課程描述INTRODUCTION
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程
· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程
課程背景:
隨著企業(yè)微利時(shí)代的到來,競(jìng)爭(zhēng)不斷劇烈,如何建立適應(yīng)企業(yè)自身的管理體系及運(yùn)營(yíng)模式,如何形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?如何將精益生產(chǎn)的理念更好地加以消化運(yùn)用,是擺在企業(yè)家面前的現(xiàn)實(shí)問題。
課程目的:
通過分析豐田生產(chǎn)方式的原點(diǎn)及精髓,講解行業(yè)成功失敗案例、實(shí)際動(dòng)手操作體會(huì)并運(yùn)用精益各種工具,學(xué)習(xí)系統(tǒng)方法,是大家在感同身受的同時(shí)更好地理解精益在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的作用于好處
課程受益:
了解精益起源、發(fā)展歷史及當(dāng)今應(yīng)用,了解精益理論框架,親身體會(huì)相關(guān)工具的實(shí)際應(yīng)用及效果,清晰精益對(duì)于企業(yè)的定位及今后的精益之路。作為企業(yè)的培訓(xùn)基地可持續(xù)為企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)各層管理人才,了解人才育成主題思路及相關(guān)要素。
課程對(duì)象:
總裁、經(jīng)理、廠長(zhǎng)、精益經(jīng)理、車間主任、主管、HR經(jīng)理、班組長(zhǎng)等
課程大綱:
第一單元 精益的起源、發(fā)展及其意義
1、精益的起源-TPS
2、精益的發(fā)展—TPS→lean
3、精益生產(chǎn)當(dāng)今的發(fā)展及國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀
4、精益的根本目的-精益的原則
5、為什么說推行精益是當(dāng)務(wù)之急
第二單元 精益的基本含義及其組成
1、精益的意義與好處,案例
2、公司的最終目的與精益的關(guān)系
3、精益理論的系統(tǒng)架構(gòu)
第三單元 精益的原則及運(yùn)用
1、準(zhǔn)時(shí)化及其運(yùn)用
2、如何實(shí)現(xiàn)連續(xù)流
3、推動(dòng)與拉動(dòng)的關(guān)系
4、為什么說平準(zhǔn)化是前提
5、高效的物流與信息流
6、布局及其優(yōu)化
7、自働化及其運(yùn)用
8、人機(jī)分離及運(yùn)用
9、少人化還是省人化?
10、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與異常處置
11、問題徹底解決解決與5WHY分析法
12、質(zhì)量融入過程-自工程完結(jié)
第四單元 造物先育人-氛圍營(yíng)造與人才育成
1、顧客滿意的關(guān)鍵是尊重員工
2、全員改善氛圍營(yíng)造
3、中基層管理者塑造
第五單元 探求精益之路
1、TOYOTA WAY
2、方向目標(biāo)管理-公司方針的貫徹落實(shí)
3、精益十四原則
4、總結(jié) 答疑
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/269443.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張強(qiáng)
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 精益生產(chǎn)價(jià)值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí) 陳老師
- 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī) 林勝益
- 礦業(yè)流程數(shù)字化精細(xì)管控模式 吳正偉
- 《目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 侯海飛
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化暨雙
- 精益化與精細(xì)化管理 齊連生
- 開展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行
- 零缺陷防錯(cuò)技術(shù)與實(shí)務(wù) 姜明忠
- 制造業(yè)全面精益生產(chǎn)降本增效 郭曉寧
- 《雙流降本增效實(shí)戰(zhàn)工作坊》 翟紅亮
- 基于精益生產(chǎn)及IE—解決生 郭曉寧
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