課程描述INTRODUCTION
可持續(xù)執(zhí)行力打造
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
可持續(xù)執(zhí)行力打造
【課程目的】
1. 能夠準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)可持續(xù)執(zhí)行力打造的價(jià)值
2. 能夠運(yùn)用八化管理技術(shù),打造可持續(xù)的組織執(zhí)行力
【課程大綱】
模塊一 缺少執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
缺乏執(zhí)行力是企業(yè)的普遍狀況,很多企業(yè)管理者并沒(méi)有真正意識(shí)到企業(yè)的執(zhí)行力缺失
的程度,也不能真正意識(shí)到缺乏執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)發(fā)展的潛在危機(jī),喚醒執(zhí)行力的危機(jī)意
識(shí)對(duì)企業(yè)的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
研討:執(zhí)行力弱都有那些表現(xiàn)
1) 中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀
1. 領(lǐng)導(dǎo)人:想法太多,方法太少
2. 中層干部:上面變得太快,下面做得太少
3. 員工:借口太多,行動(dòng)太少
4. 共同點(diǎn):議論太多,行動(dòng)太少
5. 一個(gè)怪圈:老板罵干部,干部罵員工,員工罵老板
6. 執(zhí)行力的三大誤區(qū):態(tài)度≠結(jié)果;職責(zé)≠結(jié)果;任務(wù)≠結(jié)果
2) 缺乏執(zhí)行力的管理亂象
1. 目標(biāo)、計(jì)劃形同虛設(shè)
2. 考核、制度形同虛設(shè)
3. 流程、標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)
4. 企業(yè)缺少凝聚力
3) 管理缺乏執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力
1. 戰(zhàn)略決定成敗與細(xì)節(jié)決定成敗
2. 戰(zhàn)略正確還需要需要執(zhí)行到位
3. 做正確的事與正確的做事
模塊二 沒(méi)有依據(jù)的管理是缺少執(zhí)行力的根本原因
不能清晰的認(rèn)識(shí)執(zhí)行力缺失的根本原因,就不可能從根本上認(rèn)清企業(yè)執(zhí)行力差的現(xiàn)狀
,更談不上執(zhí)行力的打造。
研討:你認(rèn)為企業(yè)缺少執(zhí)行力的根本原因是什么
1) 管理角色的定位與錯(cuò)位
1. 高層要解決該不該的問(wèn)題
2. 中層要解決好不好的問(wèn)題
3. 基層要解決干不干的問(wèn)題
4. 執(zhí)行力弱的五大癥狀:不知、不會(huì)、不干、不管、不殺
2) 缺少執(zhí)行力的原因分析
1. 操作的標(biāo)準(zhǔn)是什么
2. 管理的依據(jù)是什么
3. 考核的目的是什么
4. 獎(jiǎng)懲的效果是什么
5. 管理中的演繹與事實(shí)
3) 缺少執(zhí)行力的根本原因
1. 對(duì)話的頻道不一致
2. 依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不一致
3. 執(zhí)行的目的不一致
4. 執(zhí)行的思維不一致
選擇性練習(xí):嘗試找出你部門的一個(gè)重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的管理依據(jù)
模塊三 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化就沒(méi)有可持續(xù)的執(zhí)行力
多數(shù)企業(yè)并不了解標(biāo)準(zhǔn)化管理的實(shí)質(zhì)是什么,更沒(méi)有深層次的認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化管理對(duì)企
業(yè)發(fā)展的重要性,企業(yè)天天在講執(zhí)行力,卻不知道執(zhí)行力產(chǎn)生的環(huán)境和條件,管理者只
有認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的前提是管理的標(biāo)準(zhǔn)、管理的依據(jù),才有可能打造可持續(xù)執(zhí)行力。
研討:你的組織推行過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化管理嗎?如果推行過(guò),不成功原因有那些?
1) 標(biāo)準(zhǔn)化管理與執(zhí)行力打造的關(guān)系
1. 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化員工會(huì)無(wú)所適從
2. 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化管理者無(wú)從下手
3. 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化管理的依據(jù)不一致
4. 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化管理就沒(méi)有公平、公正、公開(kāi)的考核
5. 標(biāo)準(zhǔn)化管理是執(zhí)行力打造的根本
2) 標(biāo)準(zhǔn)化管理的實(shí)質(zhì)
1. 例常管理與例外管理
2. 標(biāo)準(zhǔn)化是八化管理詮釋
3. 八化管理是執(zhí)行力打造的精髓
3) 標(biāo)準(zhǔn)化管理敗因分析
1. 習(xí)慣思維作祟,權(quán)力意識(shí)作梗
2. 懶漢思維呼應(yīng),混水摸魚(yú)心理
3. 急功近利誤導(dǎo),不識(shí)標(biāo)準(zhǔn)何物
4. 變革勢(shì)力微薄,企業(yè)文化不容
5. 得利階層頑固,廣大員工受苦
選擇性練習(xí):試用八化管理思維原理,規(guī)范你部門的一項(xiàng)重要工作,并總結(jié)八化管理對(duì)
提高執(zhí)行力的幫助
模塊四 如何夯實(shí)持續(xù)執(zhí)行力打造的基石
有些企業(yè)也推行過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化管理,但是大多數(shù)都是半途而廢,其原因:一是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管
理的一知半解;二是感覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)化管理推行的難度大,缺少專業(yè)的人員;三是沒(méi)有掌握標(biāo)
準(zhǔn)化管理推進(jìn)的流程、方法與步驟。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理難度并不大,關(guān)鍵是掌握正確的方
法并持之以恒。
研討:為什么麥當(dāng)勞這樣一個(gè)食品企業(yè)能夠在全世界獲得成功
1) 流程化是標(biāo)準(zhǔn)化管理的核心與起點(diǎn)
1. 什么是流程
2. 我們身邊的流程
3. 流程的要素
4. 流程的基本特征
5. 好的流程的標(biāo)準(zhǔn):務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)潔、高效
