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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
積極心態(tài)和自我驅(qū)動力
 
講師:趙了了 瀏覽次數(shù):2574

課程描述INTRODUCTION

積極心態(tài)和自我驅(qū)動力

· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新員工

培訓(xùn)講師:趙了了    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

積極心態(tài)和自我驅(qū)動力
 
課程背景:
    在競爭越來越激烈,節(jié)奏越來越快,壓力越來越大的日常工作和生活中,我們經(jīng)常會遭遇一些讓自己不開心的事情,比如工作上的壓力,人際關(guān)系的沖突和矛盾,他人的誤解,目標和任務(wù)的失敗,感覺迷茫無助,自卑自責和愧疚等等。這些讓我們不開心的事情,被統(tǒng)稱為“負面事件”。俗話說“世間不如意之事十之八九”,人的一生不可能一帆風順,當我們面臨這些“負性事件”時,我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)及行為去面對它,如何用一種行之有效的方式來管理自己的情緒,避免事情走向更惡化的境地,需要我們對心態(tài)和情緒進行系統(tǒng)的學習。
   更且近幾年來,我們發(fā)現(xiàn)很多培訓(xùn)機構(gòu)推出的“執(zhí)行力、細節(jié)、成本控制、溝通力”等等主題,歸根到底都是關(guān)注企業(yè)營銷管理的一部分——人與流程的有機結(jié)合。實際上,還有另外一部分問題沒有得到解決,那就是員工自發(fā)的動力。做過銷售的人都知道,銷售是需要人去做的,同樣的流程同樣的標準,執(zhí)行人的狀態(tài)不同,得到的結(jié)果可能大相逕庭。如果執(zhí)行人不情愿,不樂意,幾乎任何制度和流程都難以保障一個好的結(jié)果。因此,真正實現(xiàn)員工的自動自發(fā)、管理流程的順暢高效,才會有強勁的執(zhí)行力,離開員工自發(fā)的動力,單純?nèi)フ剤?zhí)行力、溝通力都是片面的。
   鑒于此,我們給員工自發(fā)的動力一個特別的稱喟——核心驅(qū)動力,打造核心驅(qū)動力,首先解決人的問題
   驅(qū)動力,即必須有一股力量驅(qū)動著每一個部位能夠發(fā)揮自己的功能。首先要保證被驅(qū)動的人是不是有能量,企業(yè)的驅(qū)動力再強,如果被驅(qū)動的對象能量不足,只能是空費力氣。也就是說,要解決驅(qū)動力的問題,首先要通過企業(yè)的核心競爭力把企業(yè)的動力組件也就是人才吸引過來。
而持續(xù)驅(qū)動力的提升,離不開習慣養(yǎng)成,習慣養(yǎng)成又和刻意練習息息相關(guān),如何提升自我驅(qū)力,同時養(yǎng)成良好的正性習慣,是我們本課的主要內(nèi)容。
 
授課對象:企業(yè)各層級員工,因為人人都會有心態(tài)調(diào)節(jié)問題
 
課程收獲:
通過系統(tǒng)學習心態(tài)管理知識,學員將獲得以下收獲:
了解心態(tài)對我們的重要性
學習并掌握心態(tài)的相關(guān)理論及原理
建立積極正面心態(tài),遠離負面消極的思維模式
掌握改善心態(tài)的工具和方法,提升面對困境、挫折和壓力的能力
掌握控制情緒提升身心健康的工具和方法,有效控制自己的情緒
結(jié)合現(xiàn)實工作進行學習轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)學以致用
 
課程大綱:
一、 自我驅(qū)動力的認知
1、 心理學研究的知情意,認知、情緒和意志力
2、 客觀的認知幫助我們了解自己和環(huán)境,提升內(nèi)驅(qū)力
3、 內(nèi)驅(qū)力不足的四個基本原因:懲罰不夠、獎勵不足、能力有限、方向錯誤
4、 需要和動機,幫助我們更好了解自己的目標和方向問題
5、 為什么有些道理我都懂,就是做不到,因為懲罰和獎勵不足
6、 提升驅(qū)力的三個基本方法:明確目標、獎懲有序、價值排列
7、 現(xiàn)場驅(qū)力自畫像,了解自我的驅(qū)力類型屬于哪一種
    
二、 刻意練習促成良性動力循環(huán),提升自驅(qū)力
1、 關(guān)于21天養(yǎng)成一個習慣的偽心理學駁斥
2、 習慣養(yǎng)成的正態(tài)分布周期——85天
3、 確認自己的目標是自己內(nèi)心真實的想法和需求
4、 成年人教育理論:目標導(dǎo)向、解決問題、良好狀態(tài)、邊干邊學
5、 勇于試錯,失敗與成功對于習慣養(yǎng)成的作用
6、 習慣養(yǎng)成的基本要點:自我激勵、組隊合作、公示計劃、成果共享
 
三、走出誤區(qū)---避免消極心態(tài)的6個陷阱
1、自迷---缺乏目標和動力,感覺迷茫
2、自卑---缺乏自信和自我認同,過度在乎外界評價和眼光
3、自困---自我設(shè)限,舒適區(qū)、拓展區(qū)和恐懼區(qū)
4、自逃---YESBUTER,總給自己找借口
5、自我---推卸責任, 外部歸因
6、自醉---內(nèi)心麻木,缺乏責任和團隊感
 
四、積極和良好心態(tài)的判斷和自測
1、建立積極正向的情緒和心態(tài),習慣從負面事件中看到積極面
2、學會信任合作雙贏的心態(tài),鍛煉知足、表達、信任的三個核心能力
3、學會如何有效的自測心態(tài)是否健康,現(xiàn)場闖關(guān)心態(tài)測試
4、學會享受過程,快樂工作和生活,如何把工作變成玩,工作本身就是最好的回報
5、學習的意義,進行學習不僅是為了職業(yè)和收入,更是提升幸福指數(shù)
 
五、塑造積極情緒和心態(tài)的方法
1、你幸福嗎?人際關(guān)系決定幸福指數(shù)
2、身體激勵,肢體表語和生活習性的改變提升心態(tài)
3、有效的共情和傾聽技能,讓你更了解自己,從而平穩(wěn)心態(tài)
4、學會客觀分析困難現(xiàn)狀,調(diào)整自我認知,不再陷入持續(xù)負面情緒
5、學會“事已至此 該當如何”的積極想法,心態(tài)脫困的基礎(chǔ)步驟
6、提升睡眠質(zhì)量、提升職場人際關(guān)系,遠離職場倦怠現(xiàn)象
 
積極心態(tài)和自我驅(qū)動力

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/259859.html

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