課程描述INTRODUCTION
設(shè)備維護保養(yǎng)培訓
· 生產(chǎn)部長· 設(shè)備主管· 車間主任· 班組長· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)備維護保養(yǎng)培訓
《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓》研修班培訓方案
一、培訓基本信息
參加對象:部門經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備技術(shù)人員、設(shè)備維修人員、車間主管、班組長等。
二、課程背景
當代一些工廠員工有一定的流失率,招聘進來的年輕新員工進到工廠后,面對現(xiàn)代化的機器設(shè)備和生產(chǎn)線,他們?nèi)鄙僮罨镜脑O(shè)備保養(yǎng)的知識和技能。企業(yè)急切希望這些新員工能快速成長起來,強化他們設(shè)備保養(yǎng)的知識和技能,提升他們的工作效率,減少浪費,避免安全意外的發(fā)生。
在一線工作已有經(jīng)驗的員工,有些由于缺乏系統(tǒng)的有關(guān)設(shè)備保養(yǎng)知識和技能的培訓,導致設(shè)備保養(yǎng)不到位,企業(yè)需要改變這種現(xiàn)狀。
《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓》課程,正是在這樣的背景下開發(fā)成功的,該課程能滿足企業(yè)對基層新、老員工開展設(shè)備保養(yǎng)基礎(chǔ)知識及技能培訓的要求。
三、培訓目標
學員參加《設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓》研修班培訓學習,通過課堂講解、案例分析、提問互動、分組討論和現(xiàn)場交流釋疑解惑等,融入培訓師專業(yè)、獨到的見解,將系統(tǒng)、全面地掌握設(shè)備維護保養(yǎng)技能。
通過對常用保養(yǎng)手段及其應用(清掃、緊固、對中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更換、防腐、密封等)知識的梳理,提升學員保養(yǎng)技能,便于工作中應用實施。
保養(yǎng)中可視化手段的應用,從十余個方面,列舉了可視化手段在自主維護中的積極作用。拋磚引玉,激發(fā)智慧和潛能,學員可以舉一反三,在保養(yǎng)工作中積極應用可視化手段,實現(xiàn)“看得見的管理”。
通過保養(yǎng)中自我安全防護的講解,讓學員掌握保養(yǎng)中的自我安全防護常用方法,提高自我安全防護意識,應用于實際保養(yǎng)工作中。
四、培訓大綱
課題
名稱
設(shè)備維護保養(yǎng)技能實訓
課程大綱
一、各種保養(yǎng)手段及其應用
1、清掃
2、 緊固
3、對中
4、 平衡
5、堵漏
6、 粘接
7、更換
8、防腐
9、 密封
二、保養(yǎng)中可視化手段應用
1、 使用放大鏡、反光鏡,讓太高、太低部位可見
2、 使用“紅色”、“綠色”標簽顯示設(shè)備“停機”或者“運行”
3、 通過布條或者小風車顯示設(shè)備是否運行
4、標注(液面)最高及*位置
5、 在緊固的螺母上劃線顯示是否松動
6、通過彩色標簽顯示閥門開關(guān)狀況
7、設(shè)備運行參數(shù)許可范圍可視化
8、強光照射設(shè)備局部,顯示那里是否清潔
9、 用彩色油漆活動的蓋子,避免混淆
10、畫出點巡檢路線和站點,保證點巡檢不缺位
11、 以優(yōu)秀的產(chǎn)品或設(shè)備的照片顯示正常標準
12、 用影子圖或形跡管理各類工具
13、應用圖形化、可視化維修手冊
14、 應用圖表、看板顯示工作目標達成情況
三、保養(yǎng)中的自我安全防護
1、頭部防護
2、 眼部防護
3、面部防護
4、聽力防護
5、呼吸防護
6、 手部防護
7、足部防護
8、身體防護
9、墜落防護
10、防設(shè)備突然啟動
設(shè)備維護保養(yǎng)培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/255665.html
已開課時間Have start time
- 蔡天成