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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新國貨、新機會、新品牌——品牌與產(chǎn)品創(chuàng)新
 
講師:胡曉 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

品牌與產(chǎn)品創(chuàng)新

· 總經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 市場經(jīng)理

培訓(xùn)講師:胡曉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

品牌與產(chǎn)品創(chuàng)新

課程背景:
   2021年,是發(fā)展進步的歷史新紀(jì)元。隨著國家的日益富強,傳統(tǒng)文化愈加得到世界的認(rèn)同和尊重,中國風(fēng)風(fēng)頭正勁。“國貨”重新被提及,再次轉(zhuǎn)世重生,這是一輪新的時代紅利和機會,中國品牌頻頻被提及,完美日記、元氣森林、李寧、華為、小米、茶顏悅色、江小白等等,他們的崛起是基于其產(chǎn)品經(jīng)過創(chuàng)新演繹和獨特的品牌建設(shè),扎根于新一代的心智,成為年輕人信賴追捧的品牌。
   而這些后起之秀對傳統(tǒng)的企業(yè)帶來了市場和心理的雙層沖擊!產(chǎn)品創(chuàng)新是為品牌賦能的,品牌是為了占領(lǐng)用戶心智的,很多傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新脫離市場、脫離品牌戰(zhàn)略、只是孤芳自賞,品牌只是一個logo,只是一個稱呼或者代號,因此而走上了一條艱辛而又痛苦的發(fā)展之路。或許能意識到問題,但不知從哪里下手,不知產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌建設(shè)為何物?!镀放平ㄔO(shè)和產(chǎn)品創(chuàng)新》由深圳市營銷協(xié)會創(chuàng)始常務(wù)會長——呂海濱與副會長胡曉精心打造,根據(jù)幾萬名學(xué)員企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌建設(shè)案例,結(jié)合哈佛、斯坦福的產(chǎn)品創(chuàng)新思維與品牌戰(zhàn)略理論,為傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌建設(shè)問題給出一個系統(tǒng)解決方案!

課程收益:
● 系統(tǒng)認(rèn)識品牌,擁有品牌意識。
● 掌握品牌定位的方法,明確清晰本企業(yè)的品牌定位。
● 遵循品牌建設(shè)的要求,促進各部門意識統(tǒng)一度。
● 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新的四個方法和三個步驟。
● 學(xué)會產(chǎn)品創(chuàng)新流程和體驗創(chuàng)新。

課程對象:產(chǎn)品經(jīng)理、市場部經(jīng)理、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理、企業(yè)主

課程大綱
導(dǎo)入:中國經(jīng)濟發(fā)展的拐點紅利——國產(chǎn)品牌崛起!
第一講:系統(tǒng)認(rèn)識品牌

一、認(rèn)清,品牌有什么用?
廣義的品牌:是具有經(jīng)濟價值的無形資產(chǎn)
案例:同樣一件白T恤,印上Nike的勾,價值和價格完全不同)
狹義的品牌:是系統(tǒng)化的識別系統(tǒng)CIS(corporate identity system)體系
案例:蘋果手機
1、品牌有差異化(人永遠(yuǎn)記住的是不一樣的東西)
案例:霸王洗發(fā)水
2、品牌有記憶點(記憶最有效的力量是重復(fù))
案例:腦白金、伯爵旅拍
3、品牌是宣傳語(傳播品牌形象的*方式)
案例:王老吉
二、明確,品牌有什么用?
1、體現(xiàn)企業(yè)和產(chǎn)品的核心價值
2、讓客戶快速找到并識別你
3、質(zhì)量和信譽的保證
4、企業(yè)*價值的“軟實力”
5、提高產(chǎn)品溢價的“搖錢樹”
三、學(xué)會,品牌如何建設(shè)?
1、品牌設(shè)計(VI、口號、行業(yè)、產(chǎn)品、企業(yè)價值、服務(wù)模式、售后、文化)
2、品牌宣傳(廣告、營銷模式、公關(guān)、推廣)
3、服務(wù)體驗(消費體驗、產(chǎn)品使用體驗、售后體驗)
四、規(guī)避,品牌建設(shè)哪些誤區(qū)?
誤區(qū)一:認(rèn)為塑造品牌需要大量的人力和物力
誤區(qū)二:忽視了好產(chǎn)品是需要好的品牌作為支撐的
誤區(qū)三:有品牌意識卻沒有品牌運營技巧,市場變換運營方法

