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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
安全生產(chǎn)之職業(yè)健康管理
 
講師:張曦月 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)病防治管理

· 全體員工

培訓(xùn)講師:張曦月    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)病防治管理

    課程目標(biāo):
    學(xué)習(xí)系統(tǒng)的安全管理工具和方法,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),打造卓越的“0”事故文化,避免職業(yè)傷
    害事故,建設(shè)“零”事故現(xiàn)場,提高生產(chǎn)效率;
    持續(xù)改善,做到“不傷害他人,不被他人傷害,不傷害公司財產(chǎn)”。

    課程特色:
    課前深入調(diào)研公司環(huán)境、健康、安全文化所處的階層,結(jié)合主講老師近十年的寶貴現(xiàn)場
    實戰(zhàn)經(jīng)驗,課程案例均是老師經(jīng)歷或行業(yè)經(jīng)典,跟事故案例學(xué)風(fēng)險預(yù)防,針對性的設(shè)計
    和情景模擬讓學(xué)員消化吸收課程知識,結(jié)合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣,玩中
    體驗探索EHS奧秘。

    授課對象:缺乏或待完善安全的管理現(xiàn)場、追求卓越的相關(guān)中高層管理人員、EHS人員

    授課方式:講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰(zhàn)模擬

    課程大綱
    第一講:職業(yè)健康管理的重要性

    一、職業(yè)健康在企業(yè)管理中的地位
    案例:溫水煮青蛙
    1.職業(yè)健康管理重要性
    2.職業(yè)病VS 職業(yè)禁忌癥
    研討:職業(yè)危害因素
    二、事故后果 VS 成本效益
    1.企業(yè)一時影響、員工及家庭一生的影響
    案例1:開胸驗肺“張海超”事件剖析
    案例2:廣州市“膠水中毒”案9嫌疑人一審判決
    體驗:我們每次做到90%的結(jié)果
    探討:0事故降低成本,提高生產(chǎn)率
    三、法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)
    1.職業(yè)病防治法
    2.企業(yè)如何避免《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》-罰款合計40~190萬
    1)企業(yè)責(zé)任
    2)工作場所
    3)防護(hù)設(shè)施
    4)防護(hù)用品
    5)警示告知
    6)定期檢測
    7)培訓(xùn)教育
    8)健康監(jiān)護(hù)

    第二講:風(fēng)險防范與應(yīng)對
    一、常見的職業(yè)危害防范與應(yīng)對
    1.密閉空間安全管理(硫化氫中毒)
    1)密閉空間作業(yè)
    2)密閉空間危險特性
    3)密閉空間預(yù)防控制
    2.粉塵危害
    1)粉塵危害
    2)如何預(yù)防控制
    3.聽力危害
    1)噪音
    2)噪音危害
    3)如何防護(hù)
    4.高溫(防暑)
    5.職業(yè)危害因素
    1)三查一對二定
    2)安全技術(shù)說明書內(nèi)容SDS
    二、企業(yè)職業(yè)病防治管理(應(yīng)對)
    1.職業(yè)病危害前期預(yù)防與管理
    2.勞動過程中的防護(hù)與管理
    三、職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障

    第三講:職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理
    一、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)基本概念
    1.工作場所有毒有害物質(zhì)對人體健康影響
    研討:電解鋁對人體影響
    2.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)
    3.職業(yè)健康檢查
    1)上崗
    2)在崗
    3)離崗
    二、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的周期
    三、職業(yè)健康檢查結(jié)果報告與評價
    1.職業(yè)健康檢查總結(jié)報告
    2.職業(yè)健康檢查個體結(jié)論報告
    3.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)評價報告
    4.附:職業(yè)健康檢查結(jié)果的匯總和報告
    四、企業(yè)應(yīng)建立的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
    五、對健康監(jiān)護(hù)發(fā)現(xiàn)問題的處理

    第四講:職業(yè)健康管理體系
    1.體系運行模式(PDCA)
    2.體系標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容:17要素
    3.建立職業(yè)健康安全管理體系的基本步驟

    第五講:職業(yè)危害告知與應(yīng)急救援分享
    一、危害告知
    1.圖形與警示標(biāo)識
    2.職業(yè)危害警示標(biāo)識規(guī)范設(shè)置
    3.警示標(biāo)識的檢查與維護(hù)
    二、應(yīng)急救援
    三、職業(yè)健康勞動防護(hù)用品
    1.法規(guī)要求
    2.分類
    3.規(guī)范選用
    4.采購
    5.發(fā)放
    6.培訓(xùn)使用
    7.監(jiān)督
    8.使用維護(hù)
    9.常見防護(hù)用品
    四、促動 - 引導(dǎo)技術(shù):
    1.開放空間/復(fù)盤技術(shù):我們可以做什么
    研討互動,答疑解惑

職業(yè)病防治管理


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/261906.html

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    參加課程:安全生產(chǎn)之職業(yè)健康管理

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張曦月
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