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情境微課

課程背景：
隨著5G數(shù)字化時代到來和短視頻的爆火，線上課程培訓(xùn)微課此時最是適宜脫穎而出, 但是企業(yè)微課對于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取、線上教學(xué)設(shè)計(jì)如何能夠吸引住學(xué)員？最難的還是技術(shù)層面，微課的制作、配音、錄制、剪輯、甚至動畫等等，都是擺在內(nèi)訓(xùn)師面前的一座座高山。那如何能夠快速的掌握這些技巧呢？

課程收益：
● 能夠運(yùn)用“三輪聚焦”選擇一個有威力的微課主題
● 運(yùn)用“腦圖式萃取法”對課程內(nèi)容進(jìn)行萃取
● 運(yùn)用“SCAR情境根號”模型對課程情境化設(shè)計(jì)
● 運(yùn)用PPT快速制作“偏動畫風(fēng)格"微課
● 運(yùn)用喀秋莎或剪映進(jìn)行后期錄制與剪輯
● 掌握PPT微課、錄屏微課、實(shí)拍微課制作方式

課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、崗位專家、部門精英、基層管理者、微課愛好者

課程大綱
序篇：化繁為簡——認(rèn)知微課
一、微課特點(diǎn)
1、短——時間短
2、小——主題小
3、精——設(shè)計(jì)精
4、悍——成果悍
二、微課呈現(xiàn)方式
1、圖文微課
2、音頻微課
3、H5微課
4、PPT微課
5、錄屏微課
6、拍攝微課
7、動畫微課
三、優(yōu)秀“企業(yè)”微課標(biāo)準(zhǔn)
1、主題——有威力
2、內(nèi)容——有干貨
3、設(shè)計(jì)——有方法
4、呈現(xiàn)——有悅目
視頻案例分析：觀看視頻小組討論這個微課好在哪里？

第一講：全局把控——定主題
1、“六個字”明方向：新、關(guān)、痛、重、熱、難
2、三輪聚焦
第一輪聚焦：一類人群
第二輪聚焦：具體任務(wù)
第三輪聚焦：關(guān)鍵問題
3、一張表格“量”課程價值
4、如何取一個“一鳴驚人”的名字？——ABC加雙標(biāo)題法
實(shí)操練習(xí)：選出一門自己要分享的“有威力”的微課主題

第二講：*體驗(yàn)——精萃取
討論：如何讓微課做到有料、有用、有趣？就用“腦圖式萃取法”
第一招：發(fā)散
1、理性腦——收集關(guān)鍵素材
2、感性腦——尋找支撐材料
第二招：收斂
1、理性腦——搭建邏輯框架
2、感性腦——挑戰(zhàn)典型個案
第三招：提煉
1、理性腦——數(shù)字、英文、漢字
2、感性腦——借喻、口訣、圖示
實(shí)操練習(xí)：運(yùn)用思維導(dǎo)圖，繪制微課結(jié)構(gòu)圖

第三講：根號之旅——套情境
一、S營造場景
1、描寫細(xì)節(jié)
2、視覺呈現(xiàn)
二、C制作沖突
1、拋出痛點(diǎn)
2、引出問題
三、A干貨解答
1、理性講解
2、感性演繹
四、D重點(diǎn)回顧
1、強(qiáng)調(diào)練習(xí)
2、結(jié)尾升華
五、微課核心——撰寫腳本
1、標(biāo)準(zhǔn)微課腳本撰寫法
2、一頁紙呈現(xiàn)法
3、PPT備注法
實(shí)操練習(xí)：撰寫自己微課的“標(biāo)準(zhǔn)微課腳本”

第四講：畫面制作——亮呈現(xiàn)（可選H5微課、萬彩動畫微課）
一、選模板
1、ISLIDE
2、魯老師素材包
3、熊貓辦公
二、定框架
1、主題
2、背景
3、沖突
4、目錄
5、內(nèi)容
6、過渡
7、練習(xí)
8、結(jié)尾
三、填內(nèi)容
1、SMART ART呈現(xiàn)法
2、色塊呈現(xiàn)法
3、場景營造法
四、加動畫
1、進(jìn)入動畫
2、強(qiáng)調(diào)動畫
3、退出動畫
4、路徑動畫
5、轉(zhuǎn)場
實(shí)操練習(xí)：制作自己微課PPT課件

第五講：后期剪輯——做優(yōu)化
一、完美聲音錄制技巧
1、甄選設(shè)備
2、優(yōu)美動聽
3、抑揚(yáng)頓挫
4、一飾多角
二、音視分開錄——出精品
1、先錄音
2、再錄像
3、后合成
三、音視同時錄——快制作
1、同步制作
2、一氣呵成
四、后期巧剪輯——成微課
1、基礎(chǔ)操作——時間軸
2、進(jìn)階操作——重突出
3、高級操作——玩炫酷
實(shí)操練習(xí)：完成一門精品企業(yè)微課錄制并完成后期剪輯

情境微課