課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理輔導(dǎo)的課程
EAP(Employee Assistance
Program)對于絕大多數(shù)中國人來說是一個陌生的詞語,更不知它為何物。
EAP(Employee Assistance
Program),直譯為員工幫助計劃,又稱員工心理援助項目、全員心理管理技術(shù);它是由
企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項目;通過心理學(xué)專業(yè)人員對組織的
診斷、建議和對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢,旨在幫助解決員工以及
家庭成員的各種心理和行為問題,提供員工在企業(yè)中的工作績效。
管理的核心是人的管理,競爭的核心是人才的競爭,企業(yè)*的財富是健康、幸福
、高效的員工;企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作的壓力,容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、
痛苦、自責(zé)、喪失信心等不良心理狀態(tài),心理教育疏導(dǎo)十分必要。
在世界500強中至少80%的企業(yè)為員工提供心理幫助計劃(EAP)。
課程簡介
經(jīng)過幾十年發(fā)展,企業(yè)EAP已經(jīng)發(fā)展成一種綜合性的服務(wù),其內(nèi)容包括壓力管理、職
業(yè)心理健康、裁員心理危機(jī)、災(zāi)難性事件、職業(yè)生涯、健康生活方式、法律糾紛、心理
養(yǎng)生、拓展訓(xùn)練、家長課堂等各個方面。
個人方面:潛能開發(fā)、焦慮或抑郁、情緒障礙、親子教育、中年危機(jī)、關(guān)系沖突、
事業(yè)家庭平衡、個人成長、睡眠障礙、精力管理等
工作方面:工作壓力、情緒管理、員工績效問題、職場關(guān)系、沖突管理、職業(yè)生涯
規(guī)劃、溝通技巧、人才招聘與選拔、領(lǐng)導(dǎo)力、成長性思維等。
危機(jī)干預(yù):企業(yè)裁員、暴力事件、自殺危機(jī)、司法事件
EAP的理念是,每個企業(yè)和組織都是獨一無二的,所以每個企業(yè)組織都有權(quán)享受適合自己的獨特EAP服務(wù)。
EAP宗旨在以專業(yè)的服務(wù)幫助企業(yè)組織解決人力資源問題,國際成熟模式本土化運用
,提供可選擇的簡快模式、深入模式和全程模式;也可以根據(jù)客戶具體要求靈活制定服務(wù)方案。
解決這些問題的核心目的在于使員工在紛繁復(fù)雜的個人問題中得到解脫,減輕工作
生活壓力,增進(jìn)心理健康,增強對企業(yè)的歸屬感;它既可以幫助員工及其家屬更好的面
對個人生活和工作方面的種種問題,又可以提高員工在企業(yè)的工作績效和單位的整體效能。
EAP還能夠很好地體現(xiàn)企業(yè)人文管理的精神:關(guān)注人、尊重人、注重人的價值、幫助
人面對困難、開發(fā)潛能,以及保持所有員工的心理健康和成熟,促進(jìn)企業(yè)組織的全面發(fā)展。
《企業(yè)EAP員工心理輔導(dǎo)》是將心理健康知識應(yīng)用到企業(yè)管理中的咨詢與課程,包括情
壓調(diào)節(jié)、放松體驗、讀心識人、婚戀情感、親子教育、關(guān)系洞察、人際溝通、個體咨詢
、團(tuán)體輔導(dǎo)、吐槽大會、量心定制等多個細(xì)分主題。
課程背景
伴隨著中國近年來經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和大環(huán)境的影響,國內(nèi)企業(yè)尤其是與國民生活息息
相關(guān)的行業(yè)更是面臨著挑戰(zhàn)與多重壓力。突出表現(xiàn)出以下幾點特征:
1、新員工快速大量涌入,沖擊企業(yè)多年比較穩(wěn)定的體系。
