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內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計

【課程緣起】
   企業(yè)在發(fā)展過程中，離不開人才的大量需求。而人才的培養(yǎng)成為企業(yè)的重要部分。在人才培養(yǎng)中，培訓(xùn)課程體系是最重要的一個環(huán)節(jié)。如何提煉自己企業(yè)的案例，如何開發(fā)適合自己企業(yè)的課件，讓知識、技能和經(jīng)驗在企業(yè)里得到有效傳承。這是每個想做大、做強的企業(yè)都要面對的問題。

【課程收益】
讓您掌握不同的培訓(xùn)方法，培訓(xùn)不再沉悶
讓您在開場吸引聽眾，結(jié)尾強化印象，提升培訓(xùn)效果
讓您有效控制培訓(xùn)進度，達到理想的狀態(tài)
讓你內(nèi)外兼修，在培訓(xùn)方面變得更加職業(yè)化

【課程對象】
企業(yè)管理者、內(nèi)部培訓(xùn)師和所有準(zhǔn)備從事或正在從事培訓(xùn)的人員

【課程亮點】
1、工具化――即學(xué)即用，有效落地
2、模塊化――結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰
3、多元化――互動體驗，情景演練
4、進階化――循序漸進，層層深入
5、實戰(zhàn)化――理論為輔，實戰(zhàn)為主

【課程大綱】
序：教學(xué)須知
1、成年人的學(xué)習(xí)特點
2、遺忘曲線
3、左右腦與培訓(xùn)
第一項訓(xùn)練：教學(xué)設(shè)計
一、 形式多樣---教學(xué)方法的選擇
（一）常規(guī)培訓(xùn)八法（定義，優(yōu)缺點，操作方法）
講授法、提問法、案例法、視頻法、
演示法、游戲法、研討法、角色扮演法
（二）行動學(xué)習(xí)法 
（三）五星教學(xué)法
 課堂訓(xùn)練：同一個課程內(nèi)容，不同的方法講授
二、 開關(guān)之術(shù)--有效開場和結(jié)尾
（一）一鳴驚人--開場設(shè)計
1、開場三功能     2、開場五方法   3、開場四誤區(qū)
課堂訓(xùn)練：給您的課程設(shè)計有效的開場
（二）意猶未盡--結(jié)尾設(shè)計
1、結(jié)尾四功能    2、結(jié)尾六方法    3、結(jié)尾三誤區(qū)
課堂訓(xùn)練：給您的課程設(shè)計有效的結(jié)尾
三、 承轉(zhuǎn)技術(shù)---內(nèi)容的自然過渡
1、承轉(zhuǎn)三功能     2、承轉(zhuǎn)四方法   3、承轉(zhuǎn)二誤區(qū)

第二項訓(xùn)練：培訓(xùn)主導(dǎo)
一、 隨機應(yīng)變--有效控場的方法
1、場面失控的四種原因
2、有效控場的三個原則
3、有效控場的七個方法
4、常見問題的處理方法
課堂訓(xùn)練：面對不同的突發(fā)狀況，如何有效面對
二、 專業(yè)形象---職業(yè)講師風(fēng)范
1.形象不專業(yè)的五個表現(xiàn)
2.塑造專業(yè)形象的五個方法
1）贊美和推崇  2）流利的語言   3）精熟內(nèi)容
4）職業(yè)裝      5）標(biāo)準(zhǔn)講臺形體
課堂討論：如何讓自己從內(nèi)到外變得更加職業(yè)
三、 培訓(xùn)組織---后勤保障管理
1、課前準(zhǔn)備     2、課中協(xié)助    3、課后跟進

內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計