3.垂直整合思維工具
4.案例分析：中糧集團等行業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈打造
主題六協(xié)同整合思維技巧
1.什么是協(xié)同整合？
2.協(xié)同整合的原則
3.組織管理中的協(xié)同整合
4.協(xié)同整合的原則和思維技巧
5.協(xié)同整合思維工具：《復(fù)盤表》、《甘特圖》等。
主題七橫向（跨界）整合思維技巧
1.什么是橫向整合和跨界整合？
2.橫向整合的原則
1)目標導(dǎo)向原則
2)需求導(dǎo)向原則
3)技術(shù)導(dǎo)向原則
4)創(chuàng)新導(dǎo)向原則
3.人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的跨界整合
4.橫向整合思維技巧和工具
5.實務(wù)問題討論
主題八問題解決方案的整合
1.理念體系的系統(tǒng)整合
2.執(zhí)行體系的系統(tǒng)整合
3.方案構(gòu)成要素的協(xié)同整合
4.方案執(zhí)行關(guān)鍵節(jié)點的系統(tǒng)整合
5.根據(jù)實務(wù)問題分析，擬定整合性問題解決方案
6.實務(wù)案例討論：如何進行組織戰(zhàn)略資源、人力資源、知識資源以及創(chuàng)新資源的系統(tǒng)整合？

系統(tǒng)整合思維培訓(xùn)