2、老員工大量被晉升,責(zé)任更重,壓力增加,自身也需求調(diào)試改善。
3、帶好隊伍、在崗輔導(dǎo)和關(guān)懷員工成為HR的一道新課題。
4、新老員工融合成為重要課題,不少員工因融合不好隨之流失。
5、市場競爭越來越激烈,員工們的心態(tài)已經(jīng)成為影響績效的關(guān)鍵因素。
課程效益
1、培養(yǎng)一批了解員工身心狀況,實施心理輔導(dǎo)的HR隊伍。
2、了解心理輔導(dǎo)的運作原理、自身身心狀況,有效展開心理輔導(dǎo)工作。
3、被輔導(dǎo)的員工能夠更易于接受輔導(dǎo),更快融入團(tuán)隊。
4、后期可以組建內(nèi)部“心理輔導(dǎo)庫”,為員工們的心理健康保駕護(hù)航。
課程大綱
第一模塊——認(rèn)知自我,心理輔導(dǎo)運作入門
模塊簡介:本模塊首先從學(xué)員最為關(guān)注“自我”談起,通過講師的引導(dǎo),一步步認(rèn)知
自我,進(jìn)而接受自我,通過自我的轉(zhuǎn)變來感悟并內(nèi)生出理解他人、幫助他人的需求。并
在第二單元了解運作原理,掌握分析他人心理的方法,為后期輔導(dǎo)和關(guān)懷做準(zhǔn)備。
關(guān)于自己,內(nèi)省方能自知者明
1、了解自己
運作方式:心理投射測試(通過測試結(jié)果了解自己,以及了解人與人不同的根本原
因在哪里,為以后在輔導(dǎo)工作中能夠做到共情服務(wù))
2、情緒是如何產(chǎn)生的
3、淺談情緒對身體的影響
4、認(rèn)知、行為改變情緒
5、感悟積極心理的能量
6、成長型思維
關(guān)于心理輔導(dǎo),以及年輕員工心理分析方法
1、什么是心理輔導(dǎo)?心理輔導(dǎo)與心理治療的異同?
2、企業(yè)員工涉及到的心理輔導(dǎo)內(nèi)容
3、心理分析與管理工作的結(jié)合點
4、80、90后群體的定義
5、如何有效分析80、90后心理特性
6、如何在80、90后管理中融入心性管理
7、管理者自我的情緒與心態(tài)管理
案例分享:EAP項目的精彩分享
角色扮演,讓學(xué)員1對1展開,讓學(xué)員在雙方的訴說和傾聽中感悟心境的變化,讓自
身心靈的窗戶在幫助別人的過程中自然打開,收獲多個層面的心理資本提升。
第二模塊——掌握高效溝通,家庭與工作平衡
模塊簡介:在第一模塊的基礎(chǔ)上,學(xué)員進(jìn)一步在講師引導(dǎo)下,擴(kuò)展到自我與身邊的
人和事,學(xué)員易于接受,通過家庭與工作平衡的“達(dá)到”,側(cè)面改善工作狀態(tài);并利于后
期化解下屬或新員工家庭問題做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)實用的溝通方法,職業(yè)素養(yǎng)提升
1、73855溝通定律
溝通目標(biāo)---溝通的前提
溝通四要素---傾聽、提問、反饋、表達(dá)
溝通必備---聽力三角形
溝通法則---溝通73855定律
肢體語言---讀懂背后的意義
讀心術(shù)---溝通中的同感共情
肢體溝通情景劇“我其實是個演員”
部分學(xué)員登臺演練,講師引導(dǎo)學(xué)員,打破溝通的壁壘,推動學(xué)員主動拉近雙方的溝
通距離,體驗主動溝通帶來的效率和快樂。
2、建立真愛的工作伙伴關(guān)系
實踐演練:73855溝通定律應(yīng)用
全體學(xué)員參加,部分學(xué)員登臺示范,講師引導(dǎo)學(xué)員,體驗人與人相處,溝通與工作
中的同理心,推動學(xué)員主動為同事、為客戶、為企業(yè)做提前思考。
3、同事間人際沖突的解決方案
實踐演練:聆聽、提問、反饋等“聽力三角形”應(yīng)用
“讀心識人”(行為分析讓識人用人更精準(zhǔn))
1、神入術(shù)---如何通過模仿,快速識別對方的情緒狀態(tài)?
2、觀察術(shù)---如何識別真笑假笑,破解友善背后的虛情假意?
3、識謊術(shù)---如何利用行為微分析成為識謊高手,識別謊言?