第二講:品牌規(guī)劃(定位)——打造立足點
導(dǎo)入:做品牌建設(shè)前必問得到三個問題
問題一:我是什么品牌?
問題二:賣的是什么?
問題三:客戶買的是什么?
討論:如何定位你的品牌?你清楚公司的品牌定位嗎?
演練實操:內(nèi)部調(diào)研和評估調(diào)整
一、對定位的建議:方向大致正常,組織充滿活力
二、定位的十五種方式
1)比附定位  2)賣點定位  3)USP定位  4)目標(biāo)群體定位  5)市場空白點定位
6)類別定位  7)檔次定位  8)性價比定位  9)避強定位  10)對峙定位
11)重新定位  12)第一定位  13)文化定位  14)IP化差異化
案例:喜立茲啤酒、金龍魚
案例:海瀾之家——男人的衣柜
案例:采樂去屑特效藥
三、定位四步法
第一步:分析整個外部市場,知彼知己
第二步:找到競爭對手強勢中蘊含的弱點,確立品牌的優(yōu)勢位置
第三步:找到這個定位的可靠證明
第四步:整合進企業(yè)內(nèi)部的方方面面,加大傳播宣傳力度,將定位植入顧客的心智。

第三講:品牌建設(shè)——塑造對外形象
一、品牌建設(shè)的三大公式
1、品牌=品類+品質(zhì)+品味
2、品牌=商標(biāo)+信譽
3、品牌=定位+超出預(yù)料之外的體驗
二、品牌定位的整體差異化建設(shè)
1、產(chǎn)品(功能,外觀顏值,材質(zhì)等等)
2、包裝(情感,差異化)
3、價格(中高低檔)
4、顧客(職業(yè)、年齡、性別等)
5、渠道(商超、電商、連鎖)
6、市場(地域市場、線上市場等)
7、廣告(地鐵廣告、電梯樓宇廣告、公交廣告、電視等等)
8、公關(guān)(百度、營銷論壇、新聞廣播等)
10、組織(扁平化、小組化、職能化等)
三、品牌建設(shè)的三個階段
第一階段:規(guī)劃——診斷分析和定位
第二階段:建設(shè)——合理的價值觀建設(shè)
第三階段:形成——具備品牌價值
品牌建設(shè)的建議
——上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興
——聚焦,集中優(yōu)勢資源和兵力,凸顯長處。

第四講:品牌(產(chǎn)品)創(chuàng)新——再造生命力
導(dǎo)入:產(chǎn)品創(chuàng)新和品牌建設(shè)的聯(lián)系
產(chǎn)品創(chuàng)新的價值:企業(yè)核心競爭力,品牌建設(shè)的基礎(chǔ),長期發(fā)展的保證
產(chǎn)品創(chuàng)新的定義:創(chuàng)造某種新產(chǎn)品或?qū)δ骋恍禄蚶袭a(chǎn)品的功能進行創(chuàng)新
一、產(chǎn)品創(chuàng)新的四大法
1、加減法
2、替代法
3、組合法
4、逆向法
頭腦風(fēng)暴:產(chǎn)品創(chuàng)新演練
案例分析:公司如何實踐產(chǎn)品創(chuàng)新
二、產(chǎn)品需求的三個層次
層次一:外部需求
層次二:內(nèi)部需求
層次三:哲學(xué)需求
案例:洗碗機
案例分析:當(dāng)下中國新國貨現(xiàn)狀和產(chǎn)品創(chuàng)新
三、產(chǎn)品創(chuàng)新的三個步驟
1、產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)——用戶場景
2、產(chǎn)品創(chuàng)新的MVP——降低試錯成本
3、驗證是否可行——用戶愿意買單
四、產(chǎn)品創(chuàng)新常見的陷阱
1、產(chǎn)品創(chuàng)新不要陷入知識陷阱——清空
2、產(chǎn)品創(chuàng)新需要換種角度——納新
五、產(chǎn)品創(chuàng)新的手段
1、如何抓住創(chuàng)新的尾巴——流行產(chǎn)品的創(chuàng)新機會
1)用戶費力度創(chuàng)新(極簡主義)
2)新的根本是符合人性(七宗罪:淫欲、懶惰、貪婪、暴食、虛榮和傲慢、暴怒、嫉妒)
3)產(chǎn)品創(chuàng)新的市場性(剛需、高頻、痛點)
2、創(chuàng)新的三個層面(技術(shù)層面、應(yīng)用層面、服務(wù)層面)
案例分析:JCG路由器(應(yīng)用層面創(chuàng)新)360路由器、??偟母撁嬲郑☉?yīng)用層面)、彈力繩(技術(shù)創(chuàng)新)、擴展塢(技術(shù)創(chuàng)新)
3、流程和體驗創(chuàng)新——服務(wù)也是一種產(chǎn)品創(chuàng)新(服務(wù)創(chuàng)新)
實操:用戶價值體驗路徑圖
案例分析:海底撈、錢大媽等等
小組討論如何優(yōu)化本企業(yè)的用戶體驗
六、從零到一的顛覆式產(chǎn)品創(chuàng)新
案例分析:蘋果、汽車、抖音

品牌與產(chǎn)品創(chuàng)新


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/255340.html

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