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領(lǐng)先市場的戰(zhàn)略

【課程背景】
   在瞬息萬變的時(shí)代，很多人希望找到風(fēng)口，讓風(fēng)把自己吹起來；也在不斷地追逐熱點(diǎn)，生怕與機(jī)會擦肩而過；研究各種商業(yè)模式，希望能夠賺到快錢......但結(jié)果往往很失望，依然在這個(gè)時(shí)代中迷茫和困惑。其實(shí)，我們不缺乏機(jī)會，我們?nèi)狈Ξa(chǎn)品；不是我們抓不住熱點(diǎn)，而是我們拿不出好的產(chǎn)品；不是我們不懂商業(yè)模式，而是我們沒有產(chǎn)品思維。無論我們是經(jīng)營企業(yè)，提供服務(wù)，在企業(yè)里工作，自由職業(yè)者，我們都需要擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，向社會交付優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品才能讓我們踏實(shí)，擁有超級產(chǎn)品力就擁有*競爭力?！懂a(chǎn)品思維----領(lǐng)先市場的戰(zhàn)略》這個(gè)   課程讓更多的人從追逐熱點(diǎn)與風(fēng)口的浮躁中回歸到產(chǎn)品上來，以工匠精神做好自己手中的產(chǎn)品，以產(chǎn)品思維規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展。未來的全球消費(fèi)升級，一定是產(chǎn)品為王。

【課程對象】
企業(yè)創(chuàng)始人、股東、CEO、總經(jīng)理、中高層管理人員、產(chǎn)品研發(fā)人員、市場與銷售人員、售后客服等

【課程大綱】
序言：經(jīng)營企業(yè)要翻過三座大山
第一講：底層思維
1、什么是底層思維
2、企業(yè)家應(yīng)該擁有怎樣的底層思維
3、CEO應(yīng)該而且必須是首席產(chǎn)品官
4、產(chǎn)品是CEO思想的體現(xiàn)，精神的延續(xù)
案例1：某裝修公司 
案例2：某物業(yè)管理公司
案例3:  7-11店
思考與互動：

第二講：定位思維
1、什么是定位思維
2、定位思維的重要性：
企業(yè)的開始就能看到結(jié)局，其他都是驗(yàn)證
3、定位思維的原則
4、定位思維的三要素
5、定位思維與企業(yè)的戰(zhàn)略核心
案例1：華為
案例2：日本某株式會社
思考與互動：

第三講：輕簡思維
1、什么是輕簡思維？
2、為什么產(chǎn)品要做減法？
3、產(chǎn)品如何做減法？
4、輕資產(chǎn)與重資產(chǎn)
為什么你的生產(chǎn)線是你的最差的供應(yīng)商
5、現(xiàn)金變資產(chǎn)容易，資產(chǎn)變現(xiàn)金很難
6、如何從重資產(chǎn)到輕資產(chǎn)
案例1：中糧集團(tuán)
案例2：萬達(dá)集團(tuán)
案例3：小米
案例4：Manner咖啡館
思考與互動：

第四講：用戶思維
1、什么是用戶思維
2、用戶思維的方式
3、如何運(yùn)用用戶思維
4、用戶需求
5、用戶體驗(yàn)
案例1：某酒店的服務(wù)
案例2：日本搬家公司
思考與互動：

第五講：迭代思維
1、什么是迭代思維
2、迭代思維的原則與方法
3、蘋果的創(chuàng)新與迭代
4、微信的迭代成長：從通訊工具到社交平臺到商業(yè)生態(tài)帝國
案例1：戴森
案例2：樂高玩具
思考與互動：

第六講：增長思維
1、什么是增長思維
2、增長思維的要素
3、如何形成產(chǎn)品自傳播效應(yīng)
4、從市場裂變到指數(shù)型增長
案例1：太二酸菜魚
案例2：喜茶
思考與互動：

第七講：品牌思維
1、品牌思維的內(nèi)涵
2、塑造品牌的原則
3、工匠精神與品牌
4、創(chuàng)新與傳統(tǒng)的融合
案例1：百果園
案例2：龜甲萬醬油
思考與互動：

第八講：系統(tǒng)思維
1、系統(tǒng)思維的內(nèi)涵
2、智能商業(yè)時(shí)代的趨勢與前瞻
3、系統(tǒng)思維1：供應(yīng)鏈的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)
4、系統(tǒng)思維2：產(chǎn)品的生態(tài)規(guī)劃與選擇
案例1：阿里
案例2：Airbnb
思考與互動：

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