4、閱人術(shù)---如何通過性格心理分析,辯識對方性格偏好?
5、影響術(shù)---如何通過表情肢體的積極暗示,引導(dǎo)對方追隨你?
第三模塊——實戰(zhàn)EAP團(tuán)隊融合、優(yōu)先處理心情
模塊簡介:在學(xué)員充分適應(yīng)課堂,了解自我基礎(chǔ)上,適時進(jìn)入壓力和工作環(huán)節(jié)并充
分展開,把握工作與生活平衡,體驗自我改善帶給團(tuán)隊的整體變化,提升整體團(tuán)隊幸福指數(shù)。
了解家庭與婚姻的相處之道,化解家庭矛盾
1、“婚戀情感”(婚戀心理學(xué)為情感保駕護(hù)航)
婚戀實驗大數(shù)據(jù)
婚戀危機(jī)前的“六險信號”
婚戀危機(jī)中的“危機(jī)調(diào)解圈”
婚戀危機(jī)后的“長久之道”
2、“親子教育”(用發(fā)展心理學(xué)探索發(fā)展規(guī)律)
關(guān)于“棉花糖”實驗
發(fā)展心理學(xué)助力家長更好理解孩子
“九育真經(jīng)”親子教育中家長不可不知
員工心理輔導(dǎo),優(yōu)先處理員工心情
1.工作與生活中是否平衡
運作方式:小組分享;通過前期的心理測量及學(xué)員的反饋,小組在白紙上對目前工
作和生活中的壓力進(jìn)行一一列舉,直視壓力的基礎(chǔ)上,延伸出解決和改善的辦法。
壓力是人生的香料(正壓力的解讀)
關(guān)于壓力的兩個實驗
打破心理黑洞,讓自己的心靈得到解放
換個角度,讓自己的心態(tài)更平和
壓力排解的五種好方法
1)放松減壓
2)減壓四步策略
3)靜坐減壓
4)飲食減壓
5)音樂減壓
6)正念冥想
第四模塊——協(xié)助員工長期規(guī)劃、構(gòu)建企業(yè)自有心理輔導(dǎo)體系
模塊解讀:是對前三模塊的沉淀和強化,同時促動學(xué)員將課程內(nèi)容與后期工作與長
期發(fā)展做緊密結(jié)合,讓快樂和優(yōu)秀成為習(xí)慣,融入到工作和生活中去。
關(guān)于員工人生規(guī)劃、協(xié)助堅定信心與樹立優(yōu)良價值觀
1. 情緒、行為與習(xí)慣三者間的關(guān)系
2. 如何讓自我優(yōu)秀的習(xí)慣沉淀
3. 關(guān)于人生規(guī)劃
4. 如何在規(guī)劃中融入心靈修煉
5.員工職業(yè)生涯的五只毛毛蟲
1)人云亦云
2)主觀錯誤
3)有準(zhǔn)備,沒效率
4)知己知彼
5)家庭滿足
6.你到哪里去,如何協(xié)助員工做職涯規(guī)劃
7. 如何協(xié)助員工將職涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展結(jié)合
8.如何將個人職涯與企業(yè)做緊密結(jié)合
員工心理輔導(dǎo)中問題化解,行動學(xué)習(xí)
1. 改變可以改變的,適應(yīng)必須適應(yīng)的。
2. 以寬容的心態(tài)看待一切---輔導(dǎo)中共情的有效運用。
3. 員工心理危機(jī)常見情景及應(yīng)對
4.心理輔導(dǎo)中對自身的不良影響的化解技巧
5. 如何在員工心理輔導(dǎo)中獲取多方支持
6. 一對一、一對多、多對一心理輔導(dǎo)的運用
7. 員工心理輔導(dǎo)的工具使用
8. 如何沉淀屬于企業(yè)自有的心理輔導(dǎo)體系,行動學(xué)習(xí)
運作方式:行動學(xué)習(xí),學(xué)員進(jìn)行總結(jié),列出后期階段性的改善計劃,以及自我、家
庭、工作等多個方面的改善點,利于后期企業(yè)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追蹤,持續(xù)改善,可聘請心理
顧問進(jìn)行后續(xù)指導(dǎo)。
心理輔導(dǎo)的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/274098.html