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高效率團(tuán)隊(duì)課程

【課題背景】
卓越團(tuán)隊(duì)是需要建立在所有成員具有共同的理念和奮斗目標(biāo)之上，思想一致、目標(biāo)
一致、行動(dòng)一致！如何才能打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，根據(jù)大量的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)
出成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為“學(xué)相同才能思相近達(dá)成共識(shí)，思相近才*相和達(dá)到共鳴，言相和
才能行相輔達(dá)到共振！”只有通過(guò)大量的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出具有強(qiáng)大的向
心力、凝聚力和執(zhí)行力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)！

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中基層管理干部

【團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)收益】
1. 改善內(nèi)部工作氣氛，激發(fā)活力和士氣；
2. 提高員工向心力和凝聚力；
3. 提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4. 提高團(tuán)隊(duì)一致性，改善內(nèi)部工作關(guān)系和企業(yè)形象；
5. 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，促進(jìn)工作效率改善！

【課程大綱】
前言：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困惑
1. 團(tuán)隊(duì)的概念
1. 什么是團(tuán)隊(duì)？
2. 團(tuán)隊(duì)的三大關(guān)鍵要素
3. 團(tuán)隊(duì)合項(xiàng)五問(wèn)與思考
4. 團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)
5. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
1. 案例分析：為什么每個(gè)人都是對(duì)的，而整體的結(jié)果卻不如人意？
2. 區(qū)別1：價(jià)值觀與行為規(guī)范
3. 區(qū)別2：明確的目標(biāo)
4. 區(qū)別3：充分的信任和互相幫助
5. 區(qū)別4：共享
6. 區(qū)別5：良好的溝通
7. 區(qū)別6：歸屬感
8. 討論：團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀有哪些？
3. 團(tuán)隊(duì)成員角色面面觀
1. 實(shí)干者
2. 協(xié)調(diào)者
3. 推進(jìn)者
4. 創(chuàng)新者
5. 監(jiān)督者
6. 凝集者
7. 團(tuán)隊(duì)角色案例分析
8. 團(tuán)隊(duì)角色的啟示
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙
1. 組織的障礙
2. 管理層的障礙
3. 員工的障礙
4. 團(tuán)隊(duì)六大殺手
5. 高效率團(tuán)隊(duì)建設(shè)心法
1. 同舟共濟(jì)，劃向金銀島
2. 溝通協(xié)調(diào)— 增進(jìn)理解，減少誤解
3. 自以為是造成內(nèi)耗的根源！
4. 放下自我，融入團(tuán)隊(duì)
5. 互相欣賞— 豬中自有顏如玉！
6. 快速應(yīng)變— 柔性管理是關(guān)鍵！
7. 互助協(xié)作—少計(jì)較多付出，少責(zé)備多反省
8. 業(yè)績(jī)提升— 不達(dá)目標(biāo)，決不罷休！
【團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)】
一、團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生：
1. 共成立4個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)
2. 確定本團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名和隊(duì)呼
3. 每個(gè)團(tuán)隊(duì)各選出隊(duì)長(zhǎng)一名
二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1. 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)杯、錦旗、紀(jì)念品等
三、競(jìng)賽項(xiàng)目安排：
1. 高效率團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
2. 士氣展現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)大合唱
4. 蜈蚣競(jìng)走
5. 同舟共濟(jì)
6. 大躍進(jìn)
7. 穿越雷區(qū)
8. 蘿卜蹲
9. 總結(jié)與評(píng)分
10. 團(tuán)隊(duì)成員發(fā)言
11. 培訓(xùn)師引導(dǎo)激勵(lì)
12. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

高效率團(tuán)隊(duì)課程