課程描述INTRODUCTION
初級培訓師成長之路
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 高層管理者· 中層領導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
初級培訓師成長之路
【課程背景】
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:
1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——因為不知道如何才能高質量的完成培訓任務?
2、看人挑擔不吃力——可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠?
3、也觀察過不少資深的講師,很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——只是不知道這里面究竟有什么門道?
那么,在TTT系列課程中,“初級培訓師授課技巧”這門課程最適合你參加了。
【培訓對象】企業(yè)內訓師及需承擔培訓職責的相關職場人士
【培訓目標】
學員能夠理解培訓師的角色要求,并能按照要求在授課中充分應用;
學員能掌握成人學習的心理及行為特征,有效的與學員建立良好的課堂關系,以確保授課的順利進行;
學員能了解授課的關鍵技巧,掌握其相關技能,獨立且高質量的完成一堂課程的完整授課工作。
【培訓提綱】
模塊一:培訓師的定位與塑形——如何自信滿滿的走進課堂
-培訓師的角色和功能
1、企業(yè)與培訓師
2、培訓師的成長之路
3、培訓師的基本職責
-授課前的專業(yè)基礎
1、TTT解析
2、了解課程開發(fā)的基本流程
-打造培訓師的專業(yè)形象
精彩視頻觀摩及解析
1)視覺系統(tǒng) (形象, 服飾, 站姿、手勢, 眼神, 表情)
——塑造專業(yè)臺風
——有效控場從“我”開始
2)聲音系統(tǒng)(語速, 音量, 連貫性, 停頓、節(jié)奏 )
——“好”聲音會傳情
——聲音也是有效控場的“大招”武器
-培訓師的授課前準備
1、充分了解學員需求,課程目標以及課程內容
2、利用課前檢視表,確保課程順利進行
3、如何克服緊張,展現(xiàn)自信的心態(tài)
1)怯場的具體表現(xiàn)
2)分析“緊張”原因
3)應對怯場的方法
模塊二:培訓師的專業(yè)個人呈現(xiàn)——如何清晰高效表達是成功授課的基本要求
案例教學:1分鐘抽題演講
言語系統(tǒng)
-有效開場及結尾
1、開場結尾的時間配比原則
2、破冰的目的
3、好的開場方式
4、有力的結尾及展現(xiàn)形式
-講授是專業(yè)授課呈現(xiàn)的基本功
1、理性語言-結構化表達的核心
2、感性語言-感染力表達的核心
-如何讓表達成為一種藝術
1、表達的基本原則和要求
2、黃*表達法及練習
3、語言的包裝讓表達更精進
- 練習環(huán)節(jié):
1、1分鐘演講改善與精進
2、如何進行3分鐘演講
模塊三:培訓師的專業(yè)授課技巧——如何有效互動是成功授課的關鍵技巧
-互動授課之十大基礎方法及應用實踐
- 聆聽與提問
- 重點回顧法
- 小組討論法
- 角色扮演法
- 頭腦風暴法
- 案例教學法
- 幽默素材法
- 游戲活動法
- 行動學習法
- 組織儀式法
-培訓師專業(yè)互動授課技巧之深度應用
-告知
-支持
-示范
-程序
-澄清
-指示
-尋求
-培訓互動技巧的行為活動標準:
如何確保你的互動產生了效果?
模塊四:培訓授課技巧的實戰(zhàn)應用——在練習中發(fā)現(xiàn)問題,真實模擬授課現(xiàn)場
實戰(zhàn):15分鐘實戰(zhàn)課程呈現(xiàn)
1、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練及成果展現(xiàn)
-學員分組演練
-學員授課及專業(yè)點評
-課程成果展示
2、培訓現(xiàn)場問題反饋及應對策略
-技巧1-課時策劃的有效方法
-技巧2-應對棘手提問的關鍵技術及練習
-技巧3-如何創(chuàng)造氣氛融洽的課堂氛圍
-Q&A
結語:每一次課程都是一場需精心準備的演出,培訓師唯有內外兼修,不斷成長與進步,方能應對培訓任務的挑戰(zhàn)、感受其中的無窮樂趣,真正高質量的履行培訓師的授課職責。
初級培訓師成長之路
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/264305.html
已開課時間Have start time
- 鄒莫