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中國企業(yè)培訓講師
成為創(chuàng)新者
 
講師:于玢 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:于玢    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新能力方法培訓

【課程背景】
“創(chuàng)新”一詞是今天擊點率最高的詞匯之一,“創(chuàng)新”已處于我們國家現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,創(chuàng)新能力也已成為當今企業(yè)管理者和職場精英應該必備的核心能力。然而,提到如何去創(chuàng)新,很多人又會感到茫然和不知所措,甚至還存在一些認知誤區(qū):一提創(chuàng)新往往會認為那是藝術家的事、是科學家的事、是領導的事以及少數(shù)天才的事;一提到創(chuàng)新就會想到冒險;一提創(chuàng)新就會想到如何一夜暴富;一提創(chuàng)新就會想到靈感、隨機性等等……其實創(chuàng)新存在我們生活和工作的方方面面,大到國家的發(fā)展大略、再到企業(yè)的戰(zhàn)略目標,再到我們工作崗位上的一個工作方法或者一個流程。比如:國家層面的核心技術創(chuàng)新、公司層面的產品創(chuàng)新,商業(yè)模式創(chuàng)新,工作層面的工作方式的改變,效率提高,或者任何一個對以前經(jīng)驗的的改變等都是一次新的嘗試。創(chuàng)新其實無處不在,創(chuàng)新也無論大小和職位的高低。只要一個人擁有創(chuàng)新的心智模式、創(chuàng)新思維并熟悉創(chuàng)新的基本流程,就可以成為一個創(chuàng)新者。

【課程收益】
清晰認知創(chuàng)新及創(chuàng)新的價值
構建創(chuàng)新者應該具備的心智模式
運用創(chuàng)新思維探尋更多的可能
通過有效途徑完成有價值的創(chuàng)新活動

【課程對象】
企業(yè)的管理者以及職場精英

【課程大綱】
引子:創(chuàng)新的基本認知
一 關于創(chuàng)新
熊*關于創(chuàng)新的定義
*關于創(chuàng)新的表述
創(chuàng)新的簡潔定義
二 創(chuàng)新的價值
案例:為何柯達會破產?
案例:橄欖球員如何創(chuàng)立安瑪?shù)拢?br /> 站在個體角度看:建立個人品牌
三 創(chuàng)新的障礙
大腦體操:什么在影響我們的思維活動?
互動:習慣的力量
5種常見的影響創(chuàng)新的習慣性思維

第一部分 創(chuàng)新者應該具備的心智模式
一 好奇
對一切感興趣
敢于質疑—WHY思考法
二 開放
聯(lián)結
突破限制-
三 包容
傾聽
尊重
接納
四 反思
WWH反思模型
復盤四步法

第二部分 創(chuàng)新思維訓練
一 懸掛
大腦體操:遇到問題你是如何解決的?
經(jīng)驗什么時候好用
懸掛第一想法
實戰(zhàn)演練:如何把彩條粘貼到天花板上?
二 聯(lián)想思維
大腦體操:從一幅圖你看到了什么?
何謂聯(lián)想思維
聯(lián)想的種類
由聯(lián)想思維引出的創(chuàng)新方法:類推
由聯(lián)想思維引出的創(chuàng)新方法:強制聯(lián)想
由聯(lián)想思維引出的創(chuàng)新方法:*(舉一反三)法
實戰(zhàn)演練:運用聯(lián)想思維引出的創(chuàng)新方法為自己工作的難題尋找更多可能的解決方案
三 逆向思維
大腦體操:如何幫助不愿做作業(yè)的孩子完成作業(yè)?
逆向思維的特征
案例:毛姆的小說廣告
逆向思維引出的創(chuàng)新方法:顛覆法
逆向思維引出的創(chuàng)新方法:換位法
逆向思維引出的創(chuàng)新方法:如果……就能……法
實戰(zhàn)演練:給自己寫封信
四 側向思維
大腦體操:如何清空杯子里的水?
側向思維的特征
案例:草船借箭、圍魏救趙
側向思維引出的創(chuàng)新方法:替代法
側向思維引出的創(chuàng)新方法:轉移法
實戰(zhàn)演練:為自己當下的某個工作(產品、服務、中間產品、流程等)尋找替代品
五 發(fā)散思維與聚合思維
大腦體操:可以由一個蘋果聯(lián)結萬物嗎?
發(fā)散思維的特征
聚合思維的特征
發(fā)散與聚合思維引出的創(chuàng)新方法:信息交合法
發(fā)散與聚合思維引出的創(chuàng)新方法:排列組合法
發(fā)散與聚合思維引出的創(chuàng)新方法:排列組合法
實戰(zhàn)演練:為自己的組織設計一款富有特色的產品(服務)

第三部分 創(chuàng)新途徑
一 確認創(chuàng)新的起點
生活或工作中的不滿
追求的目標
面臨的挑戰(zhàn)
突發(fā)奇想
二 提出創(chuàng)意
規(guī)劃問題解決(目標達成)路線圖-
痛點分析
突破路徑依賴
探尋更多的可能性
產生創(chuàng)意的工具:思維導圖
實戰(zhàn)演練:為自己工作的某個課題畫出可能性創(chuàng)意的思維導圖
三 路徑選擇
基本三要素分析法
五要素評估法
為創(chuàng)意打分:矩陣法
團隊創(chuàng)意評估法:*
四 實施新方法
1、5W2H計劃模型
2、WAP模型
3、迭代的基本路徑
4、衡量你的新方法
五 基于工作改善的創(chuàng)新路徑
工作分解
細節(jié)提問
提出新想法
試驗新想法

創(chuàng)新能力方法培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/273548.html

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    參加課程:成為創(chuàng)新者

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
于玢
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