課程描述INTRODUCTION
生產(chǎn)效率提高的課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產(chǎn)效率提高的課程
課程背景
IE起源于*,是在泰勒科學(xué)原基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程技術(shù)學(xué)科,強調(diào)綜合
地提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使系統(tǒng)處于*運行狀態(tài)而獲得巨大
整體效益。*、日本、及泰國東盟等國家都將其視為促使經(jīng)濟騰飛的法寶。IE經(jīng)過多
年發(fā)展,已形成一系列非常實用而規(guī)范的技術(shù)、方法和工程程序,是企業(yè)通向*制
造系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)競爭的必由之路。
企業(yè)的競爭從只關(guān)注品質(zhì)的時代轉(zhuǎn)入了高效率、低成本、優(yōu)品質(zhì)的全面發(fā)展。社會的發(fā)
展、激烈的市場競爭、迫使企業(yè)深入到每一個部署、每一個關(guān)節(jié)挖掘自我潛能,減少浪
費,提高效率,實現(xiàn)企業(yè)飛速發(fā)展。
課程收益
1、 發(fā)現(xiàn)工作中的問題并進行改善,防止發(fā)生
2、 消除工作中的浪費、勉強和不均衡
3、 實現(xiàn)低成本生產(chǎn)
4、 工作標(biāo)準(zhǔn)化,提高效率
5、 提高按時出貨率和平穩(wěn)度
6、 專業(yè)和投入,增強客戶滿意度
課程目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠把技術(shù)與管理有機結(jié)合,對企業(yè)進行工業(yè)簡化(Simplificatio
n)、專業(yè)化(Specialization)和標(biāo)準(zhǔn)化(Standardization)的IE管理,從制定做出標(biāo)準(zhǔn),
勞動定額工時,工藝流程到現(xiàn)場管理優(yōu)化直至全公司生產(chǎn)管理系統(tǒng)優(yōu)化、改善都能發(fā)揮
IE技術(shù)管理的作用。
培訓(xùn)大綱
前半段
1. IE技術(shù)基礎(chǔ)
◆IE的原理與發(fā)展歷史
◆IE技術(shù)的核心內(nèi)容和追求目標(biāo)
◆工廠如何活用IE思想
◆訓(xùn)練員工用IE的眼光看問題
2. 生產(chǎn)力與生產(chǎn)效率的衡量指標(biāo)
◆生產(chǎn)效率與企業(yè)競爭力
◆效率評價指標(biāo)
3. 效率改善的基礎(chǔ)與改善方向
◆運用IE技術(shù)改善的原理、原則
◆消除瓶頸
◆現(xiàn)場7種浪費分析
◆如何減少浪費,保持流程增值
◆如何快速切換,提高系統(tǒng)效率
4. 制造程序分析與改善
◆ 流程程序圖分析
◆加工效率的改善
◆檢查效率的改善
◆停滯與等待的分析與改善
5. 動作效率分析與改善
◆動作分析的要領(lǐng)
◆動作活性指數(shù)介紹
◆運用動作分析提高動作效率
◆運用動作經(jīng)濟原理提高效率
6、作業(yè)效率分析與改善
◆人機作業(yè)分析
◆人機配合效率改善
◆生產(chǎn)線布置的效率分析
◆工作抽樣方法的應(yīng)用
后半段
7. 標(biāo)準(zhǔn)工時測定與生產(chǎn)線平衡
◆標(biāo)準(zhǔn)工時的定義
◆標(biāo)準(zhǔn)工時的實際測定
◆PTS預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法
◆MOD模特法的原理
◆如何運用MOD法確定標(biāo)準(zhǔn)工時
◆如何運用標(biāo)準(zhǔn)工時平衡生產(chǎn)線
8. 搬運及布置(Layout)的效率分析與改善
◆搬運及場地布置經(jīng)濟原則
◆物流原理與搬運合理化
◆單元制生產(chǎn)模式
9. 如何合理組織生產(chǎn)使有效產(chǎn)出*
◆生產(chǎn)系統(tǒng)的效率是如何喪失的
◆如何化解生產(chǎn)波動帶來的損失
10. 先進生產(chǎn)方式簡介
◆生產(chǎn)方式的變遷:福特制、GM模式、豐田生產(chǎn)方式
◆IE技術(shù)與精益生產(chǎn)方式的關(guān)聯(lián)
11、工廠實際案例分析
生產(chǎn)效率提高的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/259758.html
已開課時間Have start time
- 陶樹令