課程描述INTRODUCTION
系統(tǒng)思維能力的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)思維能力的培訓(xùn)
課程背景:
1、幾乎所有的管理者都重視管理技巧的學(xué)習(xí),但大部分人卻忽視了卓越管理的根本——系
統(tǒng)管理思維的訓(xùn)練
2、卓越管理的核心在于員工的心理干預(yù),正確策略的核心在于策略者的系統(tǒng)思維能力
3、系統(tǒng)思維能力的缺乏是企業(yè)決策錯誤的根源
4、幾乎所有的管理者沒有及時更新自己的心智模式和思維體系,所以成功是失敗之母
5、系統(tǒng)思維是可以通過訓(xùn)練不斷更新和完善的
課程目的:
1、改善學(xué)員的心智模式
2、幫助學(xué)員采用正確搞笑的思維方式解決問題
3、訓(xùn)練學(xué)員的系統(tǒng)思維能力
4、整理學(xué)員企業(yè)的盈利系統(tǒng)并進行改善
課程大綱:
一、 系統(tǒng)思維概述
1.思想品質(zhì)決定行動品質(zhì)
2.好思路帶來好成果
3.系統(tǒng)思維創(chuàng)造企業(yè)盈利
4.系統(tǒng)——把盈利從偶然變成必然
5. 理性思維流程的力量
二、系統(tǒng)思維之結(jié)果導(dǎo)向
1.因果思維與果因思維
2.刺激反應(yīng)與結(jié)果導(dǎo)向
3.結(jié)果創(chuàng)造價值
4.結(jié)果定義訓(xùn)練
5.結(jié)果檢查訓(xùn)練
三、系統(tǒng)思維之系統(tǒng)循環(huán)架構(gòu)
1.啤酒游戲
2.系統(tǒng)思考訓(xùn)練
3.系統(tǒng)循環(huán)圖——對系統(tǒng)的表述
4.連鎖系統(tǒng)思維法
5. 案例:旭陽市場預(yù)測案
四、系統(tǒng)思維之情景分析
1.問題引導(dǎo)思維路徑
2.情景分析——確定解決問題的優(yōu)先順序
3. 結(jié)構(gòu)性情景分析技術(shù)
4. 系統(tǒng)處理問題的四大步驟
5.案例訓(xùn)練:張部長的煩惱
工具:情景分析工作表
五、系統(tǒng)思維之原因分析
1.全方位描述問題
2.結(jié)構(gòu)性原因分析——尋找問題根源
3.結(jié)構(gòu)性原因分析三大關(guān)鍵
4.原因分析四步驟
5.案例:某手機的質(zhì)量事故分析
工具:原因分析工作表
六、系統(tǒng)思維之決策制定
1. 決策目的與決策標準的制定
2. 決策流程
3. 決策方案的評估要素
4. 決策風(fēng)險分析
5. 案例:某公司人才選拔案
工具:決策制定工作表
七、系統(tǒng)思維之計劃分析
1. 基礎(chǔ)性計劃分析與結(jié)構(gòu)性計劃分析
2. 問題解決計劃的制定因素與調(diào)整流程
3. 有效解決問題計劃的制定步驟
4. 計劃中的四大類措施分析
5. 計劃的實施監(jiān)控措施
案例:某工廠重建計劃
工具:計劃分析工作表
系統(tǒng)思維能力的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/268221.html
已開課時間Have start time
- 林俞丞
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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