傳統(tǒng)文化與團隊管理技巧
講師：吳立國 瀏覽次數(shù)：2534
課程描述INTRODUCTION
團隊管理的技巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊管理的技巧
課程背景：
1、中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，其中蘊含的管理知識和領導內涵，值得今人借鑒學習；
2、歷史不會重復它的事實，但歷史會反復重復它的規(guī)律，無論外界環(huán)境怎么變化，歷史規(guī)律都不會改變；
3、中國傳統(tǒng)文化探討中國的人性，有幾千年的歷史，只有中國人最了解中國人，最適合中國員工的管理方式一定在中國，這就是文化自信；
4、整理中國傳統(tǒng)文化中的管理內涵和文化精髓，無論對于傳播中國傳統(tǒng)文化，還是提升企業(yè)管理水平，都有著重要的作用和意義。
課程收益：
1、換一個角度看待中國的傳統(tǒng)文化，明確認知古人的智慧，了解中國的傳統(tǒng)文化不只是思想文化方面的瑰寶，而且，傳統(tǒng)文化在當今社會，依然有著非常強的實用價值；
2、從中國的傳統(tǒng)文化中提煉現(xiàn)代企業(yè)管理理念，指導企業(yè)管理實踐，提升學員管理水平；
3、重新審視中國傳統(tǒng)文化中的管理問題，古為今用，提升團隊執(zhí)行力和凝聚力。
課程對象：
企業(yè)中高層管理者
課程大綱：
1、團隊的作用和意義
案例：《史記》——劉邦的智慧與項羽的心痛
2、一個好漢三個幫
案例：三國演義——劉備：哭的智慧
3、什么是團隊——團隊解決的基本問題就是“和誰在一起”的問題
案例：西游記——孫悟空為何要保護唐僧去西天取經(jīng)
4、團隊成員有共同的目標：
案例：水滸傳——替天行道只是一面旗？
體驗項目：管理七巧板
5、在團隊中扮演好自己的角色和定位
案例：西游記——你靠什么吃飯？
6、團隊一把手和二把手的職責分工
案例：水滸傳——晁蓋為何恨宋江？
7、如何激勵團隊成員
案例：水滸傳——宋江與馬斯洛
8、團隊分工
案例：水滸傳——讓大人物做小事情
9、如何做好副職
案例：晁蓋與宋江：如何當好二把手
10、管理者自我管理
（1）搭班子，定戰(zhàn)略，帶隊伍；
（2）做好個人情緒管理；
（3）管理者要以身作則；
案例：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。
（4）沒有完美的個人，只有完美的團隊；
（5）管理者應用人之長，容人之短
案例：誰是你的救世主？
團隊管理的技巧
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/262563.html
已開課時間Have start time
- 吳立國
[僅限會員]
團隊管理內訓
- 《打造高績效的銷售團隊課程 劉暢（
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 《如何提高干部團隊洞察力和 林羽
- 團隊協(xié)作與高效溝通表達技巧 于男
- 打造高效能團隊的管理方法與 孫海榮
- 高效團隊溝通協(xié)作與工作統(tǒng)籌 李芳
- 《跨文化溝通與團隊管理》 劉文熙
- 《團隊建設與管理課程》 李巍華
- 打造以目標管理為導向的執(zhí)行 孫海榮
- 技術團隊如何建立柔性組織， 莊樁
- 《高績效團隊建設與管理沙盤 秦煒琳
- 《4F領導力與打造卓越服務 劉文熙