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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行
 
講師:鄧嬡斌 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:鄧嬡斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行

【課程價(jià)值】:
學(xué)習(xí)戰(zhàn)略儀表盤,選擇適合自己企業(yè)的戰(zhàn)略原型
學(xué)習(xí)華為如何輸出戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)
學(xué)習(xí)華為如何輸出年度商業(yè)計(jì)劃(BP)
學(xué)習(xí)華為如何分解戰(zhàn)略到部門組織績效/個(gè)人績效
學(xué)習(xí)華為如何把戰(zhàn)略管理工作常態(tài)化、日歷化

【課程大綱】:
第一模塊、戰(zhàn)略的認(rèn)知:戰(zhàn)略儀表盤
戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中所在的層級(jí)
戰(zhàn)略的挑戰(zhàn):刺猬型思維 vs 狐貍型思維
戰(zhàn)略的維度:空間維度 + 時(shí)間維度 
測(cè)一測(cè):你的戰(zhàn)略是什么?
戰(zhàn)略儀表盤:五種戰(zhàn)略原型
五種戰(zhàn)略原型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式:做大、求快、搶先、協(xié)調(diào)、求存
五種戰(zhàn)略原型:領(lǐng)導(dǎo)者分別問下屬什么問題?
戰(zhàn)略組織能力構(gòu)建視角:信息管理、創(chuàng)新方式、組織結(jié)構(gòu)、文化、領(lǐng)導(dǎo)力
小結(jié):在戰(zhàn)略方面,任正非從毛澤東思想學(xué)到什么? 

第二模塊、公司戰(zhàn)略規(guī)劃SP:BLM模型
戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)和年度商業(yè)計(jì)劃(BP)的本質(zhì)區(qū)別
珠峰之旅:戰(zhàn)略規(guī)劃四要素
華為:幾乎每一個(gè)重大歷史關(guān)口,都做出正確的戰(zhàn)略選擇
2003年,華為為什么啟動(dòng)自上而下的戰(zhàn)略規(guī)劃?
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM:華為戰(zhàn)略規(guī)劃的核心工具
BLM的四項(xiàng)基本原則
差距分析是戰(zhàn)略規(guī)劃的起點(diǎn)和終點(diǎn)
戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行是戰(zhàn)略互鎖的兩環(huán)
領(lǐng)導(dǎo)力、價(jià)值觀是戰(zhàn)略規(guī)劃的兩道堤壩
差距分析——業(yè)績差距 vs 機(jī)會(huì)差距 (華為實(shí)踐:差距分析六維度)
戰(zhàn)略制定——市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
市場(chǎng)洞察:華為實(shí)踐的“五看三定”
戰(zhàn)略意圖:使命愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、近期目標(biāo) (華為實(shí)踐:戰(zhàn)略意圖五維度)
創(chuàng)新焦點(diǎn):業(yè)務(wù)組合(三度地平線)、創(chuàng)新模式
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):1、客戶選擇 2、價(jià)值主張 3、價(jià)值獲取 4、活動(dòng)范圍 5、戰(zhàn)略控制 6、風(fēng)險(xiǎn)管理
戰(zhàn)略執(zhí)行——關(guān)鍵任務(wù)/依賴關(guān)系、氛圍與文化、正式組織、人才
領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)技能、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(華為實(shí)踐案例:任正非、余承東)
價(jià)值觀——什么錢不能賺?誰是公司的焦點(diǎn)人物?(華為實(shí)踐:深夜打車的任正非vs華為禮賓車隊(duì))
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM小結(jié)

第三模塊、公司年度商業(yè)計(jì)劃BP:BEM模型
戰(zhàn)略規(guī)劃和年度商業(yè)計(jì)劃謹(jǐn)防“Nike曲線”
SP向BP輸出的橋梁:戰(zhàn)略解碼
為什么戰(zhàn)略制定之后,還需要戰(zhàn)略解碼?
戰(zhàn)略解碼的重要輸入
戰(zhàn)略解碼的核心輸出
戰(zhàn)略解碼的三種主要方法
華為戰(zhàn)略解碼方法:BEM(業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型)
BEM戰(zhàn)略解碼的四項(xiàng)基本原則
BEM總體框架和邏輯關(guān)系
BEM戰(zhàn)略解碼“六步法”
華為年度商業(yè)計(jì)劃(BP) 

第四模塊、部門組織績效/個(gè)人績效:PBC指標(biāo)
從年度商業(yè)計(jì)劃BP到組織績效
部門戰(zhàn)略解碼的五個(gè)步驟
部門指標(biāo)責(zé)任分解矩陣
組織績效管理五項(xiàng)基本內(nèi)容:
1、設(shè)定組織責(zé)任中心
2、組織績效KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
3、目標(biāo)值設(shè)定
4、績效結(jié)果評(píng)估
5、績效結(jié)果應(yīng)用
從組織績效到個(gè)人績效:績效述職、個(gè)人績效承諾PBC
基于戰(zhàn)略需要的干部選拔和淘汰

第五模塊、華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行流程:DSTE
DSTE是流程,而非模型工具
華為DSTE流程:全景邏輯
DSTE三大內(nèi)容模塊:戰(zhàn)略規(guī)劃、年度商業(yè)計(jì)劃、管理執(zhí)行與監(jiān)控
DSTE流程:關(guān)鍵決策點(diǎn)、評(píng)審點(diǎn)
戰(zhàn)略規(guī)劃日歷(SP)拆解
年度商業(yè)計(jì)劃日歷(BP)拆解
管理執(zhí)行與監(jiān)控日歷(M&S)拆解
DSTE流程精髓(兩個(gè)輸出 + 兩個(gè)閉環(huán))

華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行課程小結(jié):
目標(biāo)與能力的平衡,即為戰(zhàn)略

華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行


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鄧嬡斌
[僅限會(huì)員]