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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
執(zhí)行力培訓(xùn)課程
 
講師:陳培松 瀏覽次數(shù):2539

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:陳培松    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行力課培訓(xùn)

課程目標(biāo):
1、了解有效執(zhí)行力的重要價(jià)值;
2、重塑管理人員執(zhí)行管理理念;
3、降低管理執(zhí)行中的溝通成本;
4、提升管理人員系統(tǒng)管理技能;
5、提高管理人員工作執(zhí)行效率。

課程對(duì)象:各層次管理者

課程綱要: 
一、什么是執(zhí)行力
1、個(gè)人完成任務(wù)的行為
2、團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程
3、組織決策、運(yùn)營(yíng)、操作的系統(tǒng)集成
4、職責(zé)的理解力+管理的操作力+方法的創(chuàng)新力

二、如何確保執(zhí)行到位
1、決策層:強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性
2、管理層:強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性
3、執(zhí)行層:強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力

三、執(zhí)行力存在問(wèn)題
1、執(zhí)行無(wú)效,該做的沒(méi)做
2、執(zhí)行低效,做了沒(méi)有做好
3、執(zhí)行負(fù)效,做了不該做的

四、組織執(zhí)行力偏差四大原因
1、傳統(tǒng)文化
2、制度漏洞
3、管理水平
4、員工素質(zhì)

五、個(gè)人執(zhí)行力缺失六大原因
1、缺乏責(zé)任心,遇事先找借口
2、做任務(wù),不做結(jié)果
3、沒(méi)有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
4、拖延磨唧,遲遲不行動(dòng)
5、意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
6、優(yōu)柔寡斷,不敢決策

六、解決執(zhí)行力問(wèn)題的十個(gè)關(guān)鍵
1、只尋找自己的原因:都是我的錯(cuò),內(nèi)因是根本
2、不求完美,先試行再完善:只有執(zhí)行才有結(jié)果
3、討論永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果:行動(dòng)!快速行動(dòng)!立即行動(dòng)!
4、改善永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò):創(chuàng)新允許犯適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤
5、拒絕借口:沒(méi)有任何理由
6、管理人員(干部)教練化:培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)
7、減少制度,凈化流程:但堅(jiān)決執(zhí)行
8、建立具有激勵(lì)的薪酬體系:激發(fā)活力
9、態(tài)度差能力好的人堅(jiān)決辭退:態(tài)度決定一切
10、努力創(chuàng)新:創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力

七、執(zhí)行力提升八大要素
1、統(tǒng)一執(zhí)行力的思想認(rèn)識(shí)
2、激勵(lì)“我愿意”的執(zhí)行主動(dòng)
3、明確“可實(shí)現(xiàn)”的執(zhí)行目標(biāo)
4、建立執(zhí)行目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)
5、提供“怎么做”的執(zhí)行方法
6、“效率*化”的執(zhí)行流程
7、“做與不做不一樣”的考評(píng)機(jī)制
8、“有效監(jiān)督”的組織執(zhí)行控制

八、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力中的心理學(xué)效應(yīng)
1、巴利旁觀者效應(yīng):人多未必力量大
2、狄德羅配套效應(yīng):選擇合適而不是最好的成員
3、斯滕伯格愛(ài)情三角理論:和成員間的關(guān)系
4、海德認(rèn)知平衡:處理好三角關(guān)系
5、阿諾森社會(huì)吸引原理:物以類聚、人以群分
6、查榮茨接觸效應(yīng):多接觸才能多接受
7、穆?tīng)柊凳緦?shí)驗(yàn):打造團(tuán)隊(duì)正能量
8、輻射效應(yīng):讓團(tuán)隊(duì)感染他人
9、班杜拉模仿實(shí)驗(yàn):我跟對(duì)人了嗎
10、阿希從眾實(shí)驗(yàn):防止錯(cuò)在一起

九、高效執(zhí)行五步驟
1、養(yǎng)成主動(dòng)積極的工作習(xí)慣
2、領(lǐng)會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn),訂立工作目標(biāo)
3、分清事情輕重緩急,確定完成計(jì)劃
4、按照標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)定不移地執(zhí)行
5、及時(shí)反饋,修正工作方法,確保完成任務(wù)

十、組織執(zhí)行力打造
1、完善制度、簡(jiǎn)化流程
2、領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
3、抓好中層干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4、監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤
5、獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工

十一、個(gè)人執(zhí)行力提升
1、樹(shù)立目標(biāo),勇于執(zhí)行
2、絕不拖延,立即執(zhí)行
3、時(shí)間管理,講求效率
4、注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
5、要做結(jié)果,不做任務(wù)
6、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化提高

執(zhí)行力課培訓(xùn)


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陳培松
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)