高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
講師：高海友 瀏覽次數(shù)：2535
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：高海友
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課培訓(xùn)
【授課大綱】
第一部分：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之哲學(xué)共有的態(tài)度價(jià)值觀
一、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)卓越個(gè)體的心理模式（心態(tài)）
1、相由心生
2、做個(gè)有自我要求的人：
3、積極而不是消極;
4、正確的價(jià)值觀是能量之源
5、面對(duì)任務(wù)的兩個(gè)心理模型
6、熬得住的心態(tài)
7、團(tuán)隊(duì)精神
8、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
二、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)卓越個(gè)體的行為模式
1、敬業(yè)：不僅是早九晚不五、細(xì)節(jié)、紀(jì)律
2、主動(dòng)：主動(dòng)而不是被動(dòng)
3、敏銳：快速反應(yīng)，極度敏銳
4、高效、實(shí)效：綱舉目張的要素要件能力
5、實(shí)在、實(shí)干：細(xì)節(jié)能力、本質(zhì)能力、按部就班能力、結(jié)硬寨打呆仗的能力、守拙、慢的能力
6、習(xí)慣性堅(jiān)持：耐性、不放棄、忍耐
7、職業(yè)化：規(guī)范能力、流程能力、認(rèn)真、節(jié)約意識(shí)
8、儀式感：個(gè)體、工具包、流程
三、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)個(gè)體的十大能力打造
1、心態(tài)能力：正確的心理模型
2、情感依賴能力體系：禮儀能力、儀式能力、情商能力
3、專業(yè)依賴能力體系：顧問能力、專業(yè)依賴力打造；技術(shù)-技能
4、倫理依賴能力體系：位置能力、三綱五常五倫四維八德
5、執(zhí)行能力：?jiǎn)栴}預(yù)判預(yù)防、問題分解能力（上三樓）、結(jié)果能力，事善能、問題分解、哲學(xué)辯證
6、通路能力：溝通溝通能力，聽說(shuō)問能力、溝通謀略能力
7、服務(wù)能力體系：消費(fèi)體驗(yàn)、行業(yè)專業(yè)能力、人性能力、角度能力、為他能力、敏兒有功
8、信息能力體系：信息敏感度、信息獲取、分析、應(yīng)用能力
9、借勢(shì)能力：時(shí)勢(shì)造英雄
10、升級(jí)能力：
四、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)卓越個(gè)體畫像：不同場(chǎng)景，能力模型不同
1、卓越精英：狼之野性、牛之實(shí)干、駱駝的堅(jiān)持；內(nèi)圣外王、文質(zhì)彬彬。
2、兵：平時(shí)干的出、要時(shí)拼的上、關(guān)鍵時(shí)豁的出去；忠禮仁實(shí)明精快拼練。
3、將之五德：智、信、仁、勇、嚴(yán)
4、溫良恭儉讓；恭寬信敏惠；仁義禮智信忠孝廉恥勇。
5、明則生慧：自明則智、明事則能、明人則和、明勢(shì)則生。
6、老子七智：居善地、心善淵、言善信、與善仁、正善治、事善能、動(dòng)善時(shí)。
第二部分：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素管理
一、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素管理
1、綱要管理
2、三層管理
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
4、能力管理
5、時(shí)間管理
6、標(biāo)準(zhǔn)管理
7、工具致勝
8、習(xí)慣管理
9、心態(tài)管理
10、結(jié)果（目標(biāo)）管理
11、合作管理
12、遞進(jìn)式管理
二、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)—窮則變變則通的創(chuàng)新能力
1、堅(jiān)信：凡事總有三種方法
2、有法無(wú)形-以客戶形為形
3、條件原則：給睡貓掛鈴鐺—醒貓也執(zhí)行么？
4、創(chuàng)新精神
5、適當(dāng)冒險(xiǎn)與越權(quán)
三、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)—大慧守拙的能力
1、細(xì)節(jié)能力：方案（標(biāo)書）有錯(cuò)別字么？
2、行動(dòng)力：
3、堅(jiān)持的能力：正確的事情，簡(jiǎn)單做；簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。
4、有效實(shí)在
第三部分：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)—專業(yè)溝通
一、 合作模式溝通的要素
1、結(jié)果化
2、職業(yè)化、專業(yè)化是職場(chǎng)共同的基礎(chǔ)
3、要素明確
4、如何做到對(duì)事不對(duì)人？
5、職場(chǎng)溝通工具
二、 溝通的理念認(rèn)知
1、溝通重視策略和技巧
2、溝通的主體是人
3、為什么總談不妥
4、沒有優(yōu)勢(shì)怎么談
5、溝通高手長(zhǎng)什么樣
6、對(duì)象不同策略不同
三、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部溝通要素
1、下對(duì)上
2、上對(duì)下
3、平級(jí)溝通
四、 溝通中經(jīng)常性錯(cuò)誤
1、注意第二信息傳遞：表情、語(yǔ)氣、表情、尾音；（但是……；司機(jī):你說(shuō)清楚點(diǎn)；沒買票的買票了??；當(dāng)然不是山東航空了；試想：嚴(yán)肅的說(shuō)你好，是什么感覺。
2、攻擊式溝通：對(duì)人不對(duì)事
3、反問式溝通
4、錯(cuò)位式溝通：對(duì)方聽不懂
5、貶低式溝通
6、省略式溝通
7、打斷式溝通—學(xué)會(huì)傾聽，引導(dǎo)性傾聽
8、交易式溝通
9、埋葬式溝通
10、拐點(diǎn)式溝通：過(guò)程中的關(guān)鍵詞為觀點(diǎn)
11、晦暗式溝通：負(fù)能量攜帶者
12、對(duì)撞式溝通：說(shuō)什么都反對(duì)，對(duì)人不對(duì)事
13、水平位置切勿俯視溝通
14、俯視位置常用水平溝通
五、 答疑
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/274991.html
已開課時(shí)間Have start time
- 高海友
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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