課程描述INTRODUCTION
銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)
· 一線員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)
課程對(duì)象:銀行各部門工作人員
課程大綱:
一、什么是瓶頸突破理論
1、TOC的起源
2、瓶頸突破理論的基本假設(shè)
(1)系統(tǒng)的固有簡(jiǎn)單性
(2)系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的,不存在沖突
3、瓶頸突破讓你的業(yè)績(jī)持續(xù)高速增長(zhǎng)
案例:阿迪達(dá)斯中國(guó)4年凈利潤(rùn)提升400%的核心方法
4、瓶頸突破理論靈魂三問
5、瓶頸突破五步法
6、六大圖標(biāo)形成TOC的引導(dǎo)技術(shù)(GROW模型)
(1)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖
(2)現(xiàn)況圖
(3)沖突消云圖
(4)未來圖
(5)負(fù)面分支圖
(6)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖
7、運(yùn)用六大圖表實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)長(zhǎng)虹
二、不要掉進(jìn)部分最優(yōu)的陷阱
1、認(rèn)清目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距
2、對(duì)癥療法不能解決問題
3、聚集在一起的不好的現(xiàn)象
4、尋找不小心犯錯(cuò)的人
5、從部分最優(yōu)轉(zhuǎn)向全體最優(yōu)
案例:通過現(xiàn)況分析真正的歸因
三、讓大家都能接受的對(duì)立消除法
1、改變是什么
2、面對(duì)改變的六種抵抗心里
3、改變與不改變的對(duì)立
4、消除對(duì)立的突破口
5、簡(jiǎn)單而有效的對(duì)立消除法
現(xiàn)場(chǎng)演練:小組伙伴間相互找出一個(gè)沖突并且解決它
四、從關(guān)聯(lián)邏輯處看大局的現(xiàn)狀把握法
1、尋找問題根源
2、從關(guān)聯(lián)邏輯認(rèn)識(shí)問題
3、將復(fù)雜的現(xiàn)象簡(jiǎn)單化
4、制作現(xiàn)狀圖的方法
5、確認(rèn)現(xiàn)狀圖邏輯性的方式
6、消除各部門的核心對(duì)立
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組畫出基于小組共性問題的現(xiàn)況圖,并檢查其邏輯性
五、制造逆轉(zhuǎn)的未來構(gòu)想法
1、反轉(zhuǎn)不好的現(xiàn)象
2、創(chuàng)造未來
3、切斷消極分支
六、集中處理中間目標(biāo)的目標(biāo)達(dá)成法
1、想出簡(jiǎn)單跨越障礙的方法
2、深度刨析目標(biāo)運(yùn)作公式(目標(biāo)三角形理論)
3、隱藏的障礙慢慢浮現(xiàn)出來
4、將精力集中于完成中間目標(biāo)的前提條件
案例:華日家具僅用一個(gè)季度完成2億營(yíng)收的績(jī)效改善法
七、鍛煉預(yù)判能力的行動(dòng)順序決定法
1、邁出第一步的勇氣
2、用現(xiàn)狀、需求、行動(dòng)的三個(gè)提問方式繪制
八、使用全體最優(yōu)將一切聯(lián)系在一起的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐法
1、擁有崇高的理想
2、建立遠(yuǎn)大目標(biāo)圖
3、穩(wěn)定才能帶來成長(zhǎng)
4、保證戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)表里一致
5、將管理層和基層連在一起的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖
6、實(shí)現(xiàn)*理想
現(xiàn)場(chǎng)演練:通過政策的改變,突破營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)盈利能力
銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)
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- 張光祿