2) 標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)的8個(gè)關(guān)鍵步驟
1. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第一步——流程與程序的梳理
2. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第二步——流程與程序的系統(tǒng)化
3. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第三步——流程與程序的僵化(初步固化)
4. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第四步——流程與程序的持續(xù)優(yōu)化
5. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第五步——關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)的制定與完善
6. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第六步——關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的管理制度的制定與完善
7. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第七步——管理工具的設(shè)計(jì)與完善
8. 標(biāo)準(zhǔn)化管理的第八步——標(biāo)準(zhǔn)化管理的相對(duì)固化
3) 如何快速推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1. 梳理現(xiàn)有流程并優(yōu)化
2. 部分關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
3. 部分關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)制度化
4. 階段性優(yōu)化與固化
4) 標(biāo)準(zhǔn)化管理需要配套工程
1. 組織結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)以適應(yīng)優(yōu)化后的流程
2. 創(chuàng)新崗位工作職責(zé)以適應(yīng)優(yōu)化后的流程
3. “三公”的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)與薪酬政策
選擇性練習(xí):用標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)的8個(gè)步驟分析你的企業(yè)過(guò)去做的比較好的一個(gè)流程,找
出成功的方面和需要改進(jìn)的工作
選擇性練習(xí):用標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)的8個(gè)步驟分析組織的一個(gè)重要流程,注意關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的把
握
模塊五 如何打造軍隊(duì)一樣的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
軍隊(duì)的執(zhí)行力是令企業(yè)家、管理者羨慕不已的,企業(yè)能不能打造軍隊(duì)式的執(zhí)行力呢?
不僅可能,而且完全可以做到。要打造軍隊(duì)式的執(zhí)行力,我們必須實(shí)實(shí)在在的做好很多
基礎(chǔ)性工作,有了扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)工作,我們的管理就可以變得非常簡(jiǎn)單?;A(chǔ)工作只
要掌握正確的方法和工具,操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單。
研討:軍隊(duì)的執(zhí)行力是怎樣形成的
1) 管理的標(biāo)準(zhǔn)從那里來(lái)
1. 清晰的目標(biāo)讓執(zhí)行力打造具有方向性
2. 時(shí)間管理與工作計(jì)劃是執(zhí)行力打造的向?qū)?br />
3. 沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
4. 泰勒的科學(xué)管理與三大實(shí)驗(yàn)
2) 標(biāo)準(zhǔn)化管理是執(zhí)行力打造實(shí)戰(zhàn)教科書(shū)
1. 標(biāo)準(zhǔn)化管理讓每一個(gè)員工知道每一步該干什么
2. 標(biāo)準(zhǔn)化管理讓每一個(gè)員工知道每一步該怎么干
3. 標(biāo)準(zhǔn)化管理讓每一個(gè)員工知道干好的標(biāo)準(zhǔn)是什么
4. 標(biāo)準(zhǔn)化管理讓每一步工作的有了考核與管理的依據(jù)
5. 八化管理是可持續(xù)執(zhí)行力打造的精髓
3) 用員工快速培育與有效授權(quán)打造可持續(xù)的執(zhí)行力
1. 標(biāo)準(zhǔn)化管理是員工快速培育的基礎(chǔ)
2. 標(biāo)準(zhǔn)化管理讓授權(quán)成為打造執(zhí)行力的有力武器
4) 標(biāo)準(zhǔn)化管理把執(zhí)行力打造變得很簡(jiǎn)單
1. 簡(jiǎn)單的才容易執(zhí)行
2. 簡(jiǎn)單的才容易復(fù)制
3. 簡(jiǎn)單的才容易發(fā)展
4. 標(biāo)準(zhǔn)化管理是軍隊(duì)式執(zhí)行力打造的*利器
選擇性練習(xí):列出你的日常工作內(nèi)容清單,按例常與例外原則歸納你的工作
選擇性練習(xí):梳理一個(gè)例常的關(guān)鍵業(yè)務(wù)的流程,并提出優(yōu)化方案
選擇性練習(xí):用標(biāo)準(zhǔn)化模式,模擬召開(kāi)一次高效的解決一個(gè)工作難題的會(huì)議,體會(huì)流程、
標(biāo)準(zhǔn)、制度等對(duì)執(zhí)行力的重要作用
可持續(xù)執(zhí)行力打造
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/267976.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 袁軍
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 贏在協(xié)同--高效溝通與閉環(huán) 羅建華
- 提升管理人員執(zhí)行力 劉世榮
- 職場(chǎng)執(zhí)行力及情壓管理能力提 呂翠
- 《團(tuán)隊(duì)5R執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 李沛賢
- 《行之有道—執(zhí)行力與效能提 李泉峰
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 如何提升管理者主動(dòng)執(zhí)行能力 楊輝
- 《吉塔行星》 高效決策與執(zhí) 賈蓓
- 《贏在執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 李悅?cè)?/span>
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行課程》 何振銘
- 九型人格與執(zhí)行力 劉艷萍
- 培育企業(yè)發(fā)展之根——高執(zhí)行 李巍華