《領導力提升與團隊建設》
講師：李曉林 瀏覽次數：2540
課程描述INTRODUCTION
領導力提升與團隊建設
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力提升與團隊建設
【課程背景】
團隊領導力的本質就是如何動員他人自愿的在組織中做出卓越的成就，就是團隊領導者如何通過努力帶領團隊把組織理念化為行動，把愿景化為現實，把障礙化為機會，是如何創(chuàng)造一種氛圍讓團隊在此氛圍下抓住極富挑戰(zhàn)性的機會取得非凡的成功。李曉林教授的課程研發(fā)團隊一直致力于團隊領導力的研究工作。
【課程收獲】
詳細闡述領導力的操作精髓
案例指導：分析領導力內訓的經典個案
案例訓練：掌握領導力的技能提升方法
行動建議：領導力培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議：引爆領導力潛力的行動方案
【課程大綱】
第一部分:領導與領導力
一、領導的概念與意義
二、何為影響力
三、領導的特點與領導影響力
四、領導者的權力基礎
1、權力影響力
2、非權力影響力
案例分析討論：
五、權變領導
討論：如何界定三者關系？
六、領導的權利基礎
1、法定權力
2、獎賞權力
3、強制權力
4、專家權力
5、感召和參考權力
6、實施領導權利基礎的影響力
案例分析討論
七、權變領導與權力應用
1、菲德勒定義的環(huán)境
2、柔性領導與軟權力的運用
3、權力的運用
案例演練：
互動：領導力培訓案例評估
分享：某集團領導力培訓案例
分享：哈佛經典領導力案例分析示范
第二部分：情境領導力
一、情境領導力
演練：如何界定領導的情境特征
二、下屬的成熟度
案例分析：請確認下屬的成熟度
三、如何確定下屬的成熟度
測評：案例分析：
四、下屬成熟度的表現階段
演練：何種情況下表現差異？
五、情境領導風格
領導測評：情境領導測評
六、領導風格與成熟度匹配
案例分析：
錄像分析：
七、關于魅力型領導
魅力領導的六要素
測評:
分享：企業(yè)領導力培訓三步走！
案例：聯想(中國)公司的領導力培訓案例
討論：明天的道路——企業(yè)如何做好領導力
第三部分：領導者的角色認識
1、領導者面對的問題
－必須適應變化；
－要面對的是受過更好教育、更多技能，更多信息的下屬；
－價值基點從提升效率，提高生產力轉移到顧客滿意度提升和獲得競爭優(yōu)勢。
2、企業(yè)中常見的對領導者的定位誤區(qū)
－識途老馬--在單位待的時間夠久，經驗豐富，見多識廣
－位置就是權力--在部門的管理位置上，位高權重，一呼百應
－樂于務虛--名片的頭銜眾多，履歷表的經歷一大串，令人眼花繚亂
－個人英雄--不論什么疑難雜癥，大小事情，只要有他在，一定能搞定
討論：到底誰是合適的領導者？
3、領導者的工作本質
－為了有效實現組織目標，在特定的文化背景下，由專門的人員利用專門的知識、技術和方法對組織活動進行計劃、組織、協(xié)調與控制的過程。
－管理是人類有目的的活動，管理的核心是人，由人達到目標；
－管理離不開一定的思想指導（企業(yè)文化、企業(yè)家精神）；
－管理的本質是防御
4、領導者的基本任務
－管理，充分利用資源，達到目標
－輔助，回答經營者的問題并提供自己的意見。
－實施，完成下屬沒有完成或無法授權的工作
5、職業(yè)劃領導者的系統(tǒng)思維
－胸有成竹：把握企業(yè)整體系統(tǒng)運轉概念，并定為自己
－全局平衡
－超越自我
－全工作流程理解
6、領導者需要扮演的角色
－首腦
－領導者
第四部分、如何激勵與輔導下屬
1、激勵下屬的四種挑戰(zhàn)
a) 方法不通用
b) 相同的人也需要用不同的方式
c) 資源有限
d) 激勵作用的“保鮮期”短
2、領導者常用的激勵技巧
a) 滿足近階段的下屬需求
b) 獎勵部門贊同的行為
c) 喚起部下的欲望
d) 50種激勵小法門
3、批評——特殊的激勵方法
a) 批評要設計，決不是簡單的發(fā)火
b) 為什么批評過了，卻沒效果？
c) 有效批評的10個基本步驟
4、授人以魚不如授人以漁
a) 上下級的“抬驕子”哲學
b) 以身作則與身先士卒
c) 案例：失敗到只剩下“權力”的培訓部經理
5、成為下屬的教練和師傅
a) 為什么500強企業(yè)中超過80%推行了教練技術
b) 教練技術的核心內容：指導下屬的技巧
c) 指導與培養(yǎng)下屬的基本操作流程
d) 練習：如何指導新的電話接線員工作
6、下屬動力分析：你的下屬因為什么會充滿熱情？
第五部分:領導與激勵
一、為什么要激勵員工
1、激勵的定義
2、當代激勵模式
二、當代激勵理論：
1、需要層次理論--馬斯洛理論
--需要層次理論核心要義簡介
--需求理論在領導措施上的運用
2、麥克萊蘭德的需要理論
3、雙因素理論--赫茨伯格
--雙因素理論在領導措施上的運用
4、期望理論--弗魯姆
--期望理論在領導措施上的運用
5、公平理論--亞當斯
--公平理論在領導措施上的運用
三、如何有效激勵
1、激勵形式——物質激勵的體系設計
2、激勵形式——精神激勵的藝術
3、激勵的六種設計方式
4、精神激勵的幾大方法
5、領導溝通與激勵
案例分析：
領導力培訓知識點匯總和培訓后測評
領導力提升與團隊建設
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/265920.html
已開課時間Have start time
- 李曉林
[僅限會員]
團隊管理內訓
- HR-向HW學習人才管理： 蔣石剛
- 《新團隊建設共創(chuàng)》 劉艷萍
- 《打造高績效的銷售團隊課程 劉暢（
- 《如何提高干部團隊洞察力和 林羽
- 打造高效能團隊的管理方法與 孫海榮
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 打造以目標管理為導向的執(zhí)行 孫海榮
- 技術團隊如何建立柔性組織， 莊樁
- 《4F領導力與打造卓越服務 劉文熙
- 《跨文化溝通與團隊管理》 劉文熙
- 團隊協(xié)作與高效溝通表達技巧 于男
- 《團隊建設與管理課程》 李巍華