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達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的*行動

課程背景                                                     
作為領(lǐng)導(dǎo)者，你想從員工身上得到什么? 
作為員工，你想從領(lǐng)導(dǎo)者那里得到什么?
當(dāng)責(zé)！
當(dāng)責(zé)不是履行職責(zé)，不是勇于負(fù)責(zé)，不是任勞任怨，不是完成任務(wù)， 
當(dāng)責(zé)，是交出結(jié)果！
當(dāng)責(zé)，是幫助組織達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)，拿到關(guān)鍵成果！
這是組織中每個管理層級最基本的愿望，
也是每個成員都需要學(xué)習(xí)的技能。
《當(dāng)責(zé)?踐行》就是幫助組織各層級達(dá)成所愿的一門課程。
它通過幫助客戶定義關(guān)鍵目標(biāo)TM ，塑造文化信仰?，解決當(dāng)責(zé)差距?。
同時顯著提高員工參與度、激勵創(chuàng)新、改進(jìn)跨部門協(xié)作、培養(yǎng)具有當(dāng)責(zé)意識的領(lǐng)導(dǎo)者等，幫助客戶實(shí)現(xiàn)其使命。
該課程已經(jīng)幫助諸如蘋果、微軟、可口可樂、輝瑞制藥等世界五百強(qiáng)企業(yè)獲得了數(shù)千億美元的財富增長，并促動了組織士氣和公司當(dāng)責(zé)文化的大幅提升。

課程大綱
第一部分：建立當(dāng)責(zé)文化
討論組織關(guān)鍵目標(biāo)，并將目標(biāo)與個人鏈接
介紹當(dāng)責(zé)來由
行動與結(jié)果的關(guān)系
教學(xué)游戲：能為關(guān)鍵目標(biāo)貢獻(xiàn)什么
結(jié)果金字塔模型?的邏輯及應(yīng)用
第二部分：當(dāng)責(zé)步驟?
墨菲定律
視頻：這不是我的錯
當(dāng)責(zé)線下的借口
練習(xí)：指責(zé)風(fēng)暴
學(xué)以致用：當(dāng)責(zé)步驟?
當(dāng)責(zé)的定義
第一步：See it?正視現(xiàn)狀
練習(xí)：4秒記憶
See it?正視現(xiàn)狀的講解
通過反饋來提高績效
教學(xué)游戲：投球游戲
視頻：披薩的轉(zhuǎn)機(jī)
16個*?動及應(yīng)用
學(xué)以致用：交換反饋TM工具練習(xí)
第二步：Own It?承擔(dān)責(zé)任
案例：躬身入局
主人翁意識的程度
Own It? 對話工具及應(yīng)用原則練習(xí)：
為成員當(dāng)責(zé)的程度打分
第三步：Solve It?解決方案
案例：阿波羅13號
我還能做些什么
Solve It?練習(xí)：解決方案大賽                              
第四步：Do It?著手完成                
當(dāng)責(zé)差距?模型                 
SOSD?當(dāng)責(zé)步驟模型應(yīng)用
當(dāng)責(zé)踐行在企業(yè)的植入計(jì)劃

達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的*行動