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安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)

課程背景：
2022年 月 日，*安委會辦公室應(yīng)急管理部發(fā)布了《*安委會辦公室應(yīng)急管理部關(guān)于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知 》。今年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”，主題是“ ”。

課程收益：
-提升社區(qū)員工及其家屬安全意識，危險感知增強。
-增進社區(qū)員工及家屬安全生產(chǎn)以及職業(yè)衛(wèi)生基本知識。
-增強社區(qū)員工及家屬應(yīng)急安全處置技能。
-提高社區(qū)員工及家屬對不同行業(yè)的”危險位置”的熟悉度。

課程對象：社區(qū)員工及其家屬

課程大綱
第一講：國家主體文件學(xué)習(xí)
1.以《*安全生產(chǎn)重要論述》視頻開場，將學(xué)員帶入課堂
2.解讀《*安委會辦公室 應(yīng)急管理部關(guān)于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》安委辦〔2022〕 號，由此點出安全生產(chǎn)月培訓(xùn)課程的由來。

第二講：安全意識提升
機械傷害事故視頻案例：
不遵守操作規(guī)程，帶來致命的后果，讓學(xué)員收到視覺上的震撼。
圖片案例解析：
叉車司機視線被遮擋為例，分析叉車行駛的危險以及潛在的事故隱患，通過降低物品堆放高度，消除事故隱患。
解析海因里希法則在安全生產(chǎn)中，是如何由于員工日常的不安全行為以及物的不安全狀態(tài)等因素導(dǎo)致的“重傷或者死亡事故”，從而讓員工清楚平時自己的一些行為可能會導(dǎo)致事故。

第三講：安全知識學(xué)習(xí)
三級安全教育的解讀
安全、事故、危險源、隱患、事故概念解讀，進一步解析之間的相互關(guān)系（三道防線）
影響安全的人、物、管理方面的因素及原因解析
員工習(xí)慣性違章以及不安全心理在工作中的表現(xiàn)及舉例
安全標(biāo)志認(rèn)識和學(xué)習(xí)
職業(yè)危害警示標(biāo)志認(rèn)識和學(xué)習(xí)
勞保用品的作用及防護
用電安全基本知識
安全知識應(yīng)知應(yīng)會：四不傷害、員工三違、消防四會、四不放過等。

第四講：安全技能掌握
火災(zāi)的概念及三要素
火災(zāi)的四個階段，強調(diào)初期火災(zāi)的控制重要性
緊急應(yīng)變及逃生
滅火的基本原理及方法
滅火器的使用操作
消防栓的使用及操作
觸電事故急救

第五講：不同行業(yè)“危險位置’的規(guī)避
電焊氣割十不準(zhǔn)
起重作業(yè)十不吊
電氣安全十不準(zhǔn)
高處作業(yè)十不準(zhǔn)
施工現(xiàn)場安全十不準(zhǔn)
施工安全十不準(zhǔn)
安全行車十不準(zhǔn)
井下用電十不準(zhǔn)
施工質(zhì)量十不準(zhǔn)
安全用電十不準(zhǔn)
防火防爆十大禁令
廠車作業(yè)十不準(zhǔn)
鍋爐作業(yè)十不準(zhǔn)

安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)