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全新的思維方式

課程目的
當(dāng)今的商業(yè)活動所涉及的因素越來越多、因素之間的關(guān)系越來越復(fù)雜。如何在紛繁復(fù)雜
的商業(yè)活動中真正抓住最重要的因素、理清最重要的關(guān)系是商業(yè)活動成功的關(guān)鍵。
作為一名商業(yè)人士，你每天都面臨著各種需要突破的瓶頸：創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新服務(wù)
、解決問題、流程的重組，在戰(zhàn)略上處于不敗之地等。過去，人們可能是因?yàn)樾畔⑻?br /> 而無法做出決策?，F(xiàn)在，你卻常常因?yàn)樾畔⑻喽鵁o從下手。
那么，如何才能在紛繁復(fù)雜的信息中抓住問題的本質(zhì)和要害？如何走出直觀決策的
誤區(qū)？如何才能富有創(chuàng)造力？如何運(yùn)用自己現(xiàn)有知識和經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生新想法？如何才能有效
決策？
我們需要全新的思維方式，一種快速的、有效的工具，來幫助我們解決疑難問題，
并且創(chuàng)造新想法、新產(chǎn)品、新程序及新服務(wù)。

培訓(xùn)對象 總經(jīng)理、中高層主管、職場精英

課程大綱
收集信息能力和系統(tǒng)處理能力之間在當(dāng)今社會哪個更重要?
收集信息可以使人們獲得更多知識，增加更多機(jī)會的可能性。隨著信息革命的浪潮，大
量的信息擺到我們面前,并且不斷更新、變化著。挑吧！揀吧！收到筐里全是菜！舍不得
扔的又沒太大用，怎么辦？
在當(dāng)今的知識經(jīng)濟(jì)時代，系統(tǒng)化處理信息的能力就變得極為重要了,特別是開發(fā)大腦蘊(yùn)藏
的巨大的潛力資源就變得猶為重要了。而這就象對計算機(jī)升級一樣,同樣可以借助思維訓(xùn)
練的技巧、方法的小軟件,快速提升思維能力，激活我們的大腦。
第一天 全新思維
人們在商業(yè)運(yùn)作、工作和生活中所產(chǎn)生的問題很可能是由于下列原因造成的：
– 我們忽略了某些東西
– 我們只注意到一部分情況
– 我們遺漏了某些東西
– 我們沒有考慮后果或忽略了其他人的想法
– 我們沒有考慮其他的可行方案
這些狀況一旦產(chǎn)生，那么無論我們的行為過程多么完善，其結(jié)果還是會造成偏差。
本課程就是基于對大腦的技術(shù)性理解，而精心設(shè)計的一系列思維管理工具，用以增進(jìn)人
們的感知能力，幫助我們避免那些常見的錯誤。
我們看待世界的方式，我們感知世界的方式，都決定了我們制定決策和行動的內(nèi)容。商
業(yè)性思維訓(xùn)練過程就象是一套“大腦中的軟件”，它的功能是在人們采取行動之前提高其
預(yù)見結(jié)果的能力。一旦學(xué)員經(jīng)過專門的訓(xùn)練，這個軟件就下載到他們的頭腦中，只要點(diǎn)
擊其中的任何一個“圖標(biāo)”，就可以把這些工具應(yīng)用于所需要的任何情況當(dāng)中
1、*
2、CAF
3、C&S
4、AGO
5、FIP
6、OPV
第二天 突破思維定勢
人們對自身大腦機(jī)制的認(rèn)識決定了人們看待世界與自己的方式。不必?fù)?dān)心我們不知道的
東西，真正給我們帶來麻煩的是那些我們深信不疑而事實(shí)上并非如此的事情。掌握一
套系統(tǒng)的創(chuàng)造性思維的工具，打破思維定勢，改變習(xí)慣性思考定式，建立起持久合理
的思維優(yōu)勢。
1、概念三角形法
2、替換方案法
3、關(guān)注范圍與關(guān)注目標(biāo)法
4、質(zhì)疑法
5、隨機(jī)詞匯法
6、核心思想法
第三天 創(chuàng)造性解決問題
在商業(yè)活動中如何綜合的運(yùn)用已知的技術(shù)性方法幫助我們梳理問題線索，將事物
的復(fù)雜頭緒變得簡單清晰。
運(yùn)用系統(tǒng)的商業(yè)性思維工具和模型，改善思考問題、解決問題的能力和技巧。
1、提出問題與界定
2、分析情境與原因
3、開發(fā)解決方案
4、篩選與評估
5、制定行動計劃
6、實(shí)施與結(jié)果評價
結(jié)束語： 變化與挑戰(zhàn)

全新的思維方式