新聞稿寫作
講師:滕佳 瀏覽次數(shù):2572
課程描述INTRODUCTION
新聞稿寫作
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞稿寫作
課程目標(biāo):
1、掌握新聞稿寫作的基本要領(lǐng)
2、學(xué)員可以完成新聞稿初級(jí)寫作
課程收益:
1、用邏輯分析大綱設(shè)計(jì)
2、用寫作六要素拆解新聞稿結(jié)構(gòu)
3、用內(nèi)容辨別寫作文體
4、用方法組合稿件內(nèi)容
學(xué)員:從事與新聞相關(guān)工作
課綱:
一、新聞稿寫作概述
1、認(rèn)識(shí)新聞及其特點(diǎn)、作用
2、狹義新聞
3、廣義新聞
4、消息與通訊稿區(qū)別與作用
案例練習(xí):1)10大典型新聞稿案例分享
2)四大通訊稿的典型案例分享與現(xiàn)場(chǎng)寫作練習(xí)
二、新聞稿寫作方法
1、寫作邏輯
歸納邏輯
演繹邏輯
案例練習(xí):以新華網(wǎng)《人物》新聞特寫文章為例,分析歸納邏輯與演繹邏輯的應(yīng)用。
2、寫作六要素
5W+1H
1) 誰(shuí)(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何事(What)、為何(Why)、過(guò)程如何(How)
2) 六要素排列要點(diǎn)
案例練習(xí):以《紀(jì)念911》分析新聞稿5W1H。
以培訓(xùn)課堂的內(nèi)容為背景,列出六要素。
3、標(biāo)題要準(zhǔn)
1) 單直接表達(dá)
2) 主標(biāo)題+副標(biāo)題
案例練習(xí):打開新華網(wǎng),在新聞稿欄目中分析10個(gè)標(biāo)題用法及特點(diǎn)。
將上面培訓(xùn)課堂內(nèi)容為背景,列出一個(gè)新聞稿標(biāo)題。
4、開頭要穩(wěn)
1) 引用政策或名言
2) 背景開頭
5、正文要真
結(jié)論闡述1、2、3……
6、結(jié)尾要收
案例解析:10篇新聞稿,逐步拆解開頭、正文、結(jié)尾寫作方法
完成培訓(xùn)內(nèi)容的新聞稿寫作
三、企業(yè)四大通訊稿的寫作技巧
1、四大通訊文種的定義、特點(diǎn)、類型
2、通訊的結(jié)構(gòu)格式與內(nèi)容布局
3、四大通訊文種的寫作要領(lǐng)與技巧
1)人物通訊的寫作要領(lǐng)與技巧
2)事件通訊的寫作要領(lǐng)與技巧
3)概貌通訊的寫作要領(lǐng)與技巧
4)工作通訊的寫作要領(lǐng)與技巧
案例解析:15篇案例解析,掌握四大通訊稿寫作技巧
案例練習(xí):完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新聞稿
四、一般新聞消息類型的寫作
1、會(huì)議新聞寫作
1) 會(huì)議新聞寫作含義
2) 會(huì)議新聞寫作特點(diǎn)
3) 會(huì)議新聞寫作要求
2、事件新聞寫作
1) 事件新聞寫作含義
2) 事件新聞寫作特點(diǎn)
3) 事件新聞寫作要求
3、工作新聞寫作
1) 工作新聞寫作含義
2) 工作新聞寫作特點(diǎn)
3) 工作新聞寫作要求
案例解析:以10篇會(huì)議新聞稿為例,剖析會(huì)議新聞稿
以10篇事件新聞稿為例,剖析會(huì)議新聞稿
以10篇工作新聞稿為例,剖析會(huì)議新聞稿
案例練習(xí):以本公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)為背景,寫一篇新聞稿
五、素材搜集
1、新聞素材的來(lái)源
2、新聞素材資料整理方法
3、如何辨別有用素材
六、新聞稿宣傳投放平臺(tái)
1、新聞稿投稿方式
1) 郵箱投遞
2) 在線平臺(tái)投稿
3) 公眾號(hào)投稿
4) 平臺(tái)代發(fā)
5) 自己公司注冊(cè)賬號(hào)發(fā)表
2、投稿平臺(tái)分類
1) 第一類*媒體網(wǎng)站
2) 第二類是主流的門戶網(wǎng)站和垂直行業(yè)網(wǎng)站
3) 第三類網(wǎng)站是地方門戶網(wǎng)站和新聞源網(wǎng)站
4) 第四類網(wǎng)站就是一些低價(jià)地方小網(wǎng)站或自媒體號(hào)了
七、成功投稿五要素
1、標(biāo)題自帶投稿屬性
2、新聞新奇特有吸引力
3、文章結(jié)構(gòu)清晰易懂
4、故事簡(jiǎn)潔又感染力
5、論點(diǎn)明確有內(nèi)涵
案例分析:以十篇新華網(wǎng)、人民網(wǎng)稿件為例,拆解投稿方法
八、小結(jié)
新聞稿寫作
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